2022年半命题作文：本来我可以.......docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 原来我可以阅读下面的文字,按要求作文；“原来我可以舍弃,却咬牙坚持了下来；原来我可以缄默,却英勇地发出了 自己的声音 ”“ 原来我可以争取,却因徘徊而错过；原来我可以面对,却因害怕而逃 避 ”每个人或多或少都会有类似的经受,或许,这就是成长过程中的欢乐与烦 恼；请以 “原来我可以”为题,写一篇 600 字到 800字的文章；【要求】将题目补充完整,立意自定；除诗歌外,文体自选；不得 抄袭、套作；文中不得显现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的 真实姓名；【文题解析】2022年杭州卷中考作文是一就材料式半命题作文；在材料的内容上,连续 了

2、2022 年杭州卷中考作文考查的重心,即关注考生成长经受,留意考生心灵抒 发,契合了语文课程标准中写作应引导同学关注自身生活、关注自我情感 抒发的要求；同时,半命题的形式降低了考生审题、拟题的难度,并能适当扩 展考生的写作思路,考生能通过材料的引导快速打开写作思路,找到写作材料,并细心构思成文；在 2022年、 2022年材料作文的基础上, 2022 年杭州卷中考作文命题改为 材料式半命题作文,将传统的半命题作文与新材料作文相结合,可谓限制性与 开放性并存,敏捷性与回来性共有；题目中所供应的材料生活性强,能引起考 生关注自己生活中所遇到的类似的情感体验,并联想到生活中与此相关的其他 情境,从而

3、快速找到写作的切入口；在此基础上,考生依据自己的感悟与懂得,快速补充题目,即可开头写作；材料式半命题作文中,材料能激发考生写作灵感,指引考生挑选写作材料 的方向；半命题就能跟踪考生的写作思维,让考生在材料的启示与引导下生发 联想与想象的过程中,快速划定自己的写作方向与范畴；认真阅读材料,顺着材料的句式与思维,考生仍可以这样补充：原来我可名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 以胜利,却由于沉迷嬉戏而失败；原来我可以获得别人的赞扬,却由于紧急而功亏一篑；原来我可以离开,却由于彼此间的亲热依旧挑选与你在一起；原来我可以遗忘,

4、却由于你的诚意而牢记 细细品读这些内容,不难发觉,这些都是我们生活之中可能遇到的一些难忘的生活经受,这些生活经受有一个共同 特点：由于某种缘由而转变了起初的想法或做法；也就是说,本次作文要求考 生呈现在生活的认知中转变原先的想法,从而让自己做出一种挑选的生活经受、情感体验；有了这种熟识,在材料的启示下考生就能依据自己的生活感悟与情感体验 挑选恰当的材料来写作了；写作的第一步就是补充题目,需要留意的是,“原来 我可以 ”这个题目中的横线上可以填一个词、一个短语或一句话,考生要让题目读来通畅、合乎事理；写作时,考生仍要着眼于题目中的“原来”的情境与经受,“原来”,着重渲染出从而为下文情感态度的转变

5、做有力的铺垫,让文章的主旨更鲜明突出；学习经受中,一次次考试的失败,一次次体育、书法、绘画竞赛的失利,都曾使心灵蒙上阴影,甚至让自己产生过舍弃的念头；但来自老师的勉励、亲人的关爱、伴侣的支持又使自己布满了坚持的力 前行；生活中,经常会与伴侣、同学发生误会,如|量,从而做到不舍弃,并连续“我”帮忙班上腿有残疾的同学打开水,有人却说 “我”是想得到老师的夸奖； “我”声音不够嘹亮但主动参与学校举办的演讲竞赛,却被同学说成爱出风头；此时,“我”挑选缄默,不抗争,并坚持 “走自己的路,让别人说去吧”；最终以自己的坚持与付出打动了别人,别人懂得了 “我”的做法,更使别人对 “我”多了一丝感动与佩服；战国

