2022年小学二年级校本教材《礼仪安全教育》.docx

《2022年小学二年级校本教材《礼仪安全教育》.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年小学二年级校本教材《礼仪安全教育》.docx（15页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、精选学习资料 - - - - - - - - - 校本课程目 录第一章 礼仪训练 2 第一课 基本礼仪行为习惯 2 第 二 课 参 加 升 旗 仪 式 、 集 会 礼 仪 3 附 ： 文 明 礼 貌歌 4 其次章 安全训练 5 第一课 体育课安全训练 5 其次课 集体活动及课间活动安全 6 第三章 动手操作 7 第一课 大象的折法 7 其次课 山羊头的折法 8 第三课 折纸观赏 9 第四章 卫生习惯的养成第一课 养成良好的饮食卫生习惯 11 其次课 健康的生活习惯 13 第三课 好习惯伴我成长 14 课外阅读：名人好习惯 15 第五章 特色教学第一课 跳绳基本功 16 其次课 跳绳留意事项 1

2、8 第一章 礼仪训练第一课 基本礼仪行为习惯共青团中心全国少工委提出了少年儿童应当养成的 17 个基本行为习惯：1、 说话有礼貌,对师长用尊称；2、 说了就要做,对伴侣要真诚；3、 不给别人添麻烦,对别人的恳求赐予力所能及的帮忙,准时感谢别人的帮忙；4、 不做破坏别人劳动成果的事；5、 做事情想到与别人合作；在人与社会的关系中应养成的四个基本行为习惯：1 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 校本课程6、 在班集体中和少先队组织中以小主人的身份发表看法,提出建议, 对大家打算的事情努力去做；7、 在社区里多做好事；8、每

3、天留意阅读,收听、收看新闻；9、按规章行动；在人与自然的关系中应养成的三个基本行为习惯：10、自己不做随地吐痰、乱扔垃圾、损害小动物等对环境有害的事；11、节省不铺张；12、爱护环境卫生；在人与自我的关系中应养成的五个基本行为习惯：13、做人讲道理,做事有方案；14、不向困难低头；15、不迁就自己的毛病；16、每天锤炼身体,干洁净净迎接每一天；17、爱动脑筋,以制造为欢乐；其次课 参与升旗仪式、集会礼仪 1、升国旗仪式前, 听到集合号, 快速列队站好, 检查服装是否整齐,有序进场,保持寂静；2、升国旗时, 要脱帽肃立, 未入队列的同学应原地站好,行注目礼；升国旗时,面对国旗行少先队队礼或红星团

4、团礼,直至国旗升顶毕；3、唱国歌时,表情庄重,歌词正确,音调精确,声音嘹亮；4、听专题讲话,讲话前,要鼓掌欢迎,讲话时,要专心听讲,讲话 毕,要鼓掌致谢；升旗仪式终止后,要按要求整齐退场；5、集会应准时到达会场,按指定位置整齐就座,领导、 来宾到场时,要起立鼓掌；6、遵守纪律,集会时不看书报,不谈笑,不吃东西,不扔杂物和随便走动；7、会议中途不要随便离位外出,如遇特殊情形需外出,要向老师或家长说明缘由,得到批 准后再离位,离座时不要发出响声；8、参与集会不早退,集会终止时,欢送来宾、领导、老师第一离开会场,再有序退场,不 可翻越座位、冲撞拥挤、大声喊叫,并留意扶老护幼,爱护体弱的观众 .儿歌观

5、赏 ：听到集合号声响,快速列队整服装；行进有序快静齐,精神抖擞进操场；升旗式,受训练,敬重国旗守礼仪；迎、升国旗要肃立,大家齐敬队、团礼；唱国歌,要庄重,唱正确,放高声；专心听讲守规章,话前话后要鼓掌；升旗仪式终止后,整齐寂静快退场；附：2 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 校本课程文明礼貌歌吴小是个好地方,人爱唱歌鸟爱啼,如今学校成歌海,都是文明相互传；春风吹来百花开,八月桂花引蝶来,文明礼仪人人讲,中华美德传万代；大家同唱文明歌,好比七弦配嗦啰；大家同唱礼仪歌,一曲新歌万人和；唱得道德花遍地,唱出文明新气象；其次

