2022年完整word版,数据库系统概论各章复习试题及答案.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 数据库系统概论复习资料：第一章 ：一、挑选题：1在数据治理技术的进展过程中,经受了人工治理阶段、文件系统阶段和数据库系统阶段；在这几个阶段中,数据独立性最高的是 A 阶段；A数据库系统 B文件系统 C 人工治理 D 数据项治理2数据库的概念模型独立于 A ；A具体的机器和 DBMS B E-R 图 C 信息世界 D现实世界3数据库的基本特点是 B ； A 1 数据可以共享 或数据结构化 2 数据独立性 3 数据冗余大,易移植 4 统一治理和掌握 B 1 数据可以共享 或数据结构化 2 数据独立性 3 数据冗余小,易扩充 4 统一治理和掌握 C1

2、 数据可以共享 或数据结构化 2 数据互换性 3 数据冗余小,易扩充 4 统一治理和掌握 D1 数据非结构化 2 数据独立性 3 数据冗余小,易扩充 4 统一治理和掌握4. B 是储备在运算机内有结构的数据的集合； A 数据库系统 B数据库 C数据库治理系统 D 数据结构5数据库中储备的是 C ； A 数据 B数据模型 C数据以及数据之间的联系 D信息6. 数据库中,数据的物理独立性是指 C ； A 数据库与数据库治理系统的相互独立 B 用户程序与 DBMS的相互独立 C用户的应用程序与储备在磁盘上数据库中的数据是相互独立的 独立 D应用程序与数据库中数据的规律结构相互7. 数据库的特点之一是

3、数据的共享,严格地讲,这里的数据共享是指 D ； A 同一个应用中的多个程序共享一个数据集合 B多个用户、同一种语言共享数据 C多个用户共享一个数据文件； D 多种应用、多种语言、多个用户相互掩盖地使用数据集合8. 数据库系统的核心是 B A 数据库 B 数据库治理系统 C 数据模型 D软件工具9. 下述关于数据库系统的正确表达是 A ； A 数据库系统削减了数据冗余 B 数据库系统防止了一切冗余 C数据库系统中数据的一样性是指数据类型一样 D 数据库系统比文件系统能治理更多的数据10. 数将数据库的结构划分成多个层次,是为了提高数据库的 和 ；A数据独立性 B 规律独立性 C治理规范性 D数

4、据的共享 A数据独立性 B 物理独立性 C 规律独立性 D治理规范性【答案：】B B 11. 数据库 DB、数据库系统 DBS和数据库治理系统DBMS三者之间的关系是 A ； A DBS包括 DB和 DBMS B DDMS包括 DB和 DBS CDB包括 DBS和 DBMS DDBS就是 DB,也就是 DBMS 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 24 页精选学习资料 - - - - - - - - - 12. 在数据库中,产生数据不一样的根本缘由是 D ； C ； A 数据储备量太大 B 没有严格爱护数据 C未对数据进行完整性掌握D数据冗余13. 数据库治理系统 DBMS

5、是 D ； A 数学软件 B应用软件 C运算机帮助设计D系统软件14. 数据库治理系统 DBMS的主要功能是 B ； A 修改数据库 B 定义数据库C应用数据库 D 爱护数据库15. 数据库系统的特点是 A 、数据独立、削减数据冗余、防止数据不一样和加强了数据爱护； A 数据共享B数据储备 C数据应用 D数据保密16 数据库系统的最大特点是 A ； A 数据的三级抽象和二级独立性B数据共享性 C数据的结构化 D数据独立性17. 数据库治理系统能实现对数据库中数据的查询、插入、修改和删除等操作,这种功能称为 A 数据定义功能 B 数据治理功能 C数据操纵功能 D 数据掌握功能 18. 数据库治理

6、系统是 B ； A 操作系统的一部分 B在操作系统支持下的系统软件 C一种编译程序 D 一种操作系统19. 数据库的三级模式结构中,描述数据库中全体数据的全局规律结构和特点的是（D） A 外模式 B内模式 C储备模式 D模式20 数据库系统的数据独立性是指 B ；A不会由于数据的变化而影响应用程序 B不会由于系统数据储备结构与数据规律结构的变化而影响应用程序C不会由于储备策略的变化而影响储备结构 D不会由于某些储备结构的变化而影响其他的储备结构21. 信息世界中的术语,与之对应的数据库术语为 D D ； A 文件 B 数据库 C字段D记录；22 次型、网状型和关系型数据库划分原就是 A 记录长