6、时一乞丐宁死不吃 “嗟来之食 ”,文天祥守死拒绝降元,谭嗣同为变法 甘愿牺牲生命,朱自清宁死不吃美国的救济粮,刘胡兰为革命壮烈牺牲 仍 可以从反面表达现在社会中一些人为名利而放下尊严、舍弃气节的现象；将挑选角度瞄准学校、班级,表达班级里同学间不和谐、许多同学喜爱玩 电子嬉戏、自习课上班级纪律不好、一些同学做作业爱抄袭等不良现象,呈现班干部不善治理的现状；而作为一名一般同学,“我”没有置身事外,主动参与,而是与老师、班干部一起想方法来解决这些问题,从而让班级学习风气、同学名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 间关系得到了

7、很大的好转；2022 年浙江省杭州市中考优秀作文1：原来我可以挑选另一种生活杭州一考生当泪水慢慢流下脸颊,内心涌起的,是感动；当感动涌上心头,出现在脑 海里的,是自信与振作；三天后是英语单词竞赛；风,不再轻静静,它像雄狮一样怒吼着,无情地刮着,身上厚实的衣服也 挡不舐我突然发觉,我变了,内心变得无比压抑；我每天都想着分数,却被分 数压得抬不起头来；脑海中,又显现了教室公告拦,那一个青黑色的小框框,贴着一张纸 英语分数,我的名字排在后面,紧跟在名字后面的是一个鲜红 的 68 分 唉,看来我不是学英语的料,我努力了,付出了,可依旧没有进步；算了吧,我舍弃,三天后的单词竞赛,我也不参与了；凄冷的寒风

8、中,一个熟悉的身影显现莳 父亲,他手里提着一个袋子；“爸,你怎么来了？ ”我迎上去,疑问地问道； “天冷了,带些衣服给你；”父亲亲切地说；看着我木木的表情,迟疑的动作,父亲似乎看出了我的心事,便问我：“孩子,怎么了？是不是学习上遇到了什么烦心事？”望着父亲,我真想哭出来,但仍是强忍住了；“孩子,对自己要有信心,没有迈不过去的坎,爸爸信任你不会被困难打败；”父亲连续说；望着父亲那破旧的衣服、蓬乱的头发,仍有那一张饱经沧桑的脸宽宽的额头上尽是深深的皱纹,我不禁鼻子一酸；“家里仍好吗？爷爷奶奶仍好吗？”我只好借问问题来转移话题；“他们都挺好的,你别担忧；”父亲安静地说；“哦,那就好； ”我也安静地应

9、了一声；我知道,奶奶的身体大不如前了 想到这里,我更有一种想哭的感觉；但我强忍着,不让自己的眼泪掉下 来；随后,父亲将手伸向里衣的口袋,摸出50 元钱 有点破旧、布满褶皱的50 元钱,并递给我说： “这个,你拿着,钱不多,节俭着点花；”接着父亲递过来的钱,望着那双粗糙的手,我分明感觉到眼眶湿湿的；冷风吹过,几片黄叶回旋落下；望着父亲远去的背景 那高大的,却有点佝偻的背影,像一张弓一样；立刻我的泪如断线的珠子,顺着脸颊往下名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 淌 风儿撩起我的衣襟,远方的夕阳纵情地挥洒着辉煌的余晖；心中拥

10、有这丝 丝幸福和滴滴甘甜,我仍能舍弃吗？我不能舍弃；我要让幸福与甘甜在心里擦 出自信的火花,要让这份自信长驻心中,要去追赶属于自己的梦；【点评】 1立足生活,表达真情；考生将写作的视线投向自己的学习生活,选取了自己考试失利后受到父亲真诚的关怀和呵护的情节,字里行间渗透着自 己面对考试失利的痛楚和面对父亲关怀时的感动之情；2刻画细节生动感人；文章的细节描写是一大特色,如文章开篇对公告栏的描写,简洁的几笔,烘托了“我”痛楚、失落的心情；仍有文中对父亲掏钱的刻画, “里衣的口袋 ”显示出钱的宝贵, “破旧 ” “褶皱 ”二词一方面示意了 “我”家境的窘迫,另一方面表达了父亲对“我”的疼爱；特殊是对父