6、章 安全训练 第一课 体育课安全训练 体育课上的训练内容是多种多样的,因此安全上要留意的事 项也因训练的内容、使用的器械不同而有所区分；1. 短跑等项目要根据规定的跑道进行,不能串跑道；这不 仅仅是竞赛的要求,也是安全的保证；特殊是快到终点冲刺时,更要遵守规章,由于这时人身体产冲力很大,精力又集中在竞 技之中,思想上毫无戒备,一旦相互绊倒,就可能严峻受伤；2. 跳远时,必需严格按老师的指导助跑、起跳；起跳前前脚要踏中木制的起跳板,起跳后 要落入沙坑之中；这不仅是跳远训练的技术要领,也是爱护身体安全的必要措施；3. 在进行投掷训练时,如投垒球、实心球等,肯定要按老师的口令行动,令行禁止,不能 有

7、丝毫的马虎；假如擅自行事,就有可能击中他人或者自己被击中,造成受伤；甚至发生生命 危急；3 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 校本课程4. 在进行跳高训练时,器材下面必需预备好厚度符合要求的垫子；假如直接跳到坚硬的地 面上,会伤及腿部关节和后脑；5. 在做跳马、跳箱等跨跃训练时,器材前要有跳板,器材后要有爱护垫,同时要有老师和 同学在器材旁站立爱护；6. 前后滚翻、俯卧撑、仰卧起坐等垫上运动的项目,做动作时要庄重认真,不能打闹,以 免发生扭伤；7. 参与篮球、足球等项目的训练时,要学会爱护自己,也不要在争抢中蛮干而伤

8、及他人；集体活动及课间活动安全：其次课 1、全部集体活动,同学都要有秩序的集合、解散；严禁在楼道内拥挤、起哄,防止冲撞引 起的倒地踏伤压伤事故；2、室内大型活动如不慎起火,要冷静镇静,积极灭火,忌开窗户,以免加速空气对流,火 势扩散；如室内烟浓,要以低身姿撤离,以免因烟呛晕倒窒息；3、大型集会使用的线路、电器,要留意爱护,禁止乱扯电线,随便触摸电器；同学间课间不要做危急嬉戏：做嬉戏可以起到增长学问、锤炼身体的作用；但一些嬉戏特别危急,轻就伤人,重就危及 生命；哪些嬉戏不能做呢？折；第一、 “拔萝卜 ”：一个人用双手夹住另一个人的头往上拔；这种嬉戏简洁造成颈椎脱臼或骨其次、 “挤夯 ”：大家把一

9、个人推在角落里用力挤；这种嬉戏简洁造成窒息、胸腔出血甚至危及生命；第三、 “砸夯 ”：四个人各拉住一个人的一只胳膊、一只腿,用力往地下墩屁股；这种嬉戏往 往造成尾骨骨折；第四、在嬉戏时不用玻璃制品玩具、暴力性玩具（弹弓、弓箭、发射子弹的玩具枪）、含有 化学性质的玩具；第五、嬉戏时不搞“突然突击 ”玩笑,如突然在同学背后大喝一声或猛拍对方的头等；第三章 动手操作 第一课 大象的折法其次课 山羊头的折法折纸观赏：4 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 校本课程第四章 卫生习惯的养成第一课养成良好的饮食卫生习惯各种组织器官不

10、断增大趋向成熟,体内同学大多是生长发育旺盛时期,的内分泌活跃,新陈代谢旺盛,身高体重也有较大变化,思想活跃,记忆力强,要适应和满意这种生长发育的需要,除各种养分素供应充分外,仍要养成良好的饮食卫生习惯；饭前便后要洗手,接触食物时要先洗手后拿取；要防止食物在运输、加工、贮存过程中受到污染；不要偏食、挑食,食物要多样化,留意合理养分与平稳膳食；防止养分素的摄入不足,有 时各种不同的食物仍有相互促进消化吸取及利用的成效；饮食要适量；吃得太少养分素不足,会使体重减轻、消瘦、耐力下降,对疾病的抗击力降 低,严峻者可导致贫血、血糖过低、养分不良和维生素缺乏症；相反,如摄入养分过多,不仅 造成食物铺张,而且

11、给机体加重负担,同时可以引起肥胖、高脂血症、糖尿病等,因此饮食要 适量,不宜过多,也不宜过少；进食要有规律性,定时定量,少吃零食,早、中、晚三餐进食时间尽量固定,临考前应选 择热量高、养分丰富和易消化的食物；防止空腹或饱餐后立刻进行紧急学习或考试；不暴饮暴食, 暴饮暴食不仅可引起消化不良、胰腺炎等消化系统疾病,而且大量血液集中于胃肠道,简洁引起脑供血不足,影响学习成效和 考试成果；空腹受饿简洁引起血糖过低,对学习考试亦不利；进餐时要专心；有些考生边吃饭边看书,现代家庭多置有电视机、录音机、录像机,进餐 时听广播,看电视成了常事,造成了声、光、景、情,一起刺激大脑神经,引起感情急剧变化,精力分散