7、度 B 文件的大小 C 联系的复杂程度 D 数据之间的联系23. 传统的数据模型分类,数据库系统可以分为三种类型 C ； A 大型、中型和小型 B西文、中文和兼容 C层次、网状和关系 D数据、图形和多媒体24. 层次模型 不能 直接表示 C ；A 1 ： 1 关系 B 1 ：m关系 C m ：n 关系 D1 ： 1 和 1 ：m关系25. 数据库技术的奠基人之一E.FCodd从 1970 年起发表过多篇论文,主要论述的是 C ； A 层次数据模型 B 网状数据模型 C关系数据模型 D 面对对象数据模型二、填空题1. 数据治理技术经受了人工治理、 文件系统和 数据库系统三个阶段；第 2 页,共

8、24 页【答案：】人工治理文件系统数据库系统；2. 数据库是长期储备在运算机内、有组织的、可共享的数据集合【答案：】组织共享3DBMS是指它是位于用户 和 之间的一层治理软件；名师归纳总结 - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 【答案：】数据库治理系统用户操作系统、数据操纵功能、数据库的运行治理和数据库的建立以及爱护4. 数据库治理系统的主要功能 有数据定义功能等 4 个方面；【答案：】数据定义功能数据操纵功能物理独立性；5. 数据独立性 又可分为 规律数据独立性和 物理数据独立性 ；【答案：】规律数据独立性物理数据独立性6. 当数据的 物理储备转变 了,

9、 应用程序不变 ,而由 DBMS处理这种转变,这是指数据的【答案：】物理独立性7. 数据模型 是由 数据结构、数据操作 和完整性约束 三部分组成 的；【答案：】数据结构 数据操作 完整性约束8. 数据结构 是对数据系统的静态特性的描述,数据操作 是对数据库系统的动态特性的描述；【答案：】数据结构 数据操作9. 数据库体系结构依据 模式、 外模式 和 内模式 三级结构进行组织；【答案：】模式 外模式 内模式10. 实体之间的联系可抽象为三类,它们是【答案：】11 1m mn 1 1 、 1 m 和 mn ；11数据冗余 可能 导致的问题 有 和 ；【答案：】铺张储备空间及修改麻烦 潜在的数据不一

10、样性三：简答题：1. 什么是数据库 . 答：数据库是长期储备在运算机内、有组织的、可共享的数据集合；数据库是按某种数据模型进行组织的、存放在外储备器上, 且可被多个用户同时使用；因此, 数据库具有较小的冗余度,较高的数据独立性和易扩展性；2. 什么是数据库的数据独立性 .答： 数据独立性 表示 应用程序 与数据库中 储备的数据不存在依靠关系,包括 规律数据独立性 和物理数据独立性；规律数据独立性 是指 局部规律数据结构 外视图即用户的规律文件 与全局规律数据结构 概念视图 之间的独立性；当 数据库的全局规律数据结构 概念视图 发生变化 数据定义的修改、数据之间联系的变更或增加新的数据类型等 时

11、,它 不影响某些局部的规律结构的性质,应用程序不必修改；物理数据独立性 是指 数据的储备结构与存取方法 内视图 转变时 ,对数据库的全局规律结构 概念视图 和应用程序 不必作修改的一种特性,也就是说, 数据库数据的储备结构与存取方法独立；3. 什么是数据库治理系统 . 答：数据库治理系统 DBMS是操纵和治理数据库的一组软件,它是数据库系统 DBS的重要组成部分；不同的数据库系统都配有各自的 DBMS,而不同的 DBMS各支持一种数据库模型,虽然它们的功能强弱不同,但大多数 DBMS的构成相同,功能相像；一般说来, DBMS具有定义、建立、爱护和使用数据库的功能,它通常由三部分构成：数据描述语

12、言及其翻译程序、数据操纵语言及其处理程序和数据库治理的例行程序；4. 什么是数据字典 .数据字典 包含哪些基本内容. 第 3 页,共 24 页名师归纳总结 - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 答：数据字典是数据库系统中各种描述信息和掌握信息的集合,它是 数据库设计与治理的有力工具,是 进行具体数据收集和数据分析所获得 的主要成果； 数据字典的基本内容有：数据项、数据结构、数据流、数据储备和处理过程 5 个部分；第一章补充作业部分：一、假设教学治理规定：一个同学可选修多门课,一门课有如干同学选修；一个老师可讲授多门课,一门课只有一个老师讲授；一个同学选修一

