2022年声现象、物态变化知识点.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 声现象、物态变化学问点其次章声现象一、 声音的产生与传播声的产生： 声是由物体振动产生的；一切发声的物体都在振动,振动停止,发声停止；声音的传播： 声音的传播需要介质（传播声音的物质叫介质）,真空不能传声；固体液体气体都可传声；声波： 发声体振动会使传声的空气（介质）的疏密发生变化而产生声波；（水波和声波 类比 ）打算声速快慢的因素：1、介质种类； 2、介质温度；记住： 15 速度： 340m/s ；例题 测声音在空气中的传播速度的方法1、 两人相距 s如： 300m ,距离不要太短,否就时间太短,测不准 2、 甲点燃爆竹；3、 乙观察爆竹爆炸

2、的火光时开头计时,听到爆竹声时计时终止,测出时间 t 4、 运算： v=s/t 回声： 声音的一种反射现象；回声是由于声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来而形成的；假如回声到达人耳比原声晚 0.1s 以上人耳能把回声跟原声区分开来,此时障碍物到听者的距离至少为 17m ；在屋子里谈话比在旷野里听起来洪亮,缘由是屋子空间比较小造成回声到达人耳比原声晚不足 0.1s 最终回声和原声混合在一起使原声加强；利用： 利用回声可以测定海底深度、冰山距离、敌方潜水艇的远近；测量中要先知道声音在海水中的传播速度,测量方法是： 测动身出声音到收到反射回来的声音讯号的时间t,查出声音在介质中的传播速度v,就发声点

3、距物体：1S vt2运动会上进行百米赛跑时,终点裁判员应看到枪发烟时记时；如听到枪声再记时,就记录时间比实际跑步时间要晚（早、晚） 0.29s 当时空气 15；以下试验和实例,能说明声音的产生或传播条件的是（）在鼓面上放一些碎泡沫,敲鼓时可观看到碎泡沫不停的跳动；放在真空罩里的手机,当有来电时, 只见指示灯闪耀, 听不见铃声； 拿一张硬纸片,让它在木梳齿上划过,一次快些一次慢些,比较两次不同；锣发声时,用手按住锣锣声就停止；敲打桌子,听到声音,却看不见桌子的振动,你能想出什么方法来证明桌子的振动？解：可在桌上撒些米粒,这些米粒在敲打桌子时会跳动；较轻较小的物体 感知声音的过程： 声源的振动产生

4、声音空气等介质的传播鼓膜的振动；（外界传来的声音引起鼓膜的振动,这种振动经过听小骨及其他组织传给听觉神经,听觉神经把信号传给大脑,这样人就听到了声音骨传导： 声音通过头骨、颌骨也能传到听觉神经,引起听觉,声音的这种传导方式叫骨传导；名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 二、声音的特性音调： 声音的高低,跟物体振动的快慢有关,物体振动的快,发出的音调就高；振动的慢,音调就低；频率决定音调；频率： 物体振动的快慢,物体 1S 振动的次数叫频率；人耳听觉范畴： 20Hz-20000Hz ；超声波： 高于 20000Hz 的声音

5、；（蝙蝠、海豚可发出）次声波： 低于 20Hz 的声音；（地震、海啸、台风、火山喷发）响度： 声音的强弱叫响度；响度跟 振幅 有关, 振幅 越大,响度越大；人耳听到的响度仍与人耳到声源的距离有关；听诊器 :削减声音分散,增大响度；音色： 声音的特色；音色和发声体的材料、结构有关；三种乐器：打击乐器（乐器本身振动） 、弦乐器（琴弦振动发声） 、管乐器（空气柱振动发声）音色不同例1乐器 发声体 的音调：长短（长的音调低） 、粗细（粗的音调低） 、松紧（松的音调低）打算了音调的高低；例2男低音歌手放声唱歌,女高音为他轻声伴唱：女高音音调高响度小,男低音音调低响度大；例3敲鼓时,撒在鼓面上的纸屑会跳动