12、,势必食欲减退,消化不良,久而久之,消化功能减退,引起胃肠道疾患,使学习受 到影响；假如进食时心境平和,思想专一,吃起来对食物的色、香、味、形的明显感受会增加 食欲,消化液分泌和胃肠蠕动都会随之增强；进餐时要少喝水；俗语说“ 汤泡饭,嚼不烂” ,水和食物混在一起吃,是不好的习惯,人 在咀嚼固体食物时需要充分地咀嚼,使唾液与食物充分混合,以利于滑润和吞咽,而汤泡饭或 进食时边吃边喝水,整个吞咽,咀嚼时间短,造成食物在口腔“ 消化” 不完全,加重胃肠负担,水分冲淡胃酸,使消化液稀释,进而使食物不能很好消化与吸取,久而久之,必定会引起胃病；因此就餐时宜少饮或不饮水,应细嚼慢咽,但在饭前少喝点汤,可刺

13、激食欲,有助于进食和消 化；进餐温度要相宜；少喝冷饮,胃喜暖而恶寒,食物温度以2045为宜,假如超过60,食管壁和口腔粘膜就会被烫伤,在致癌物质的诱导下引起食管癌变；假如吃过量的冷饮、冷食,可使胃部血管收缩,削减血液供应而致消化不良及胃肠功能紊乱,显现腹痛、腹泻等；5 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 校本课程不饮酒,不吃霉烂变质食物；选购食品应新奇卫生无毒,不购已死的鸡、鸭、甲鱼、黄鳝、蟹虾、河豚鱼、发芽的土豆、毒蕈等食物；不吃未腌制好的咸菜、未炒熟的豆荚类食物；餐具 应留意清洁卫生,每餐用后洗净消毒；其次课 健康

14、的生活习惯 21、合理饮食 -在某些情形下少吃肉或完全不吃肉是保证身体健康的打算因素；、饭后稍卧 -饭后稍卧对消化和血液循环有益,对健康也有益； 3、雨中闲逛 -雨落大地可以洗涤尘埃,净化空气；雨前夕阳照耀急需细雨初降时所产生的大量负离子,素有“ 空气维生素” 之称,可养分神经,调整血压；4、适当日晒 -最好的提神方法是晨曦中做 30 分钟的撒步或慢跑；由于这可以使身体 储存大量的维生素 D,有助于爱护骨骼和牙齿的健康；5、骑自行车 -骑自行车能加强心血管的功能,增加耐力,促进新陈代谢,调整人体 脂肪；6、静坐冥思 -每天静坐两次,能延长寿命,并改善健康状况；7、引吭高歌 -唱歌是一种呼吸新奇

15、空气的良好活动,可以加强胸廓肌肉的力气,实 际上,它以游泳划船具有异曲同工之妙；8、与人为善 -做好事使您心情舒服,精神开心,仍能强化你的免疫系统功能；第三课 好习惯伴我成长 肯定要记牢呀！说话轻轻、走路轻轻、动作轻轻；清洁卫生 不带零食进校内,不吃零食讲卫生,不扔不掉主动捡,值日工作要认真,干洁净净每一天；午餐一律寂静吃,不乱倒剩饭菜；文明礼貌 行个队礼、问声您好；外表洁净端庄,会说一般话；路队纪律回家吃饭成一队, 学校用餐成一队；6 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 校本课程整队快、队伍齐,不讲话,有秩序；回家路

16、队出示班牌,老师跟队送出校；中间不闲逛、不插队,安全到家里；课堂纪律 早读课,不任凭离开座位或有讲话现象；课前预备好,课上多动脑,发言请举手,纪律严遵守；完成作业 作业要听清,要求请牢记,字迹要工整,难题肯钻研,按时不拖拉,独立不抄袭；体锻两操 节奏听清,动作到位,操操做好,每天认真 早操上下楼梯,不说、不跑、不拥挤；集会纪律 集体活悦耳号令,组织纪律要严明；师生发言专心听,观看演出要文明,活动终止须有序,个个都像小士兵；看电视、听广播不讲话、不做作业,专心记牢；课外阅读：1978 年, 75 位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会；人们对于诺贝尔奖获得者特别崇敬,有个记 者问其中一位： “ 在您的一生里

