2022年小学卫生教育课教案.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载学校卫生与健康课教案 -讲究卫生从我做起教学目标：1. 通过学习使同学正确熟识讲究卫生、学会自理的重要性, 培育他们爱清洁、讲卫生的生活习惯和自理才能；2. 使同学知道应当养成哪些好习惯,良好的生活习惯；知道什么是应当做的, 逐步养成教学重点：使同学正确熟识讲究卫生的重要性,培育良好的习惯；教学难点：如何养成良好的卫生习惯；活动过程：一、歌曲导入 师 ：播放动画片邋遢大王主题歌；师： 你们喜爱邋遢大王吗？说说你的理由；同学自由发表看法；生 1 ：我不喜爱邋遢大王,由于他太脏了；生 2 ：我也不喜爱邋遢大王,由于他太不讲卫生了；

2、你瞧,他的手多 脏,衣服多脏,头发又长又脏,浑身上下都是细菌；生 3 ：我喜爱邋遢大王,由于他知错能改,后来变得讲卫生了； 师：是啊！只有讲究卫生才能变成人人喜爱的孩子,养成良好的个人名师归纳总结 卫生习惯才是懂事的孩子；第 1 页,共 4 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载设计意图：通过同学熟识的歌曲邋遢大王激发同学的爱好,使学 生感受到邋遢大王不受人喜爱,从而产生讲究卫生的欲望；二、自主学习 1. 同学活动 一二三,伸出你的右手看看；四五六,伸出你的左手看看；七八九,闻闻同桌的头发；小手脏不脏,头发臭不臭；同学自由说；师：你平常

3、这么留意卫生,老师喜爱你；2. 师：老师给大家带来了一组图片,请大家观赏一下,看到这些图片 中的小邋遢,你又想说什么？（吃手指,咬笔杆,衣袖擦鼻涕,席地 而坐,捡地上的东西吃）同学自由发表看法；师：是呀,在我们的身边有这么多不卫生的习惯,大家千万不要小看 这些不卫生的习惯, 它也有可能引起大的问题呢？老师介绍流行的常 见疾病；3. 师：那你们能说一说作为学校生的我们平常应当怎样做？我们应当 养成哪些良好的卫生习惯呢？生 1：要勤洗手,勤换衣服；生 2：不咬手指； 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载师

4、：大家知道的真不少；,看看仍有哪些也是良好的卫生习惯呢？同学回答；三、合作沟通 师：现在我们已经知道了哪些是良好的个人卫生习惯,那你自己能不 能做到呢？四人小组为一单位, 合作沟通,每组选出一名同学进行全班沟通； （交 流要充分）师：刚才,老师看到许多同学在“ 早晚刷牙,饭后漱口” 这一条上,给自己的星都比较少, 看来在这一方面都做得不够,仍记不记得不久 前的体检上,许多的同学都有龋齿的问题；师：（出示小学问）其实在我们平常肯定要准时刷牙漱口,这样才能 预防牙病；师：刚才在四人小组中,得到最多五星的那个同学,说明卫生习惯做 的很好,那我们评他为卫生小榜样；四、自我评判：师：既然我们现在仍有一些

5、不好的卫生习惯,那我们把它写下来,针 对自己不好的地方,制定一个改正方案；我准备在一 个月内改掉 这些坏习惯1勤洗手、勤剪指甲、勤换衣服；2开窗通风 , 不乱丢垃圾；3不挑食、不偏食,不吃垃圾食品；4加强身体锤炼；名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载师：看到每个人都已经把自己的坏习惯写了下来,那么老师期望以后大家都可以把这些坏习惯改掉,养成良好的卫生习惯, 不要去做一个 小邋遢；六、全课总结：师：谈谈你本节课长了什么学问？有了什么收成？（生自由发言）师：我们都知道洗脸、刷牙、剪指甲、洗手、洗头、换衣服、爱护眼 睛等都是个人卫生好习惯,让我们从小做起,从身边做起,做一个讲 究卫生的好孩子；那今日我们就学习到这儿吧！感谢同学们,同学们再见！名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页