13、门课,仅有一个成果；同学的属性有学号、同学姓名；老师的属性有老师编号,老师姓名；课程的属性有课程号、课程名；要求：依据上述语义画出 ER图,要求在图中画出实体的属性并注明联系的类型；解答：学号同学m 选修课程号课程课程名n 姓名成果n 讲授1 老师老师编号 老师姓名二、某企业集团有如干工厂,每个工厂生产多种产品,且每一种产品可以在多个工厂生产,每个工厂依据固定的方案数量生产产品；每个工厂聘用多名职工,且每名职工只能在一个工厂工作,工厂聘用职工有聘期和工资；工厂的属性有工厂编号、厂名、地址,产品的属性有产品编号、产品名、规格,职工的属性有职工号、姓名；（1）依据上述语义画出 E-R 图；（2）将

14、该 E-R 模型转换为关系模型；（要求： 1:1 和 1:n 的联系进行合并）（3）指出转换结果中每个关系模式的主码和外码；答案：（1）此题的 E-R 图如下图所示；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 24 页精选学习资料 - - - - - - - - - 工产编号厂名m 地址产品编号产品名规格生产n 工厂产品1 方案数量聘用聘期n 工资职工职工号 姓名（2）转化后的关系模式如下：工厂（工厂编号,厂名,地址）产品（产品编号,产品名,规格）职工（职工号,姓名,工厂编号,聘期,工资）生产（工厂编号,产品编号,方案数量）（ 3）每个关系模式的主码、外码如下：工厂：主码是工厂编号

15、,无外码；产品：主码是产品编号,无外码；职工：主码职工号,外码是工厂编号；生产：主码是（工厂编号,产品编号）,外码是工厂编号、产品编号；第 2 章关系数据库一、挑选题1、关系数据库治理系统应能实现的 特地关系运算 包括 B ； A 排序、索引、统计 B挑选、投影、连接 C关联、更新、排序 D显示、打印、制表2、关系模型中,一个 关键字 是 C ；A可由多个任意属性组成 B 至多由一个属性组成 C可由 一个或多个其值能惟一标识该关系模式中任何元组的属性组成 D以上都不是3、自然连接是构成新关系的有效方法；一般情形下,当对关系 R 和 S使用自然连接时,要求 R 和 S 含有一个或多个共有的 D

16、； A 元组 B 行 C记录 D属性4、关系运算中 花费时间可能最长的运算是 C ； A 投影 B 挑选 C笛卡尔积 D 除5关系模式的任何属性 A ；第 5 页,共 24 页名师归纳总结 - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - A 不行再分 B可再分 C命名在该关系模式中可以不惟一 D以上都不是6在 关系代数运 算中,五种基本运算为 C ；A并、差、挑选、投影、自然连接 B 并、差、交、挑选、投影C并、差、挑选、投影、乘积 D并、差、交、挑选、乘积7、如下列图,两个关系 R1 和 R2,它们进行 D 运算后得到 R3；R2 A R1 C D E M B 1

17、 M I A 1 X 2 N J C 2 Y 5 M K D 1 y R3 A B C D E A 1 X M I C 1 Y M I C 2 y N J A 交 B并 C笛卡尔积 D连接二、填空题1、一个 关系模式 的定义格式 为； 两个第 6 页,共 24 页【答案：】关系名 属性名 1,属性名 2, ,属性名n 2、一个关系模式的定义主要包括关系名、属性名、 属性类型、属性长度和关键字；【答案：】关系名属性名属性类型属性长度关键字3、关系代数运算中,传统的集合运算 有、和 ；【答案：】笛卡尔积并 交差4、关系 代数运 算中,基本的运算是、和；【答案：】并差 笛卡尔积投影挑选5、关系代数运

18、算中,特地的关系 运算有挑选、 投影和 连接；【答案：】挑选投影连接6、关系数据库中基于数学上两类运算是关系代数和关系演算；【答案：】关系代数关系演算7、已知系 系编号,系名称,系主任,电话,地点 和同学 学号,姓名,性别,入学日期,专业,系编号关系,系关系的主关键字是 ,系关系的外关键字 ,同学关系的主关键字是 ,外关键字名师归纳总结 - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 【答案：】系编号无 学号系编号SQL 第 3 章关系数据库标准语言一、挑选题1、SQL语言是 B 的语言,易学习； A 过程化 B非过程化 C格式化 D导航式2、SQL语言是 C 语言