17、,您认为最重要的东西是在哪所高校、哪所试验室里学到的呢？”这位白发苍苍的诺贝尔奖获得者寂静地回答：“ 是在幼儿园；”记者感到特别诧异,又问道：“ 为什么是在幼儿园呢？您认为您在幼儿园里学到了什么呢？”“ 在幼儿园里,我学会了许多许多；比如, 把自己的东西分一半 诺贝尔奖获得者微笑着回答：给小伙伴们；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐；饭前要洗手；午饭后要休息；做了错事 要表示歉意；学习要多摸索,要认真观看大自然；我认为,我学到的全部东西就是这些；”全部在场的人对这位诺贝尔奖获得者的回答报以热闹的掌声；事实上,大多数科学家都认 为,他们终生所学到的最主要的东西,就是幼儿园老师教给他们的良好习惯；

18、本杰明 .富兰克林是美国历史上最有影响力的伟人之一；作为科学家、作家、外交家、创造 家、画家、哲学家的富兰克林博学多才,他自修法文、西班牙文、意大利文、拉丁文,并引导 美国走上独立之路；富兰克林的胜利也是来自于他对习惯的运用；富兰克林在年轻时就创造了一种方法,他第一列出获得胜利必不行少的 13 个条件：节制、缄默、秩序、坚决、节俭、勤奋、恳切、公平、中庸、清洁、寂静、纯洁和谦逊；然后,富兰 克林决心获得这 13 种美德,并养成习惯；为此,他设计了一个胜利记录表,每一项美德占去一 页,画好格子,每天晚上反省时如发觉有当天未达到的地方,就用笔作个记号；就是把这些美7 名师归纳总结 - - - -

19、- - -第 7 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 校本课程德化为习惯使富兰克林走向了胜利；富兰克林在 79 岁时,把自己的一生记录在了自传当中；在那本不朽的自传中,富兰克林花 了整整 15 页纸,特殊记叙了他的这一宏大创造,他认为,他的一切胜利与幸福都来自于这个伟大的创造, 那就是对习惯的掌握；富兰克林在自传中写道：“ 我期望我的子孙后代效仿这种方式,有所收益；”第四章 特色教学 第一课 跳绳基本功：跳 绳 姿 势 要 正 确眼向前望,腰背要伸直沉肘：手臂与手肘约呈 90 度角为基本以手腕力气摆绳跳动时双脚并合,脚尖或前脚掌有节奏地踏地跳着地时膝盖微曲,以吸取跳

20、动时的震荡力踏跳时以脚前掌着地,足踝大部份时间是不着地的 1 、简洁跳绳法：预备动作：双脚并拢,进行弹跳练习 2 至 3 分钟 弹跳 3 至 5 厘米 ；高度为 开头跳绳,留意手腕做弧形摇摆；初学者先跳 10 至 20 次,休息 1 分钟后,重复跳 10 至 20 次；非初学者可先跳 30 次,休息 1 分钟后,再跳 30 次；2 、单脚屈膝跳右腿屈膝,向前抬起；踮起脚尖,单脚跳 30 秒钟,每侧各做 2 轮；3 、分腿合腿跳10 至 15 次,换左腿重复上述动作；休息先做跳绳预备运动参阅练习2 ,然后跳绳,跳动时双脚叉开,着地时双脚并拢,重复动作15 次；4 、双臂交叉跳先做跳绳预备运动参阅

21、练习2 ,然后双臂交叉跳绳；当绳子在空中时,交叉双臂,当跳过交叉的绳子之后,双臂反向复原原状；8 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 校本课程其次课 跳绳留意事项 1. 跳绳者应穿质地软、重量轻的高帮鞋,防止脚踝受伤；2. 绳子软硬、粗细适中；初学者通常宜用硬绳,娴熟后可改为软绳；3. 挑选软硬适中的草坪、木质地板和泥土地的场地较好,切莫在硬性水泥地上跳绳,以免 损耗关节,并易引起头昏；4. 跳绳时须放松肌肉和关节,脚尖和脚跟须用力和谐,防止扭伤；5. 跳绳前先让足部、腿部、腕部、踝部作些预备活动,跳绳后就可作些放松活

22、动；安全备忘-舒筋活血 跳绳之前最好活动一下全身,特殊是相关的部位,如肩膀、手臂、手腕、脚踝,防止 扭伤、挫伤；开头跳绳后,速度由慢到快循序渐进；-不行忽视前脚掌起跳和落地是前脚掌的“任务 ”,由于脚后跟着地,时间长了会产生许多隐患 大脑、脚踝和脊柱都有可能受到不同程度的损耗；同时,膝盖应微微弯曲,缓和膝盖、脚踝与地 面接触时的冲撞；-对地面也有要求 地面肯定要平整,最好铺上地毯或软垫；不宜在松动的土地上练习,否就,绳摩擦地面会扬起许多尘土,污染孩子的呼吸道,对眼睛也不好；-时间挑选 跳绳的时间一般不受限制,不过要躲开饭前和饭后半小时之内；9 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 9 页