2022年小学一年级数学期末复习计划_共页.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学校一年级数学期末复习方案在校复习次序 认数 图形、统计 运算解决问题 综合练习；建议：1、家校一样、同步复习,有方案,忌时松时紧；2、可以依据孩子的补充习题、历次练习中显现的错误进行查漏 补缺,对于孩子比较薄弱的内容,要加强正对性复习和练习；3、要引导孩子主动的参加到复习过程中去；可采纳的一些形式：让孩子自己出题目练习,孩子自己去收集学习中的问题,意在培育 主动学习的意识；复习要点 一、熟悉 20 以内各数 1、应知应会：能娴熟的数出数量在 会读写 020 各数,20 以内的物体的个数；娴熟把握 20 以内数的组成；（比如： 13 里有 1

2、个十和 3 个一）能把握数的次序和大小 会区分几个和第几个,第几要留意从左或右开头数的；会使用 “ 、 ” 表示数的大小 会比较物体的长短、高矮、大小、多少；2、基本形式（1）数一数,写出相应的数字；把相同数量的物体连一连本文档下载后依据实际情形可编辑修改使用名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - （2）位置与次序例： 在上图中,从左往右数, 排第（）个；从右往左数,排第（）个,左边有（）个 ,一共有（）个 ,把左边三个 圈起来,把从右数第三个 涂上颜色；（此种类型中往往操作内容较多,要提示孩子边读边圈出关键 词,分清左右

3、、并防止漏题）（3）数位名称与数的组成 把握个位、十位、一位数、两位数 例：数位表中,从右边起,第一位是（个）位,其次位是（十）位；（数位的次序要牢牢记住）20 是（两）位数, 6 是（一）位数；最小的两位数是（） ,最大的一位数是（）；）个十和（）个一；（留意在括号中应填写18 里面有（阿拉伯数字）（4）数序 例：8 和 10 中间的一个数是（）；和 15 相邻的数是（）和（）；（5）数的大小；例：12 1312 4+712-4 3+6（有运算的要先运算并把得数写在算式的下面,再进行比较） 3 4+ 8本文档下载后依据实际情形可编辑修改使用名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,

4、共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 把以下各数按从小到大的次序排列；12 8 16 4 11 9 0 12 20 填一填 隐含从大到小的要求 12 8 16 4 11 9 0 12 20（ ）（）（）（）（）（）（）（）（） ）多 1,比（ 19 比（）少 1；3、对于家长的复习建议：20 以内数序是重点,应在此留意培育同学的审题才能和习惯,如圈关键词、按次序做记号数数等；数位概念比较抽象,数的组成是难点；应明确十位上的数字 表示几个十,个位上的数字表示几个一,练习时要多进行对比性训 练；培育同学独立做题的才能,熟悉常用字,能读懂题目要求；二、分类与图形、统计 1、应知

5、应会：主要内容：明白分类的标准（颜色、外形、大小）标准不能交 叉,会进行简洁的分类；熟悉立体图形长方体、正方体、圆柱、球；本文档下载后依据实际情形可编辑修改使用名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 平面图形长方形、正方形、三角形和圆；（留意：有两个面是正方形的长方体孩子很简洁混淆）2、练习形式：单一标准分类 不同标准分类 熟悉图形 3、对于家长的复习建议：对于惯于求异的孩子,完成不同标准分类题目时不勉励标新立异；数图形题目留意两点：抓住图形特点、有序观看标注；（和统 计结合起来练习）三、运算 1、应知应会：10 以内加减

6、法； 10 加几和相应减法； 20 以内进位加；连加连 减混合 2、基本形式：口算 和 笔写 3、其他形式基本：填 +或- 7 8=154 2=2）=2填未知数 3+ （）=10 11-（从 2、3、9、12 四个数中选出三个数,列两道加法算式和两道本文档下载后依据实际情形可编辑修改使用名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 减法算式；接龙： 7+4=（）+2=6+（）=3+（）=（）+04、对于家长的复习建议：（1）关于口算的建议：提高口算速度是复习的重点；在复习时 要训练同学读算式、审算式、确定算法的良好习惯；把孩子的

7、口算 练习卷加以观看,把错误处提出来单独进行强化训练；（2）关于填未知数的建议：要形成良好的检查习惯,遮住得数,运算并比较是否正确；四、解决问题 1、应知应会：本册的解决问题是部分、整体关系的实际问题；（部分+部分=总 数；总数 部分=部分）；连加连减混合可能显现；要求能依据情境图列出算式,解决问题；能依据括线图给出的信息,精确地找到要解决的问题,并能正 确地列式解答；2、解题要求： 读明白题（至少读 3 遍）确定正确的运算方法,保证抄数（数数）正确后再列式运算；3、基本形式练习形式：（1）纯图题 提示：一图四式确定部分与整体,切勿将左右两部分割裂看图,本文档下载后依据实际情形可编辑修改使用名

8、师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 四个算式是一个角度；提示：划去、箭头指向外面、用虚线围起来都表示去掉,竖虚 线整体减左或右,必需用减法；实线圈表示合起来,必需用加法解决；（2）大括线图 提示：找到问号并弄清求部分仍是求整体,再确定运算方法；运算终止后,把得数写在问号的地方,看是否符合题意；（3）图文结合 提示：对于文字中没有给出的信息,要学会到图中查找,并把 条件补充完成；（4）表格 提示：表格题中要留意是横着看,仍是竖着看；（5）综合 4、对于家长的复习建议：不能确定的题目准时与老师联系,防止误导同学；让孩子给您讲讲解决问题的想法,以明白孩子思路；本文档下载后依据实际情形可编辑修改使用名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 6 页