6、,且鼓声越响跳动越高；将发声的音叉接触水面,能溅起水花,且音叉声音越响溅起水花越大；扬声器发声时纸盆会振动,且声音响振动越大；依据上述现象可归纳出： 声音是由物体的振动产生的 声音的响度跟发声体的振幅有关；三、噪声的危害和掌握当代社会的 四大污染 ：噪声污染、水污染、大气污染、固体废弃物污染噪声的来源 主要四大部分：工业噪声、交通噪声、建筑噪声、社会生活噪声噪声： 物体做无规章振动发出的声音（物理学角度 ）；凡是阻碍人们正常休息、学习、和工作的声音,以及对人要听到的声音产生干扰的声音,都属于噪声（环保角度 ）；噪声强弱的等级和危害：分贝（ dB ）为单位来表示声音的强弱,0dB 是人耳能听到的

7、最柔弱的声音；30-40dB 是较抱负的寂静环境；为了爱护听力声音不得超过 90dB ；为了保证工作和学习,声音 不得超过70dB ；为了保证休息和睡眠,声音 不得超 过50dB ；掌握噪声的途径：防止噪声的产生；阻断噪声的传播；防止噪声进入人耳；即：1、在 声源处 减弱噪声 如：禁止鸣笛,发动机安装消声器等 ；2、在 传播途中 减弱噪声（隔音墙、隔音板,种树,关门窗等）；3、在 人耳处减弱噪声（戴防噪声耳罩,耳朵中塞棉花）；四、声的利用名师归纳总结 第 2 页,共 8 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 声与信息： 声能传递信息； （雷声、 B 超、

8、敲击铁轨等）回声定位： 声波发出遇障碍反射,依据回声到来的方位、时间、强弱,确定目标的位置和距离（蝙蝠）声呐： 依据回声定位；声与能量： 声能传递能量； （超声波清洗精密仪器、碎石）第三章 物态变化学问点一. 温度1、物体的冷热程度叫温度, 测量温度的仪器叫温度计, 它的原理是利用了水银、酒精、煤油等液体的热胀冷缩性质制成的. 注：热的物体我们说它的温度高,冷的物体我们说它的温度低,如两个物体冷热程度一样,它们的温度亦相同；我们凭感觉判定物体的冷热程度一般不行靠；2、摄氏度用符号来表示；而摄氏温度是这样规定的：把一标准大气压下冰水混合物的温度规定为 0 度, 把一标准大气压下的沸水规定为 10

9、0 度 , 0 度和 100 度之间分成 100 等分 , 每一等分为 1 摄氏度 . 37读作 负 37 摄氏度或零下 37 摄氏度 . 3、使用温度计之前应 : 1 观看它的量程 ; 2 认清它的最小刻度 . 即分度值 3 并估测液体的温度,不能超过温度计的量程（否就会损坏温度计）4、在温度计测量液体温度时, 正确的方法是 : .; 它可以使上升的水1 温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中; 不要遇到容器底或容器壁; 2温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿, 待温度计的示数稳固后再读数 3读数时玻璃泡要连续留在被测液体中, 视线与温度计中的液柱上表面相平5. 体温计的温度范畴：35-42

10、结构特点：玻璃泡容积比玻璃管大,并在玻璃泡上方有一个特别细的缩口；银不能自动回落到玻璃泡内 分度值是 : 0.1留意事项 : 每次使用前要先甩一甩,使玻璃管内的水银回落到玻璃泡 开被测人体）；, （体温计在读数时可以离6. 物质存在三种状态是固态、液态、气态；物质以什么状态存在跟物体的温度有关；固态、液态、气态在肯定条件下可以相互转化；物质有一种状态变成另一种状态,称为物态变化；7. 固体分为晶体和非晶体 , 它们的主要区分是晶体有肯定的熔点 , 而非晶体没有 . 二熔化 ：物质从固态变成液态的过程 需要吸热；1 熔化现象：春天“ 冰雪消融”炼钢炉中将铁化成“ 铁水”2 熔化规律：晶体在熔化过

11、程中,要不断地吸热,但温度保持在熔点不变；非晶体在熔化过程中,要不断地吸热,且温度 不断上升 ；3 晶体熔化必要条件：温度达到熔点、不断吸热；4 有关晶体 熔点 （凝固点）学问：名师归纳总结 萘的熔点为80.50C；当温度为790C时,萘为固态；当温度为 810C时,第 3 页,共 8 页萘为液态；当温度为 80.50C 时,萘是固态、液态或固、液共存状态都有可能；- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 下过雪后,为了加快雪熔化,常用洒水车在路上洒盐水；（降低雪的熔点）在北方,冬天温度常低于39 0C,因此测气温采纳酒精温度计而不用水银温度计； 水银凝固点是

