2022年非洲歌舞音乐-教案.docx
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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载非 洲 歌 舞 音 乐教材分析本课系人音版高中音乐鉴赏教材非洲歌舞音乐,;1、非洲赞歌 是一首加纳民间音乐家卡拉巴罗比演唱的独唱歌曲;卡拉巴罗比是加纳的罗比部落的闻名音乐家;被称为非洲西部最闻名的音乐家之一;演唱伴以非洲古老的马林巴,故演唱形式是“ 唱歌和马林巴演奏”;2/4 拍,全曲可分六个乐句,为单乐段歌曲;音乐狭窄,歌曲采纳曲调与伴奏、说唱、独奏等交替进行,丰富了音乐的表现力;2、门库尔雅 是一首由两架马林巴琴演奏的坦桑尼亚民间乐曲;其中一架高音琴、一架低音琴;两架马林巴紧密协作,快速、连续的琴声像珍宝一般晶莹、悦耳,既
2、像清亮潺潺的流水,又像不断散落的雨滴;3、激励;这是布隆迪“ 圣鼓” 表演的一个片段;“ 圣鼓” 表演时,首席鼓手以有力的身体动作,带领众敲手敲击出嘹亮的、富有震动性的鼓声;学情分析同学这个年龄处于奇怪好动好学的时期,应调动同学主动学习节奏的积极性,活跃整个课堂; 同学对非洲的风土人情可能不太明白,先让同学们明白非洲的风土人情,把非洲音乐与非洲人的生活联系起来,让同学们包涵万象的懂得音乐;依据同学现有的水平,设置适合他们才能的问题,要让他们布满自信地参加音乐活动;教学目标1、通过观赏几首代表性的非洲民间音乐,引导同学感受、体验非洲民间音乐的风格特点;名师归纳总结 - - - - - - -第
3、1 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载2、初步知道非洲音乐的概况,知道非洲音乐的社会功能;3、初步熟悉非洲鼓乐、非洲音乐的节奏和马林巴的特点;教学重点1 、观赏布隆迪的激励片段; 2 、节奏练习;教学难点明白非洲音乐的功能,感受、体验并把握节奏特点;教学过程一导入播放 2022 南非足球世界杯主题曲OH Africa Aicon 视频大家刚才进课室时听到的音乐是2022 南非世界杯足球赛主题曲;问:音乐带来的感觉、心情是怎样的?(热闹、奔放的)问:依据演唱者肤色、演奏乐器(鼓)(非洲)问:大家对非洲印象是?(撒哈拉沙漠、斑马、热带雨林等等)、画面
4、背景判定哪个国家?今日老师就带领大家走近非洲,感受非洲歌舞音乐的魅力;二鉴赏非洲歌舞音乐(一)激励名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载1.熟悉非洲鼓我们今日主要讲非洲的黑人音乐;从影视作品的印象中,我们摸索回答一下,非洲音乐有什么特殊的地方?看来,大家对于非洲音乐知之甚少,有必要来共同学习;第一,我们来感受一首非洲乐曲;请大家留意两点:曲中大量运用了什么乐器?同学集体得出结论:大量运用鼓;刚才我们大家观赏的乐曲是布隆迪的激励播放各种非洲鼓的图片和演奏姿态,明白非洲鼓的丰富外形特点、持鼓方式和击打手法;
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