2022年冀教版品德与社会四级上册《日新月异的变化》教学设计.docx
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1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_日新月异的变化教学思路可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_“日新月异的变化 ”主题,主要想通过在教材中出现家乡住房的变化、交通的变化以及家庭生活和农业生产的变化等内容,引导同学从多方面、多角度明白家乡的变化.熟识家乡的过去和现在,看到 变化的速度,感受变化给我们的生活带来的好处,达到培育同学喜爱家乡、喜爱生活的目的.学习目标态度:在明白家乡各方面的变化之后,使同学感受到社会进展、变化之快,体会社会进展变化给我们的生活带 来的好处,
2、从而喜爱我们的社会,喜爱我们的生活,喜爱党,憧憬美好的生活,更加拥护党的富民政策、改革开放政策.才能:培育同学进展的、变化的看待社会事物和社会现象,增强熟识家乡、熟识四周环境、熟识社会的富力.学问:知道家乡住房的变化、交通的变化构成了人们生活方式的变化,劳动是家乡变化的根本缘由.教材释义第20页的四张图片,一张反映的是过去的平房,二张反映的是现在的住房,其中一张是城镇住房的全景图,仍有一张反映的是宽阔的街道.通过对比,反映家乡的今昔变化.第21页两张图片,一张呈现的是城市宽畅的大路,另一张是高速大路的照片,目的是让同学进一步熟识现代交通的便利.通过让同学查找通过家乡交通线的活动,明白家乡交通的
3、进展状况.第 22页的图片,通过向长辈明白家庭住房和交通的变化.请长辈叙述新旧住房的体会、交通进展与家庭生活变化的关系,引导同学深人实际,调查争论,明白家乡住房和交通的变化.学习预备1同学收集的家乡变化的各种照片.2同学做的家庭变化的调查或家乡生产、生活变化的资料.3让同学们搜集一些大气污染、水污染等环境污染方面的素材.4让同学向家人明白家庭住房的变化和所居住的区交通的变化.教学指导1家乡住房的变化家乡日新月异的变化是多方面的,教材中只是从家乡的住房变化、家乡的交通变化、家乡的农业生产等几个方面出现出部分内容,教学过程中,可以拓宽思路,引导同学全方位的明白家乡的变化.可编辑资料 - - - 欢
4、迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案老师或同学自己设计“家庭变化调查表 ” 或“家乡变化调查表 ”,可以参考如下设计形式:家庭调查表平均收入家庭住房交通工具饮食穿着文化生活爸爸四年级时我四年级时2明白一条街的变化一条街,常常是一个城镇的缩影.在你每天上学的街道中,可以挑选一条熟识的街巷,明白一下它的过去和现在,看看它的进展和变化.明白的方式除常常有意识的
5、观看外,仍可以采访在这儿居住的老住户,或提出要明白的问题,发信请有关人员解答.明白的内容要有重点,如街道外貌、建筑、路面、树木、景物的变化.街道的历史沿革,有无历史大事发生在这里,有无被爱护的文物或古迹,有无历史名人居住过.街道的商业、工业、服务业发展,产品类型. 经营方式, 有无老字号. 假如是一条以居民住宅为主的街巷,可明白街巷名称起源、居民构成(职业、年龄、文化层次) 、 民俗习惯以及街道的交通情形.3家乡交通的变化引导同学收集一些有关交通变化的资料和图片,查找家乡大路和铁路的图,明白家乡交通变化的基本情况.通过活动, 引导同学明白自己家乡交通进展的现状和变化的速度,激发同学喜爱家乡、建
6、设家乡的情感.给同学设计一个调查表格,包括如下内容:经过自己家乡的大路的名称、起点、终点.修建时间.铁路调查表格与大路调查表格内容一样.4我为家乡的交通做点事同学群策群力设计活动方案,培育同学的合作精神与服务意识,并实际参与家乡的建设,为家乡的进展奉献自己的一份力气.(1)专题报告会.可以请家乡的老爷爷或老奶奶到学校做报告,介绍家乡的过去,讲讲现在的变化, 使同学全面的明白家乡的情形.( 2)举办 “家乡变化图片展”.老师与同学一起收集家乡变化的图片,整理后, 办一个 “家乡变化图片展 ”,包括交通的变化、住房的变化、消费的变化、交通工具的变化.生产的变化、饭桌上的变化等等.通过这样的图片展,
7、使同学综合的熟识.明白家乡的变化.以上几方面的内容结合起来,就是很生动的家乡变化的历史.可以让同学以一个村或一个乡的变化,去完成相关的活动.教学过程可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案【导入新课】(给同学们呈现图片“石家庄旧貌 ”和“50岁月华北药厂外景”.)老师:同学们,大家知道这两幅图片呈现的是什么的方吗?同学:(略)老师:
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