12、 39 0C,在北方冬天气温常低于39 0C,此时水银已凝固；而酒精的凝固点是117 0C,此时保持液态,所以用酒精温度计 5 熔化吸热的事例：夏天, 在饭菜的上面放冰块可防止饭菜变馊；（冰熔化吸热, 冷空气下沉）化雪的天气有时比下雪时仍冷；（雪熔化吸热）鲜鱼保鲜,用 0 0C的冰比 0 0C 的水成效好；（冰熔化吸热）“ 温室效应” 使极地冰川吸热熔化,引起海平面上升； 6. 晶体和非晶体的区分标准是：晶体有固定熔点（熔化时温度不变连续吸热）,而非晶体没有固定的熔 点（熔化时温度上升,连续吸热）. 常见的晶体有：冰、食盐、萘、各种金属、海波、石英等 常见的非晶体有：松香、玻璃、蜡、沥青等 三

13、凝固 ：物质从液态变成固态的过程,需要放热；1 凝固现象：“ 滴水成冰”“ 铜水” 浇入模子铸成铜件 2 凝固规律：晶体在凝固过程中,要不断地放热,但温度保持在熔点不变；非晶体在凝固过程中,要不断地放热,且温度 不断降低 ；3 晶体凝固必要条件：温度达到凝固点、不断放热；4 凝固放热：北方冬天的菜窖里,通常要放几桶水；（利用水凝固时放热,防止菜冻坏）炼钢厂,“ 钢水” 冷却变成钢,车间人员很易中暑；（钢水凝固放出大量的热）5. 同一晶体的熔点和凝固点相同；留意： 1、物质熔化和凝固所用时间不肯定相同,这与详细条件有关；2、热量只能从温度高的物体传给温度低的物体,发生热传递的条件是：物体之间存在

14、温度差；四汽化 ：物质从液态变成气态的过程,需要吸热；汽化现象分为：沸腾、蒸发,两种形式都要吸热；沸腾和蒸发的区分：沸腾：肯定温度下,在液体内部和表面同时发生的猛烈的汽化现象；沸腾时液体温度不变；蒸发：任何温度下,只有在液体表面发生的平和 1 沸腾： 缓慢 的汽化现象；蒸发时液体温度下降；沸腾现象 ： 水沸腾,有大量的气泡上升,变大,到水面破裂,释放出水蒸气；沸腾规律 ： 液体在沸腾时,要不断地吸热,但温度保持在沸点不变；液体沸腾必要条件：温度达到沸点、不断吸热；有关 沸点 学问：名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 液

15、态氧的沸点是183 0C,固态氧的熔点是218 0C； 182 0C 时,氧为气态；184 0C时,氧为液态； 219 0C 时,氧为固态； 183 0C 氧是液态、气态或气液共存都可以；可用 纸 锅将水烧至沸腾； （水沸腾时,保持在 装有酒精的塑料袋挤瘪（排尽空气）后,放入100 0C 不变,低于纸的着火点）80 0C以上的水中,塑料袋变鼓了；（酒精汽化成了蒸气；酒精沸点为780C,高于 780C时为气态）2 蒸发：蒸发觉象：湿衣服放在户外,很快就会干 蒸发吸热,有致冷作用：刚从水中出来,感觉特殊冷；教室洒过水后,水很快就干了（风加快了身上水的蒸发,蒸发吸热）一杯 40 0C 的酒精,敞口不

16、断蒸发,留在杯中的酒精温度低于 400C；（蒸发要向四周环境和液体自身吸热； ）在室内,将一支温度计从酒精中抽出,示数会先下降再上升；中液体温度下降,蒸发终止后温度回升到室温）影响蒸发快慢的三个因素：（酒精蒸发吸热,使温度计液体自身的温度高低；液体蒸发的表面积大小；液体表面邻近的空气流淌速度；蒸发与沸腾；汽化的两种方式一是蒸发,二是沸腾；它们虽同属汽化,需要吸热,但其特点是不同的；见表中所列：蒸发沸腾特1、在任何温度下均可进行；1、在肯定温度下进行；点2、在液表面进行；2、在液表面和内部同时进行；3、缓慢；3、猛烈；影1、液温的高低；液表面处气压的大小；响2、液表面积的大小；因3、液表面气流的