11、亲外貌与背影的细节也写得很真实、细腻,“破旧的衣服 ” “蓬乱的头发 ” “饱经沧桑的脸 ” “尽是深深的皱纹 ”等语句再现了父亲的劳累与衰老,一个平凡而宏大的父亲形象显现在我们面前；3首尾呼应,结构完整；文章开头由“泪”起笔,再现 “我”内心的感动与自信；结尾又由 “泪”收束,并由抒情性的语言表达了“我”的心声,突出了文章的主题,呼应了开头；2022 年浙江省杭州市中考优秀作文2：原来我可以挑选另一种生活杭州一考生 天地茫茫,寒风凛冽,吹走了我旌节上的最终一根翎毛；起初的雄心壮志,足可气吞山河,而今却落得荒野牧羊；起初荣耀辉煌的 旌节,足可以与星月争辉,而今却被岁月打磨得粗糙无华；但我,无怨

12、,亦无 悔；仍记得,匈奴帐中,那镶金的佩剑,藏刀的笑脸,那丑陋的面孔,那嬉笑 的表情 那是对我大汉朝的轻视,那是对我尊严的不屑；我把旌节重重地往”顷刻,帐 下一放,怒叱道： “休得聒噪！我大汉雄风长存,我大汉使节无惧；里安静一片,刚才嬉笑的表情似乎被冰雪冻僵在他们的脸上一般 而我,被 他们无情地关进了深藏罪与恶的地牢；阴森黑暗的地牢里,饥饿、冰冷、惧怕向我袭来 这一天,地牢打开,三天前那张丑陋的面孔再次显现：“不如向我们单于称臣吧,保准给你荣华富贵；”我把旌节往上一举： “要想让我向匈奴称臣,决不！ ” “既然不愿屈膝,那就去塞外牧羊吧！”不知何年何月何日,又来了几个令人憎恶的匈奴人,但他们之

13、中,仍有一名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 个熟识的面孔 李陵；他,怎么来了？仍没等我询问,一个匈奴人大笑：“看 到没,你们大汉将军李陵战败也归降了,你一个小小的使者,何必在这冰天雪 地里受苦呢？ ”是啊！人生短暂,我何必在这里受苦呢？作为大汉使者,我一去 不复返,或许天子早就把我忘了；我何必为他守节呢？像李陵一样,重新挑选 一种生活,岂不更好！不,身旁的旌节坚决地立着,它是汉王朝的使命,也是我的责任；抬头远 望西北,那颗天狼星正在闪着光明的光,我挥舞着旌节,就如挽着一张雕弓；“君请勿多言,吾生为大汉人,死为大汉鬼

14、；着羊儿,向着北海走去 ”我对李陵摆了摆手,立即赶冬去春来又几载,雁去雁回是何年；最终,历尽十九个年华,天子又派大 汉使者来了,我整理了一下身上残缺的衣服,理了理两鬓如霜的白发,粗糙的 手紧握那旌节,大步向前,向着长安的方向深情地凝视；这十九年里,原来我可以挑选另一种生活,像李陵一样,但生命最重要的,不是我经受的是怎样的生活,而是不屈的信念,不变的气节；因此,我无悔；【点评】 1构思新奇,主题突出；考生着眼于历史,并对典型素材信手拈 来,通过自己的懂得与感悟再现了苏武原来可以挑选像李陵一样变节投降,但却坚持气节与操守、不忘自己职责的人生经受,诠释了“生命最重要的,不是我经受的是怎样的生活,而是