19、； A 层次数据库 B网络数据库 C 关系数据库 D非数据库3、SQL语言具有 B 的功能； A 关系规范化、数据操纵、数据掌握 C数据定义、关系规范化、数据掌握 B数据定义、数据操纵、数据掌握 D数据定义、关系规范化、数据操纵4、SQL语言具有两种使用方式,分别称为交互式SQL和 C ； A 提示式 SQL B多用户 SQL C嵌入式 SQL D说明式 SQL 5、假定同学关系是 SS#,SNAME,SEX,AGE,课程关系是 CC#,CNAME,TEACHER,同学选课关系是 SCS#,C#,GRADE； 要查找选修“COMPUTER” 课程的“ 女” 同学姓名,将涉及到关系 D ； A

20、S B SC,C C S,SC D S,C,SC 6、如下面的数据库的表中,如职工表的主关键字是职工号,部门表的主关键字是部门号,SQL操作 B 不能执行； A 从职工表中删除行 025 ,王芳 ,03 ,720 B 将行 005, ,乔兴 ,04 ,750 插入到职工表中 C将职工号为, 001的工资改为700 D将职工号为, 038的部门号改为037、如用如下的SQL语句创建一个student表： CREATE TABLE studentNO C4 NOT NULL, NAME C8 NOT NULL, SEX C2 , AGE N2 可以插入到 student 表中的是 B ；A 103

21、1 ,曾华 ,男, 23 B 1031 ,曾华 ,NULL,NULL CNULL,曾华 ,男 ,23 D 1031 ,NULL,男 ,23 第 8 到第 11 题基于这样的三个表即同学表 S、课程表 C和同学选课表 SC,它们的结构如下： SS# ,SN,SEX,AGE,DEPT CC#,CN SCS#,C#,GRADE 其中： S#为学号, SN为姓名, SEX为性别, AGE为年龄, DEPT为系别, C#为课程号, CN为课程名, GRADE为成果；8、检索全部比“ 王华” 年龄大的同学姓名、年龄和性别；正确的 A SELECT SN, AGE,SEX FROM S WHERE AGES

22、ELECT AGE FROM S SELECT语句是 A 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 24 页精选学习资料 - - - - - - - - - WHERE SN= “ 王华” B SELECT SN, AGE,SEX FROM S WHERE SN“ 王华” CSELECT SN, AGE,SEX FROM S WHERE AGESELECT AGE WHERE SN=“ 王华” DSELECT SN, AGE,SEX FROM S WHERE AGE王华 AGE 9、检索选修课程“C2” 的同学中成果最高的同学的学号 , 正确的 SELECT语句是 D ； A S

23、ELECT S# FORM SC WHERE C#=“ C2” AND GRAD SELECT GRADE FORM SC WHERE C#= “C2” B SELECT S# FORM SC WHERE C#=“ C2” AND GRADE IN SELECT GRADE FORM SC WHERE C#= “ C2” CSELECT S# FORM SC WHERE C#=“ C2” AND GRADE NOT IN SELECT GRADE FORM SC WHERE C#= “ C2” DSELECT S# FORM SC WHERE C#=“ C2” AND GRADE ALL SE

24、LECT GRADE FORM SC WHERE C#= “C2” 10、检索同学姓名及其所选修课程的课程号和成果；正确的 A SELECT SSN,SCC#,SC GRADE FROM S WHERE SS#=SCS# B SELECT SSN,SCC#,SC GRADE FROM SC WHERE SS#SCGRADE CSELECT SSN,SCC#,SC GRADE FROM S ,SC WHERE SS#=SCS# DSELECT SSN,SCC#,SC GRADE SELECT语句是 C ；名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 24 页精选学习资料 - - - -

25、 - - - - - FROM S SC 11、检索选修四门以上课程的同学总成果 不统计不及格的课程 ,并要求按总成果的降序排列出来；正确的 SELECT语句是 D ； A SELECT S#, SUMGRADEFROM SC WHERE GRADE =60 GROUP BY S# ORDER BY 2 DESC HAVING COUNT* 4 WHERE C#=“ C2” AND GRADE SELECT GRADE FORM SC WHERE C#= “C2” B SELECT S# FORM SC WHERE C#=“ C2” AND GRADE IN SELECT GRADE FORM

