2022年哈里罗北京新教改版小学音乐二年级教案.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学校二年级音乐电子备课课题课型新授授课时间哈里罗教双基四分反附点、切分音节奏的把握；学目才能培育同学表现歌曲的才能；标教 学 重思品培育同学乐观向上的生活态度；点1、歌曲的演唱；教 学 难 点 2、四分反附点、切分音节奏的把握；实践活动设计 表演、律动；教、学具预备 录音机、磁带板书 哈 里 罗设计XX XX X X | X XX X O 理念支持老师活动同学活动教一、故事导入（1 ）生听故事故事导入激发同学学习爱好；学师：在漂亮的大森林里,住着很多小动物, 一天森过程设计林里要召开音乐会, 小花 猫听说了特别兴奋, 它要 和妈妈一起演出, 而

2、且仍 要在音乐会上拿第一, 于是他每天坚持练唱歌, 你们想知道它们是怎么唱名师归纳总结 的吗？生打节拍学小猫的歌声第 1 页,共 4 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 二、节奏练习（10 ）在嬉戏中使同学不知不觉把握节奏；| X XX XX X X 按节奏读歌词XX X O | 跟着音乐唱 歌哈 里罗1、老师打节拍按节奏示 范小猫的歌声通过师生合作培育同学 合作意识2、师生打节拍学小猫的 歌声 师：猫妈妈观察小猫练得 这么仔细,就拍手勉励小 猫,小猫唱完一句 ,妈妈 就拍一次手,大家学小 猫,老师学猫妈妈；3、同学按节奏读歌词,休止符老师拍一次手 师

3、：你们情愿学猫妈妈拍 手勉励小猫吗？4、同学分成两组 ,一组读 歌词,一组休止符处拍手 师：猫妈妈看到小猫练的 这么好了,也不甘示弱,你们听猫妈妈也唱了起 来；5、老师唱其次乐句“ 啦 啦啦啦啦啦哈里罗”小猫看到妈妈早练好了,说：妈妈咱们一块唱吧,好吧！妈妈答应了小同学自由创编动作, 表现 歌曲名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 猫,小猫唱一句妈妈唱一 句,它们的歌声吸引了许多小伙伴,在小猫和妈妈同学挑选打击乐器分组培育同学创编动作的能力；的共同努力下, 音乐会上创编伴奏音型它们真的得了第一名； 它 们唱的歌好听吗？大

4、家一起来听听；三、学习歌曲（15 ）1、听歌曲范唱录 音：提问：听了这首歌曲你 的心情是什么样的？你 们想唱吗？2、同学唱一、三乐句,老师唱二、四乐句培育同学用打击乐为歌 曲创编伴奏；3、老师唱一、三乐句,同学唱二、四乐句 4、老师伴奏同学演唱歌感受歌曲伴奏的音乐效 果体验音乐美；曲第一段；5、老师订正不精确的乐 句,指导巩固 6、同学完整演唱歌曲第 一段；7、同样方法学习歌曲第 二段8、完整演唱歌曲 三、律动表现歌曲 （ 5 ）；1、同学自由创编动作,表现歌曲；名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 2、将同学分成小组创编动作,表现歌曲；四、打击乐伴奏（8 ）1、 学 生挑选打 击乐器分组创编伴奏音型2、各组展现伴奏音型,挑选较好的一组为歌曲伴奏铃鼓： X X X X | X X 碰 钟 ： X - - - | X - - 2、 一 组同学伴 奏其他同学演唱歌曲五、课堂小结（1 ）让我们跳起舞唱起歌结束这开心的一节课吧！名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页