2022年冀教版英语四上《》教学设计.docx

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1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案常屯学区柳疃中心学校赵婷婷Lesson 10 Brush and Wash一、教材分析：本节课要求同学在把握新单词和短语的基础上,在适当的情境中能敏捷运用所学学问,进而养成讲究卫生的良好习惯良好的生活习惯.二、教学目标：学问目标：1.同学能听懂、会说、认读并拼写以下词汇： ,brush, wash, put on2. 懂得对话内容才能目标： 1.同学能懂得并娴熟运用新词组2.培育同学养成讲究卫生的良好习惯.三、教学重难点：教学重点：同学能听懂、会说以下词组：brush hair、brush

2、 teethwash faceput on clothes.教学难点：同学会娴熟运用以上词组.四、教具预备：多媒体课件、单词卡片、梳子、刷子、香皂、牙刷.五、教学课时：一课时六、教学过程：Step 1: Class Opening and Review1 、GreetingsHello. Boys and girls.How are you.How do you feel.Are you happy.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎

3、下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案2 、Review:What do you do in the evening. What do you do at home.What do you do in your bedroom.【设计意图】：利用复习旧学问, 活跃课堂气氛, 使同学快速进入英语学习的状态.Step 2: Presentation 1 、Show some real things（梳子、牙刷）,ask like this: What is it.It s aComb,brush, toothbrush引出 b

4、rush做洗脸,穿衣动作,引出wash 、put on【设计意图】： 实物教学更为直观,教学成效来的实在.leadstudentstoreadandspellthenewwords.Givestudentsthreeminutesto remember the new words2 、 play a game to check up a、传声（以行为单位,从第一个人传到最终一个人,看最终一个人读的单词是否正确）.b挑兵点将挑挑挑,指出单词并读出来（出示单词卡片）.c 仿照秀（一名同学不出声,只用口型读单词,让另一个同学猜）d 短时记忆（卡片贴在黑板上,分组竞赛,快速拿下一个,猜拿下的是哪个单词

5、）.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案e 唱对台戏（同学和老师用不同语调读相同的单词,如老师用升调读,同学就用降调读）.【设计意图】： 通过丰富的嬉戏巩固所学单词,同时凝结同学的留意力.老师播放图片,引出Brush my teeth、wash my face,、brush my hair, put on my clothes.

6、利用嬉戏练习这几个短语A 一同学做,一同学说B 一同学说,一同学做（在学习中表现好的同学老师应赐予夸奖）3 、对话练习用刷子、梳子、肥皂和牙刷协作动作来表现刷、梳和洗的动作,让同学同老师一起做动作,带领同学做对话练习,例如：T: What do you do in the morning. S: I brush my teeth.S: I read a book. 在对话中表现好的同学老师把相应嘉奖给他们.听录音,跟读.学习录音中的语音,语调.4争论教科书中Danny的图画.并让同学对话练习.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - -

7、 -第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案5播放课件,都是同学的生活照片,同时和教科书上Jenny的生活照片类似同学说出自己在照片的动作,并指出相应的词组.Step3总结,这节课,同学的感受是什么,可以是学问方面的,可以是情感方面的.板书设计：Lessen10 Brush and wash What do you do in the morning.I brush my teeth. I wash my face. I brush my hair.I put on my clothes.教学反思：本节课很接近生活,同学学习起来比较简单,通过嬉戏和图片,特别是自己的照片来学习新学问, 我觉得这样可以提高同学学习的爱好.通过本课的学习, 不仅学会课本上的新学问,仍可以养成讲究卫生的良好生活习惯.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载