17、快慢；素说明：（1）液体蒸发时,要从四周的物体吸取热量,因此液体温度降低并且有致冷作用；（2）不同的液体沸点（沸腾时的温度）不同,同种液体的沸点仍要随液面上方气压的大小而变化；气压高,沸点高；气压低,沸点低；（3）液体沸腾时,需要吸热,但其自身的温度保持不变；五液化 ：物质从气态变成液态的过程,需要放热；1 液化现象：水开后,壶嘴观察“ 白气” （壶中汽化出水蒸气,遇到冷空气液化成雾状小水珠）夏天自来水管和水缸上会“ 出汗”；（空气中的水蒸气遇冷液化成水珠）2 液化的方法分为：降低温度、压缩体积两种方法 降低温度（遇冷、放热）液化：名师归纳总结 雾与露 的形成（空气中水蒸气遇冷液化成雾状小水珠

18、；附在尘埃浮在空中,第 5 页,共 8 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 形成“ 雾” ；附在草木,聚成“ 露”）冬天,嘴里呼出“ 白气”；夏天,冰棍四周冒“ 白气”；（水蒸气遇冷液化成雾状小水珠）冬天,窗户 内侧 常观察模糊的“ 水气”；（屋内水蒸气遇到冷玻璃液化成小水珠）牙医在为病人检查牙齿时,将检查用的小镜子在酒精灯上略微烤一下,然后放入口腔中；（防止口腔内的水蒸气遇冷液化成小水珠附在镜面上）压缩体积液化：在常温下,将石油气压缩放入钢瓶中,以液态石油气的形式储存；“ 长征” 火箭的燃料和助燃剂分别是：压缩成的“ 液态氢” 和“ 液态氧”；打火机

19、中,常用压缩后的液态“ 丁烷” 作为燃料；3 液化放热：北方的冬天,在室内暖气管道中通以灼热的水蒸气来取暖,最终在管道另一头回收到的是水；（水蒸气液化成水放出大量热）1000C的水蒸气比1000C的水更简单烫伤人体； （1000C的水蒸气液化成100 0C的水要放热）六升华 ：物质从固态变成气态的过程,需要吸热；1 升华现象：加热碘,可以看到有紫红色的碘蒸气显现；衣柜中防虫用的樟脑片,会渐渐变小,最终不见了；冬天,湿衣服放在户外会结冰,但最终也会晾干；2 升华吸热：（冰升华成水蒸气）干冰可用来冷藏物品； （干冰是固态二氧化碳,升华成气态时,吸取大量的热）七凝华 ：物质从气态变成固态的过程,需要

20、放热；1 凝华现象： 霜和雪的形成（水蒸气遇冷凝华而成）冬天看到树上的“ 雾凇”冬天,外界温度极低,窗户内侧 可观察“ 冰花”（室内水蒸气凝华）2 凝华放热 八. 生活中的例子：电冰箱原理：利用制冷剂汽化吸热、液化放热；南极地区以冰雪为水源；先将冰雪放入壶中加热熔化成水,至水沸腾,可看到汽化出的水蒸 气在壶嘴上方液化成雾状小水珠,俗称“ 白气”；用久了的灯泡会发黑？钨丝受热,发生升华现象,由固态变为气态；钨丝冷却,钨蒸气又在 灯泡内壁上凝华；干冰“ 人工降雨”：干冰进入云层升华成气体,从四周吸取大量热量,使空气的温度急剧下 降,高空水蒸气凝华成小冰粒；小冰粒逐步变大而下降,遇到暖气流就熔化成雨

21、滴落到地面上；云、雨、雪、雹、霜的形成：云： 是由大量的小水滴和小冰晶组合而成的；雨：在肯定条件下, 云中小水滴和小冰晶越来越大,上升气流无法支持,就会下落； 下落中,小冰晶熔化成水,与原先的小水滴一起落到地面,形成雨；名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 雪：云中水蒸气受冷直接在小冰晶上凝华形成雪花；雹：夏季,小水滴在空气对流中受冷凝固成小冰雹；霜：是由于空气中的水蒸气受冷直接凝华而成的；名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 8 页