15、不屈的信念,不变的气节”这一主题；2巧用人称,内容充实；文章以苏武为第一人称叙写了苏武牧羊的经过,细致地再现了人物的人生经受,细致地刻画了人物的心理历程,从而使文章内 容充实,人物形象丰满； 3语言淳朴,真实自然；文章语言淳朴无华,文中对环境的描写简洁明白,对故事的表达真实直白,人物的语言也是言简意赅,自然流畅；2022年浙江省杭州市中考优秀作文3：原来我可以做得更好杭州一考生 在大海中航行的船只,有时难免会触礁；在沙漠中奔跑的骆驼,有时难免 会跌倒；在天空中翱翔的鸟儿,有时难免会坠落；何况在漫漫人生路长行的人？胜利者可以说一句,我可以做得更好；莫非失败者就没有理由说一句吗？刘翔在 110m

16、竞赛中跑出了12 秒 88 的好成果,他在接受记者采访时说：“师傅告知我冲过终点的那一刻我又回头了,大致是习惯性动作吧,原本我可以 跑得更快； ”是啊！世界冠军刘翔都可以跑得更快,我就为什么不行以考得更好呢？在名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 这次刚终止不久的小测验中,语文拿了89 分,当时我很是不解,为什么会考这么低？虽然我上 90 分只有 1 分之差,但是 89 分是 b 而 90 分是 a,两个完全不同的阶梯,你叫我怎么跨啊,竟然错了一个查笔画,真是马虎忧真倒霉,明明知道是怨天尤人,但写成了怨人忧人,最可气的

17、是明明老师讲了作文要补充题目,可我偏不这么干,因此减了2 分,总结这几点错误之后,分数就成了925 分,我重新找回了自信,我也可以说一句,我可以做得更好！在漫漫人生的旅途上,跌到了再爬起来,梦碎了再做一个,失败了再试一 次,这样坚持不懈,谁说我们不行以得到辉煌,其实我们可以做得更好,只是 在于没有好好把握,在理想中拾得你那颗珍宝,在幻境中拾得你那颗钻石,在 人生中赢得你的那份胜利,其实我可以做的更好；怎样才可以做得更好呢？是坚持不懈吗？是弄清航向吗？是努力加油吗？这些综合在一起我们就可以做得更好；坚持不懈遇到挫折英勇的走下去,弄清 航向挑选一个切实的人生目标,努力加油不断的为自己打气,这样才有

18、可能做 得更棒更好 . 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 我把掌声送给你 我要把掌声送给我的姐姐如谷；如谷是我的表姐,她是我姨妈的女 儿；好多人都说姨妈比姐姐美丽,我暗 地里观看好多次,仍是觉得姐姐美丽；姐姐温顺可爱,我从来没见她发过火,也没见她大声说过话；妈妈说这是教 养；姐姐是个勤奋的女孩,她六岁时跟名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 着姥爷学习毛笔字,九岁时写的“高山 流水 ” “马到胜利 ”被姥爷装裱以后挂在客 厅里,雷倒了每一位

19、客人；每一个暑 假,她上午学书法,下午学画画,晚上 写作业；大人心疼她,劝她舍弃画画,她不愿意,她说她喜爱,不觉得累；暑 假里的早晨,她提着小桶,拿着刷子和 粉笔,和姥爷在广场的水泥地上写字,写完了刷,刷了再写；好多人围观,啧 啧赞扬；姥爷美滋滋的,可是姐姐从来 不自豪；姐姐后来考艺术高校时,才艺 表演,姐姐写了草书 “龙凤”两个字,把 考官都雷倒了；姐姐写的这两个字仍被 姨妈贴在家里的大门上呢,我见过,不 熟识,是繁体,真是龙飞凤舞啊,太漂 亮了！姐姐,我要把掌声送给你,你真 棒！姐姐在我心里就是姐姐,是妈妈和 姨妈不能代替的；她哄我们玩很有耐 心,说到可笑的笑话她自己也笑得特殊 高兴,但是

