2022年四年级上册人教版小学《品德与社会》当危险发生的时候教案与教学反思.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 四年级上册人教版学校品德与社会当 危急发生的时候教案与教学反思【教学内容】人教版学校品德与社会四年级上册其次单元“ 安全的生 活” 中的第三课“ 当危急发生的时候”【教材分 析】“ 当危急发生的时候”是其次单元 “ 安全的生活”第三课“ 当 危急发生的时候”所争论的第一个小话题；对于学校生来说,这是第一次系统的全面接触到安全意识的训练,因此意义重 大,而正确处理火患发生又是安全训练中最有用也最为重要 的一环,同学学习的成果将可能直接地影响到同学的生活乃 至生命；【教学目标】1. 学习消防学问,具体明白对火灾的处理方法,为生活动所 需把握的安全常

2、识提出必要的理论指导；2. 知道当火患发生的时候要机灵、英勇、不慌张、不蛮干；3. 培育同学的安全防患意识,联系生活实际,运用学到的知 识,解决身边发生的火患；【教学重难点】收集关于火灾发生时自救和灭火的小常识；名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 【教学过程】过渡 : 家人的关怀,同学的友情,多彩的活动,让我们感受 到欢乐与幸福；可是,一场意外却足以转变很多人的生活一、案例再现；我庄重地问大家： “ 假如我们身处火场,四周已经烟雾弥 漫,应当怎样防烟呛呢？”1. 观看资料片,感悟自然界给人类带来的惧怕；2. 吉林中百特

3、大火灾事故电路漏电,伤亡惨重！2022 年 2 月 15 日,吉林省吉林市中百商厦发生特大火灾,火灾造成 53 人死亡, 71 人受伤,其中重伤 结果为电路漏电引起火灾；3、看到这里,你想说什么？13 人；初步调查是啊,火灾令人惧怕,缺失让人痛心；以上案例的确让人们 触目惊心,惨不忍睹！同学们 , 让我们试想一下 呢？: 当危急发生的时候,我们该怎么办2、反思缘由,引起共鸣；看到这一切,你想到了什么？小结过渡：正像你们所说的,居安思危,防患未然,是多么 重要；那么,在我们身边有没有火灾的隐患呢？名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - -

4、- - - 二、课堂活动 1、创设情境,模拟演练 今日,就让我们在这里做一个大胆的假想；假如在上课时 发生火灾,我们该怎么办？: 情形模拟 : 当火灾发生时 , 怎样的拨打电话 119？冬冬是一名学校四年级的同学,一天,他家就发生了这样 的意外 谁来帮帮冬冬呢？生自由地说；对,当火灾发生的时候, 我们应快速报警、 灭火与逃命, 119,怎么打？适时指导同学知道打火警 119 的方法；师生互动演练 你会报火警吗？想一想报火警应当留意哪些方面的问题？报警内容清晰、明白：家庭住址电话起火原因火势；现在,你能正确拨打火警119 了吗？假设你家现在着火了,你该怎样打火警电话呢？这样吧,我们先练习练习,一 会儿我们请几位同学来试试看,比比谁报警最快、最清晰；孩子们,现在我来做消防队员,你们向我打进电话报警,行 吗？同学们,遇到火灾你第一应当拨打119 火警电话,但火名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 警电话能随便拨打吗？老师提示大家留意：拨打！）三、全课小结119 可不能随便同学们,在生活当中,我们应防患于未然；但当无情的火患 发生的时候,当危急发生的时候,大家应当冷静、冷静、机 智、英勇,仍应依据不同的危急发生情形,进行自救和逃命名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页