2022年长方体和正方体复习课教学设计.docx
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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载长方体和正方体复习设计复习内容:长方体和正方体的棱长总和、复习目标:表面积、体积、容积、体积单位、 容积单位等;1、结合详细问题情境,同学对长方体和正方体的有关学问进行系统的梳理,形成学问网络;2、同学在详细的情境中进一步进展空间观念,感受数学在生活中的作用,体会数学的价值,进一步培育同学的合作意识和创新精神;复习重点、难点:1、 梳理学问网络 2、 培育学习习惯 复习过程:一、依据条件,提出问题;师:同学们,老师家里刚买了一个鱼缸,瞧1、师:这个鱼缸的棱是用角钢做的,四周是用玻璃做的,底面是不锈钢板做成 的;(长 6 分米,
2、宽 3 分米,高 4 分米,从里面量水深 3 分米,玻璃厚 0.1 分米,不锈钢板厚 0.01 分米;)师:看到这个长方体的鱼缸,你能提出哪些数学问题?预设: 鱼缸的体积是多少立方分米? 至少要用多少平方分米的玻璃? 至少要用多长的角钢? 不锈钢板的面积是多少平方分米? 这个鱼缸可以装多少升的水? 鱼缸里水的体积是多少?师:同学们刚才提了这么多的问题,老师挑了其中的一些;课件出现问题 至少要用多长的角钢?名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载不锈钢板的面积是多少平方分米?至少要用多少平方分米的玻璃?鱼缸
3、的体积是多少立方分米?这个鱼缸可以装多少升水?2、描述问题师:求这些问题就是求长方体的什么?(贴长方体图形)求角钢的长, 就是求棱长总和; 求不锈钢板的面积就是求底面积;求玻璃的面积就是求侧面积; 求鱼缸的体积就是求长方体的体积;缸的容积;求鱼缸能装多少水就是求鱼(准时板书:棱长总和、底面积、侧面积、体积、容积等关键词)二、实际应用中梳理学问系统;1、长方体复习 师:这些问题大家会解决吗?(出示数据)只列式不运算看谁又对又快;沟通中梳理学问点第一题沟通:同学说出算法,提问:为什么乘 的 4 条棱 平行且相等 ;)板书:棱长总和:(长 +宽+高) 4 4?(复习长方体 棱的特点,相对其次题沟通:
4、“ 底面积” 有时我们也说成“ 占地面积” ;板书:底面积:长 宽第三题沟通:侧面积就是前后左右4 个面的面积之和;提问:谁看懂了他的算式?由于长方体相对的面面积相等,所以要乘 2;(复习面的特点)板书:侧面积:(长 高 +宽 高)2 第四题沟通:说到体积和容积了,谁来说说体积与容积有什么不同?(运算方法相同,测量方法不同;运算液体的体积常用用升和毫升做单位;)师:谁来说说长方体体积是如何运算的?板书: V=abh 复习:常用的体积单位有哪些?相邻体积单位间的进率是多少?板书体积单位和进率;这些问题都跟长方体有关, 仍有一个关键词我们似乎仍没有提到,那就是表面 积;板书(表面积)回忆表面积是如
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- 2022 年长 正方体 复习 教学 设计
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