20、我发觉她从来没有傻笑过,有的人笑的声音特殊傻,仍喷唾沫星名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 子,牙齿和口腔全暴露,仍拍胳膊拍腿,好傻哦；姐姐笑起来风轻云淡,好有定力的；我喜爱我姐姐；姐姐十七岁就考上浙江传媒学院了,在学校时就是青牛网和uc 浏览器的宣扬人,自己勤工俭学,穿着网上买 的十五元的 T 恤,一点也不虚荣；刚上 大四,由于她的声音和气质好,海南广 播电台和扬州电视台都想要她呢,最终 被广东省佛山市电视台抢走了,实习期间就由于工作杰出受到台领导的赏识,实习期一终止就被正式录用了；我姐姐 是制片人也！姐姐第一个月

21、的工资给我和杭杭弟弟,然然表哥,龙龙表弟一人 一百元,过年时又给我们一人一百元；有个姐姐真好啊,我要把掌声送给我的 姐姐！过年时姨妈去了姐姐那里,回来后 说起心疼得流泪；说姐姐不舍得花钱,在电视台上班却那么朴实,正是花季,连个化妆品也没有,只有一瓶一般的乳 液,衣服也不舍得买贵的；我可不这么名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 看,姐姐的容貌和气质不需要化妆品和 珍贵的衣服,花季少女需要的恰恰是自 然呢,青春就是最好的衣服；姐姐好样的,我喜爱你,我要把最 热闹的掌声送给你！加油,你会更棒！其次篇：我把掌声送给你 于洋

22、信手摘下一片落叶,你是这一片,我是那一片,落叶纷飞,岁月无痕,却 刻下了斑驳的脉落忙着一天,我把掌声 送给你；秋季,惊蛰,肃杀；不知不觉,已走到了军人们的训练 场地,脚步不禁停下,想移动却怎么也 抬不起来；这一天原先是特种兵的开幕 仪式；看那笔挺而帅气的军装,高大而潇 洒的身姿,整齐而繁重的就脚步,一步 迈向属于他们的人生；这是,他们的领 导说话了： “在雪山的顶峰,一只鹰要 经过不独断努力才能蜕变,当它的羽毛 旧了,再也飞不起时骂他用嘴一根根的名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 拔掉,知道它长出新的羽毛,当他的爪

23、 子不锐利了,他就用嘴巴出来；在长出 新的爪子 你们要像鹰一样,建议,锲而不舍,才有幸福家园；”是啊,你们不也像老鹰这样吗,就 住上院,义不容辞；冲锋陷阵；永不退 缩,壮烈牺牲；无怨无悔,仍记得小时 候被生疏人带走,你们赶了过来, ；被 划了一口子,你们说： “这岛上虽然留 在了我的身上,却抚平了你心灵的创 伤,是值得的； ”这一句话深深的出动 了我的内心,使我变得更加坚决,顽 强； “转瞬,时间匆忙消逝,如流水般难 以收回,他们的脚步夜慢慢走远,我的 目光也像机关枪来回扫射,却再也不见 他的身影,或许是前去赴战,救助别人 去了吧！而我也在心中留下了掌声,那掌声 中有你们在一起陪我们走过的沧桑

24、浪 漫,有的是你们永不减退的英雄气概,有的是你们义薄云天的豪情壮志,今日名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 我为你们鼓掌,你是我心中永久的英 雄,永垂不朽,丰碑永驻；这几个字会始终印在我的心中,我 的脑海中 ,挥之不去 中华人民解放 军,你们是我佩服的英雄！第三篇：我把掌声送给你 王牧雨 我厌恶蝉；我厌恶它聒噪的叫声,也厌恶它的 长相；一身黑不溜秋的外壳,包裹着柔柔 软软的躯体,看了令我反感；而对于那 些捕蝉人,我反倒是由衷地感谢；他们 就像是大自然的环卫工 究竟,敌人 的敌人就是伴侣；夏夜,我经常拿着手电筒在小树