26、 SC WHERE C#=“ C2” CSELECT S# FORM SC WHERE C#=“ C2” AND GRADE NOT IN SELECT GRADE FORM SC WHERE C#=“ C2” DSELECT S# FORM SC WHERE C#=“ C2” AND GRADE ALL SELECT GRADE FORM SC WHERE C#=“ C2” 二、填空题 1、SQL是 结构化查询语言；【答案：】结构化查询语言2、视图是一个虚表,它是从 中导出的表；在数据库中,只存放视图的 ,不存放视图的 ；【答案：】一个或几个基本表定义视图对应的数据3、设有如下关系表R： R

27、No,NAME,SEX,AGE,CLASS 主关键字是 NO 其中 NO为学号, NAME为姓名, SEX为性别, AGE为年龄, CLASS为班号；写出实现以下功能的SQL语句；第 9 页,共 24 页插入一个记录25 ,“ 李明” ,“ 男” ,21,“ 95031” ；插入“95031” 班学号为 30、姓名为“ 郑和” 的同学记录；将学号为10 的同学姓名改为“ 王华”；名师归纳总结 - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 将全部“95101” 班号改为“95091” ；删除学号为20 的同学记录；删除 姓“ 王 ” 的同学记录；【答案：】INSER

28、T INTO R VALUES25,“ 李明” ,“ 男” ,21,“ 95031” INSERT INTO RNO,NAME,CLASS VALUES30,“ 郑和” ,“ 95031” UPDATE R SET NAME=“ 王华”WHERE NO10 UPDATE R SET CLASS“95091” WHERE CLASS“ 95101”DELETE FROM R WHERE NO=20 DELETE FROMR WHERE NAME LIKE“ 王”第 3 章书面作业1、设同学课程数据库中有三个关系：同学关系 S（S#,SNAME ,AGE, SEX）学习关系 SC（S#,C#,GR

29、ADE ）课程关系 C（C#, CNAME ）其中 S#、C#、SNAME 、AGE、SEX、GRADE 、CNAME 分别表示学号、课程号、姓名、年龄、性别、成果和课程名；用 SQL 语句表达以下操作（1）检索选修课程名称为“MATHS” 的同学的学号与姓名（2）检索至少学习了课程号为“C1” 和“C2” 的同学的学号（3）检索年龄在 18 到 20 之间（含 18 和 20）的女生的学号、姓名和年龄（4）检索平均成果超过 80 分的同学学号和平均成果（5）检索选修了全部课程的同学姓名（6）检索选修了三门课以上的同学的姓名【答案：】（1） SELECT SNAME,AGE FROM S,SC

30、,C WHERE S.S#=SC.S# AND C.C#=SC.C# AND CNAME= MATHS 2 SELECT S# FROM SC WHERE CNO=C1 AND S# IN SELECT S# FROM SC WHERE CNO=C2 3SELECT S#,SNAME,AGE 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 24 页精选学习资料 - - - - - - - - - FROM S WHERE AGE BETWEEN 18 AND 20 4 SELECT S# ,AVGGRADE 平均成果 FROM SC GROUP BY S# HAVING AVGGRA

31、DE80 5 SELECT SNAME FROM S WHERE NOT EXISTS SELECT * FROM C WHERE NOT EXISTS SELECT * FROM SC WHERE S#=S.S# AND C#=C.C# 6 SELECT SNAME FROM S,SC WHERE S.S#=SC.S# GROUP BY SNAME HAVING COUNT*3 2、设同学 -课程数据库中包括三个表：同学表： Student （Sno, Sname,Sex,Sage, Sdept）课程表： Course（ Cno,Cname,Ccredit）同学选课表： SC（Sno,Cno

32、,Grade）其中 Sno、Sname、Sex、Sage、Sdept、 Cno、Cname、Ccredit 、Grade 分别表示学号、姓名、性别、年龄、所在系名、课程号、课程名、学分和成果；试用 SQL 语言完成以下项操作：（1）查询选修课程包括“1042” 号同学所学的课程的同学学号（2）创建一个计科系同学信息视图S_CS_VIEW ,包括 Sno 学号、 Sname姓名、 Sex 性别 ; （3）通过上面第 2 题创建的视图修改数据,把王平的名字改为王慧平（4）创建一选修数据库课程信息的视图,视图名称为【答案：】1 SELECT DISTINCT SNO FROM SC SCX data

33、score_view,包含学号、姓名、成果；名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 24 页精选学习资料 - - - - - - - - - WHERE NOT EXISTS SELECT * FROM SC SCY WHERE SCY.SNO = 1042 AND NOT EXISTS SELECT * FROM SC SCZ WHERE SCZ.SNO=SCX.SNO AND SCZ.CNO=SCY.CNO ；2 CREATE VIEW S_CS_VIEW AS SELECT SNO,SNAME,SEX FROM STUDENT WHERE Sdept= CS3UPDAT

