2022年高三一轮复习实验.docx
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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载一、力和运动试验题例 1: 08年宣武一模 利用滴水法可以粗略测量当地的重力加速度,其方法如图6-3 所示:调整水龙头滴水的快慢达到一个稳固度之后,再认真调剂盛水盘子的高度,使得第一滴水落到盛水盘面的瞬时,其次滴水恰好从水龙头口开头下落;以某一滴水落到盘子面的瞬时开头计数为1,数到第 n 滴水落到盘子面的瞬时停止计时,登记所用的时间为t ,再测出从水龙头口到盘子面的竖直高度为h,那么由此测可算出当地的重力加速度值为_ ;例 2:07 年崇文一模 用电磁打点计时器记录一小车作匀变速直线运动的纸带 , 如下列图 . 图中 1、
2、2、3、4、5 是每隔 0.1s 所取的计数点 , 由试验数据可知 , 小车运动的加速度大小为 _ m/s, 小车通过计数点 2 的瞬时速率为 m/s;例 3: 07 年北京高考题 某同学用图 2 所示的试验装置讨论小车在斜面上的运动;试验步骤如下:a. 安装好试验器材;b. 接通电源后,让拖着纸带的小车沿平板斜面对下运动,重复几次;选出一条点迹比较清楚的纸带,舍去开头密集的点迹,从便于测量的点开头,每两个打点间隔取一个计数点,如图3 中 0、1、2 6 点所示;c. 测量 1、2、3 6 计数点到 0 计数点的距离,分别记作:S1、S2、S3 S6;d. 通过测量和运算,该同学判定出小车沿平
3、板做匀加速直线运动;e分别运算出S1、S2、S3 S6与对应时间的比值S 1、S 2t 2、S 3t 3 S 6;t 图线;t 1t6f 以S t为纵坐标、 t 为横坐标,标出S与对应时间t 的坐标点,划出Stt结合上述试验步骤,请你完成以下任务:试验中,除打点准时器(含纸带、复写纸)、小车、平板、铁架台、导线及开关外,在下面的仪器和器材中,必需使用的有 和;(填选项代号)A、电压合适的 50Hz 沟通电源 B、电压可调的直流电源C、刻度尺 D、秒表 E、天平 F、重锤将最小刻度为 1mm的刻度尺的 0 刻线与 0 计数点对齐, 0、 1、2、5 计数点所在位置如图 4 所示,就 S2= cm
4、,S5= cm;该同学在图 5 中已标出 1、3、4、6 计数名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 22 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料欢迎下载按点对应的坐标,请你在该图中标出与2、5 两个计数点对应的坐标点,并画出S t ;t依据S tt 图线判定,在打0 计数点时,小车的速度v0= m/s;它在斜面上运动的加速度a= m/s2;例 4: ( 09 年朝阳一模)如图1 所示,是某同学在“ 验证力的平行四边形定就” 的试验中,依据试验数据照肯定的标度画出的力的图示;F1、F2、F、 F 中不是由弹簧测力计测得的力是_(填字母);在该试验中需要
5、记录和观看的是_;A记录 F1、F2的大小和方向B记录 F1、F2的夹角C观看 F1、F2的大小是否在误差答应范畴内相同D观看 F、 F 的大小和方向是否在误差答应范畴内相同图 1 例 5: 08年北京高考题 某同学和你一起探究弹力和弹簧伸长的关系,并测弹簧的劲度系数k;做法是先将待测弹簧的一端固定在铁架台上,然后将最小刻度是毫米的刻度尺竖直放在弹簧一侧,并使弹簧另一端的指针恰好落在刻度尺上;当弹簧自然下垂时,指针指示的刻度数值记作 L0,弹簧下端挂一个 50g 的砝码时,指针指示的刻度数值记作 L1;弹簧下端挂两个 50g 的砝码时, 指针指示的刻度数值记作 L2; ; 挂七个 50g 的砝
6、码时, 指针指示的刻度数值记作 L7;1 下表记录的是该同学已测出的 6 个值,其中有两个数值在记录时有误,它们的代表符号分别是 和 . 测量记录表:代表符号L0 L1 L2 L3 L4 L5 L6 L7 刻度数值 /cm 1.70 3.40 5.10 8.60 10.3 12.1 2 试验中, L3和 L7 两个值仍没有测定,请你依据上图将这两个测量值填入记录表中;3 为充分利用测量数据,该同学将所测得的数值按如下方法逐一求差,分别运算出了三个差值:d1 = L4 L0 = 6.90 cm , d2= L5 L1 = 6.90 cm , d3 = L6 L2 = 7.00 cm ;d e 请