25、林间跑来跑去,时不时地将”暖和“的光射向一棵棵树；有时会有意外之喜被”定了身 “的小东西停止了攀爬,我也因此看清了它：仍未完全羽化的它白白胖胖,略显笨拙的身体仍在一扭一扭,仿名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 佛想从旧壳里挣扎出来；每到这时,我 便会强行将它从树上 ”揭“下来,然后扔 到一边；自认为又为人类做了一件好 事,心里美滋滋的,似乎是打了胜仗的 大将军,好不满意；后来,我偶然从一本杂志上看到,一只蝉,从卵到羽化为成虫,须经受 18 个年头；18 个春秋, 6574 个日日夜夜的等待,只为换来一个夏天的”聒噪

26、“,似乎也很公正；至少,在夏天里,它们可以 纵情唱歌,纵情抒发内心中的情感,尽 情谱写着一夏的辉煌；当然,这也很不公正；像我这样将蝉轻易杀死的人肯定 不在少数； 18 年的沉淀与积存,没等到 化蛹成蝶的璀烂,却得到了无情的摧 残；它们背负了如此之多的骂名,却依 旧无怨无悔地努力成长,到头来不过是 一夏的绚烂,最终随秋风而逝,化为土灰；这种不屈与不懈的精神打动了我,让我不禁为之赞扬；名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 夏过秋至,凉风习习,扫过随便堆在地上的枯枝败叶,发出”沙沙“的声响；几声哀转的蝉鸣之后,便听到”啪

27、嗒“一声,地面上多了一具残留着余温 的蝉尸；我走过去,望着那具尸体,心中生 出一股悲意；悄悄地凝视着它,美不胜 收的秋菊与高大而枫树此时也只能成为 背景,衬托出蝉用短暂一生所勾画出来 的悲壮的美；半抹挂在天涯的夕阳,深情地看了 一眼世间的万物,转过身去,似乎摇了 摇头,一跃而下,大地归于安静；来年夏天,又见幼蝉从土中爬出,一摇一摆,布满艰辛；它明知自己将来 的归宿,却依旧不畏不惧,这种坚决,令我感动,令我赞扬；长鸣的蝉啊,我收回我的偏见,转 而赞扬你,同时,也把我的掌声送给 你！仍记得那次体育考试吗？在班会课上,班主任告知我们一个月后就是体育考名师归纳总结 - - - - - - -第 14

28、页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 试,有的人已经摩拳擦掌,预备在体育 考试那一天大显身手；有的显得很淡 定,似乎已经做好充分的预备；而我看 到你有些担心,我知道为什么；我看过 你以前的体育成果,都是不及格,让我觉得你根本不适合运动；一个体育很好的同学走过来,问了你一句：“你预备 好了吗？ ”你问： “预备好什么？ ” “预备 好不及格啊！ ”他哈哈大笑,也引起哄 堂大笑；我没有笑,我知道被人嘲笑的 味道；你的脸立刻黑了下来,问他为什 么这样；他双手一摊,笑而不语；你怒 吼道： “有本领你就再说一次！ ”他说：“我不说不代表我怕你； ”你有本领就考 两个八非常给我

29、看一下,我可以向你低头认错；说完,转身就走；从今之后,你在宿舍就像着了魔一样锤炼,上体育 课也是你最拼命；可是成效却不明显；你不好意思请教体育老师,你就来问我 为什么体育这么好；我和他说,我以前 体质也很差,个个笑我矮,废,慢；我 也是锤炼出来的,只是我找对了方法,名师归纳总结 - - - - - - -第 15 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 你没有；你问我方法,我告知你每个人 都有自己适合的方法,别人的不肯定合 适自己；你执意要问,我就只好告知你 了； 体育考试那天,观察你在考场上健 步如飞的身影,我想那家伙应当知道错 了；我观察他很不愿意的向你说出了“我错了 “三个字；我替你兴奋,我要把 掌声送给你；名师归纳总结 - - - - - - -第 16 页,共 16 页