2022年小学六年级家长会上的讲话.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 立身以立学为先,立学以读书为本六年级家长会上的讲话 一、各位家长要提高熟悉 学校六年级, 是同学在学校学习生活中最终一个阶段,是同学终 生学习的一个中转站,对同学的一生具有重要的意义；同时,学校六 年级,也是学校与中学的接轨点,同学素养的高低,成果的好坏,即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评判；我们应当认识到,六年级是学校至关重要的一个阶段；说它重要是由于：第一、孩子们辛苦了六年,多少风风雨雨,寒冷酷暑；现在到了最终收成的季节； 这一个句号是否能够划得圆满,关系着他这六年定论问题；谁也不想自己的孩子带着遗憾走出学校校门；其次、这段时

2、间学习关系着你的孩子将来学习的积极性,以及学习的爱好； 假如你的孩子以较好的成果步入中学,我想他肯定会布满信心,对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的态度；有句话 说：态度打算一切；可见这对他的学习影响是特别大的；第三、这段时间学习是你孩子走入中学给中学老师留下的第一印象,也可谓是呈现给老师们的其次张脸；多多少少会影响中学老师对你的孩子的判定,以及将实行的一些策略；所以也可以这么说,学校毕业既是一个学习阶段的终止,也是一个学习阶段的开头； 好的开头是胜利的一半,毕业考试的成败也意味新的开头的成败了；二、不足之处 同学在学习上的不足之处,主要表现在以下方面：1、有些同学书写不太仔细,肯动脑筋

3、；遇到难题是左抄右问,名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 立身以立学为先,立学以读书为本投机取巧,以做完为目标；2、有几个同学难以静下心来,有些马大哈的味道,不够细心,就像这次半期试卷中许多同学由于审题不清而导致扣分；3、学习自觉性较差,极易分心,也简洁受干扰；许多同学学习 不主动,有老师和没老师不一样；学习任务老师不督促、不检查学不 落实；5同学学习时间不足,训练的时间少,同学训练缺少必要的资 料；6偏科现象较为严峻；不少同学学习成果参差不齐,不能做好 各科齐头并进；针对以上情形,我在下一段时间的准备是：1、利用每天

4、下午放学后的时间培优补差,有时候会加一节晚自 习；我期望家长全力协作；作为家长,我们应当清醒熟悉这段时间学 习对你的孩子的重要性；其实对不同的同学,不同的家庭,学习成果 的意义会不同；2、加强周末和假期间的监管,监督做好家庭作业,仔细检查,同时让孩子多看书,在早晨让孩子能读读背背；3、加强一些综合性的练习训练,有必买一些教辅资料让同学多 练习,熟能生巧；三、给家长的建议 1、帮忙孩子制订家庭学习目标和方案；同学在校的学习活动,是由老师依据教学方案扎扎实实地开展的,在家庭中, 我们家长也应名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - -

5、- 立身以立学为先,立学以读书为本该正确引导孩子,帮忙孩子实事求是分析自身的现状 （学习上的情形、优势、问题）,制定行之有效的学习方案；六年级升学考试是对同学学校阶段所学学问的综合检测,像语文的拼音、 字、词、句、段、篇,数学的数、形、运算、实际问题等,家长们不妨及早入手,帮忙孩子 查漏补缺,购买一些练习开头有针对性地复习；2、多关怀孩子的学习；同孩子多一些沟通、沟通,而不是一味 的用家长的意愿来要求孩子, 当孩子犯错误,或某次考试成果不好时,不要一味用简洁的打骂等方式来训练孩子；要明白孩子的学习上的薄弱环节,分析习题错误的缘由,帮忙孩子解决学习上的困难,也可以 与任课老师一起商议计策, 切忌

6、放任、 舍弃,或只有决心, 而无行动；3、平常要尽可能多地抽出时间,督促好同学的家庭作业,协作 老师辅导好自己孩子的学习,让他们养成良好的学习习惯；4、训练孩子均衡进展,要重视全部学科的基础学问学习,不能 偏科；学校阶段的全部学问,都是将来后续学习的基础,厚此薄彼会 直接影响孩子今后的学习和成长；5、针对孩子的情形,准时和老师联系,准时沟通；要常常向班主任和任课老师明白同学在校情形,向老师反映同学在家的表现, 以达到相互明白,共同协作,共同训练的目的；6、多关怀孩子的安全问题,身体的健康安全,心理安全,上学 放学的交通安全；7、 注意孩子良好习惯的培育；现在孩子论智商,不会有太大的差距,可为什

7、么,我们平常看到名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 立身以立学为先,立学以读书为本的聪慧孩子, 却没有很好的学习成果呢？这就是习惯造就的结果；根 据将近 10 年的教学体会得出结论：在学校阶段,孩子重在培育良好 的学习习惯和行为习惯；一旦形成良好的习惯,他们将终生受益；譬 如：专心听课的习惯,同学要能活得起来,静得下来,有肯定的自我 掌握才能,上课能做到专心听老师讲课, 他就不会差到哪里去； 再如：仔细作业的习惯,假如孩子做作业的时候能做到专心地做,一气呵成,他就能完成好作业,不会忘这丢那,也不会敷衍了事；再者是为孩子

8、 树立信心,培育进取心,多勉励少指责； 一旦孩子有了很强的上进心,做什么事都不甘示弱,他就会发挥他的潜力,尽量把事情做好；也就 是说,要培育孩子仔细处事的态度,凡事只有仔细去做了,尽力了,即使没做好,自己不会懊悔,别人也不会埋怨；说到这里,我想夸奖 我们班的几位同学,他们是杨健、李梅、陈岚、陈进宝、娄明兰等,他们上课听讲仔细,作业积极完成,洁净洁净；他们对待学习特殊认 真,舍得花时间,花精力,有特别好的学习习惯,所以,他们的学习 成效很好；不过,也有少数同学的表现不尽人意,上课发呆,偷偷做 小动作、做其他科目的作业等等；作业与别人比起来有肯定的差距,成果也不够抱负；所以我们肯定要注意孩子良好习惯的培育；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页