7、你给出第四个差值:d4 = cm;4 依据以上差值,可以求出每增加50g 砝码的弹簧平均伸长量L ;L 用 d1、d2、d3、d4表示的式子为:L _ ,代入数据解得L cm;5 运算弹簧的劲度系数k N/m;( g取 9.8m/s2)例 6: 如图 3-8 所示,在讨论平抛物体的运动的试验中,用一张印有小方格的纸记录a b c 轨迹,每个小方格的边长L=1.25 cm.如小球在平抛运动途中的几个位置为图中的a、b、c、d 几点,就小球平抛的初速度的运算式为v0= 用3-8 L 和 g 表示 ,其值是,小球在 b 点的速率是 .取 g=9.8 m/s2 图f 名师归纳总结 图 3-9 第 2
8、页,共 22 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载例 7: (07 年海淀二模)某同学利用闪光照相讨论物体的平抛运动,他拍照了小球沿水平桌面运动并抛出的闪光照片,如图 3-9 所示;如图中每一正方形小格的边长均表示 1.0cm,照相机相邻两次闪光的时间间隔均为 0.050s ;依据图中的记录,可运算出小球做平抛运动的初速度大小为 m/s,小球通过 e 点时竖直方向的速度大小为 m/s;二、动量和能量试验题例 1: 08 年崇文区一模题 在验证机械能守恒定律的试验中,已知打点计时器所用电源的频率为 50Hz,当地的重力加速度为 10
9、m/s, 所用重物的质量为 1.0kg, 试验中得到的一条点迹清楚的纸带 , 如图 4-3 所示 . 如把第一个点记做 O, 另选连续的四个点 A、B、C、D做为测量点,经测量知道 A、B、C、D点到 O点的距离分别为 62.9cm、70.2cm、77.8cm、85.8cm;依据以上数据,可知重物由 O点运动到 C点,重力势能的削减量为 J,动能的增加量为 J;(运算结果保留两位有效数字)例 2: 08 年朝阳一模 如下列图,是用落体法验证机械能守恒定律的试验装置;(g 取 9.80m/s 2) 选出一条纸带如下列图,其中 O 点为打点计时器打下的第一个点,A、 B、C 为三个计数点,打点计时
10、器通以 50Hz 的沟通电;用分度值为 1mm的刻度尺测得 OA=12.41cm,OB=18.90cm,OC=27.06cm,在计数点 A和 B、B和 C之间仍各有一个点, 重锤的质量为 1.00kg ;甲同学依据以上数据算出:当打点计时器打到B 点时重锤的重力势能比开头下落时削减了_J;打点计时器打到 B 点时重锤的速度 vB=_m/s,此时重锤的动能比开始下落时增加了 _J;(结果均保留三位有效数字)O A B C 1 v2 212.41cm 18.9cm 27.06cm O h 某同学利用他自己试验时打出的纸带,测量出了各计数点到打点计时器打下的第一个点的距离 h,算出了各计数点对应的速
11、度 v,以 h 为横轴,以 1 v 为纵轴画出了如图的图线;图线的斜率近似等于 _ ;B 2 A.19.6 B.9.80 C.4.90 D.2.25 图线未过原点 O的缘由是 _ ;例 3:07 年朝阳二模 用如图甲所示的装置,来验证碰撞过程中的动量守恒;图中 PQ是斜槽, QR为水平槽; O点是水平槽末端 R在记录纸上的垂直投影点,A、B 两球的质量之比 mA: mB3:1 ;先使 A 球从斜槽上固定位置 G由静止释放,在水平地面的记录纸上留下落点痕迹,重复 10 次,得到 10 个落点;再把 B 球放在水平槽上的末端 R处,让 A 球仍从位置 G由静止释放,与 B球碰撞,碰后 A、B球分别
12、在记录纸上留下各自的落点痕迹,重复 10 次; A、B 两球在记录纸上留下的落点痕迹如图乙所示,其中米尺的零点与 O点对齐;名师归纳总结 第 3 页,共 22 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 1. 碰撞后 A球的水平射程应取优秀学习资料欢迎下载_cm;2. 本试验奇妙地利用小球飞行的水平距离表示小球的水平速度;下面的试验条件中,可能不能使小球飞行的水平距离表示为水平速度的是 _;A使 A、 B两小球的质量之比转变为 5:1 B上升固定点 G的位置C使 A、 B两小球的直径之比转变为 1:3 小球 D上升桌面的高度,即上升 R点距地面的高度3. 利用
13、此次试验中测得的数据运算碰撞前的总动量与碰撞后的总动量的比值为 .(结果保留三位有效数字)例 4:(09 年西城二模) 某试验小组在进行 “ 验证动量守恒定律”的试验;入射球与被碰球半径相同;1 试验装置如右图所示;先不放 B 球,使 A球斜槽上某一固定点 C由静止滚下,落到位于水平地面的记录纸上留下痕迹;再把 B 球静置于水平槽前端边缘处,上 A球仍从 C处静止滚下,A 球和 B 球碰撞后分别落在记录纸上留下各自落点的痕迹;记录纸上的 O点是垂锤所指的位置,M、P、N分别为落点的痕迹;未放 B 球时, A 球落地点时记录纸上的 点;2 释放多次后,取各落点位置的平均值,测得各落点痕迹到O 点