34、E S_CS_VIEW SET SNAME= 王慧平 WHERE SNAME= 王平 4 CREATE VIEW datascore_view AS SELECT SNO 学号、 SNAME 姓名、 GRADE 成果 FROM STUDENT,SC,COURSE WHERE STUDENT.SNO=SC.SNO AND COURSE.CNO=SC.CNO AND CNAME= 数据库 第 4 章数据库的安全性一、挑选题1、下面哪个 不是 数据库系统 必需供应的数据掌握功能；A安全性B可移植性C完整性D并发掌握【答案：】B 2、爱护数据库,防止未经授权的或不合法的使用造成的数据泄漏、更换破坏；这

35、是指数据的；A安全性 B完整性 C并发掌握 D复原【答案：】A 3、数据库的完整性是指数据的正确性和相容性；第 12 页,共 24 页名师归纳总结 - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - A安全性B完整性C并发掌握D复原【答案：】B 4、在数据系统中,对存取权限的定义称为； D审计A命令 B 授权 C定义【答案：】B 5、数据库治理系统通常供应授权功能来掌握不同用户拜访数据的权限,这主要是为了实现数据库的；A牢靠性 B一样性 C完整性 D安全性【答案：】D 6、以下 SQL 语句中,能够实现“收回用户 ZHAO 对同学表（ STUD ）中学号（ XH ）的修

36、改权 ” 这一功能的是AREVOKE UPDA TEXH ON TABLE FROM ZHAO CREVOKE UPDA TEXH ON STUD FROM ZHAO 【答案：】C BREVOKE UPDA TEXH ON TABLE FROM PUBLIC DREVOKE UPDA TEXH ON STUD FROM PUBLIC7、把对关系SC 的属性 GRADE 的修改权授予用户ZHAO 的 SQL 语句是A）GRANT GRADE ON SC TO ZHAO B）GRANT UPDATE ON SC TO ZHAO C）GRANT UPDATE GRADE ON SC TO ZHAO

37、D）GRANT UPDATE ON SC GRADE TO ZHAO 【答案：】C8、在 SQL Server 中删除触发器用（）；D. DELETE AROLLBACK B. DROPCDELALLOCATE 【答案：】B二、填空题1、爱护数据安全性的一般方法是设置用户标识和存取权限掌握；【答案：】设置用户标识和存取权限掌握2、安全性掌握 的一般方法有、和视图的爱护 五级安全措施；【答案：】用户标识鉴定 存取掌握 审计 数据加密3、存取权限 包括 两方面的内容 ,一个是 ,另一个是 ；【答案：】要存取的数据对象 对此数据对象进行操作的类型4、在数据库系统中 对存取权限的定义称为授权；【答案：

38、】授权5、在 SQL 语言中,为了数据库的安全性,设置了对数据的存取进行掌握的语句,对用户授权使用 语句,收回所授的权限使用 语句；【答案：】GRANT REVOKE6、DBMS存取掌握机制 主要包括两部分：【答案：】强制存取掌握自主存取掌握 ,_强制存取掌握 _；7、当对某一表进行诸如（）、 （）、 （） 这些操作时, SQL Server 就会自动执行触发器所定义的 SQL 语句；名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页,共 24 页精选学习资料 - - - - - - - - - 【答案：】INSERT,DELETE,UPDATE 第 5 章数据库完整性一、挑选题：1、在数据

39、库系统中,保证数据及语义正确和有效的功能是（）A.并发掌握B.存取掌握C.安全掌握D.完整性掌握【答案：】D2、关于 主键约束 以下说法 错误 的是（）A. 一个表中只能设置一个主键约束 B.答应空值的字段上不能定义主键约束C.答应空值的字段上可以定义主键约束【答案：】CD.、可以将包含多个字段的字段组合设置为主键3、在表或视图上 执行除了 （）以外的语句都可以 激活触发器；A.Insert B. Delete C. Update D. Create【答案：】D4、数据库的 _是指数据的正确性和相容性；A安全性B完整性C并发掌握D复原【答案：】B5、在数据库的表定义中,限制成果属性列的取值在 0 到 100 的范畴内,属于数据的 _约束；A、 实体完整性 B、参照完整性 C、用户自定义 D、用户操作B、 【答案：】C 二、填空题1数据库的完整性是指数据的 . _和 ；【答案：】实体完整性