14、的距离: OM=13.10cm, OP=21.90cm, ON=26.04cm;用天平称得入射小球A 的质量 m1=16.8g ,被碰小球 B 的质量 m2=5.6g ,如将小球质量与水平位移的乘积作为“ 动量”,请将下面的数据处理表格填写完整:OP/m OM/m ON/m 碰前总 动 量碰后总动量相对误差|ppp|100 %p/kg m p/kg m 0.2190 0.1310 0.2604 3.68 10-3 ;s1、 s1 、 s2、s2 为小球平依据上面表格中的数据处理数据,你认为能得到的结论是:(3)试验中可以将表达式m1v1=m1v 1+m2v 2 转化为 m1s1=m1 s 1+
15、m2s 2 来进行验证,其中抛的水平位移;可以进行这种转化的依据是 A小球飞出后的加速度相同B小球飞出后,水平方向的速度相同;(请挑选一个最合适的答案)C小球在空中水平方向都做匀速直线运动,水平位移与时间成正比D小球在空中水平方向都做匀速直线运动,又由于从同一高度平抛,运动时间相同,所以水平位移与初速度成正比(4)完成试验后,试验小组对上述装置进行了如下图所示的转变:(I )在木板表面先后钉上白纸和复印纸,并将木板竖直立于靠近槽口处,使小球 A 从斜槽轨道上某固定点 C由静止释放,撞到木 板并在白纸上留下痕迹 O;(II )将木板向右平移适当的距离固 定,再使小球 A从原固定点 C由静止释放,
16、撞到木板上得到痕迹 P;(III )把半径相同的小球 B 静止放在斜槽轨道水平段的最右端,让小球 A 仍从原固定点由静止开头滚下,与小球 B相碰后,两球撞在木板上得到痕迹 M和 N;(IV )用刻度尺测量纸上 O点到 M、P、N三点的距离分别为 y1,y2,y3;请你与出用直接测量的物理量来验证两球碰撞过程中动量守恒的表达式: _ ;(小球 A、B 的质量分别为 m1、m2)三、电磁学试验题例 1: (08 年东城二模)如图 6-2 所示,在讨论平行板电容器的电容量大小与哪些因素有关的试验中,进行如下操作:1 使电荷量Q、正对面积S 肯定,增大两板间距离d 就静电计指针偏角 _ 第 4 页,共
17、 22 页名师归纳总结 - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料欢迎下载就静电计指针偏角(填“ 变大” 、(填“ 变大” 、“ 变小” 或”“ 不变” );2 使电荷量 Q、两板间距离d、正对面积 S 肯定, 在两极板间放入石蜡,“ 变小” 或“ 不变”);例 2: (09 年东城二模)(1)在“ 用描迹法画出电场中平画上的等势线” 的试验中,在以下所给的器材中,应选用的是;A6.0V 的沟通电源B6.0V 的恒压直流电源C量程 015V,零刻度在刻度表盘中心的电压表D量程 0300 A ,零刻度在刻度表盘中心的电流表(2)如图 8-2 所示是“
18、 用描迹法画出电场中平面上的等势线” 试验示意图,电极 A 接电源正极,电极 B 接电源负极, a、b、c、d、e 是五个基准点;当电流从“+” 接线柱流入电流表时,指针向“+” 接线柱一侧偏转;当电流从“ ” 接线柱流入电流表时,指针向“ ” 接线柱一侧偏转;在试验时,探针I 接触基准点d,另一探针II接触探测点p 时,发觉图8-2 表的指针发生了偏转,为了尽快探测到与d 点等电势的点,就以下正确的是;A如灵敏电流计指针偏向“+” 接线柱一侧,就探针II应右移B如灵敏电流计指针偏向“+” 接线柱一侧,就探针II应左移C如灵敏电流计指针偏向“ ” 接线柱一侧,就探针II应右移D如灵敏电流计指针
19、偏向“ ” 接线柱一侧,就探针II应左移例 3: (08 年东城三模)某同学做“ 练习使用示波器” 试验观看正弦规律变化的电压图线时,在示波器荧屏上显现如图a 所示的图线,为了将图线调整为图b 所示的外形,他1 实行了以下措施:b 2 3 5 开4 A调剂竖直位移旋钮,使整个图线向下移动B保持同步极性挑选开关不动,仍置于“+” 位置6 Y 增益 8 X 增益 9 7 C调剂 Y 增益使图形的振幅增大D调 X 增益使图形的横向幅度增大扫描微调衰减扫描范畴其中正确选项 _ a 10 100 1000 1 12 10 100 10k 100 k 外 x 10 AC Y输地11 X 输入 同步+ -
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