2022年山东省龙口市诸由观镇诸由中学八年级历史上册第一单元第课八国联军侵华战争教案新人教版.docx
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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案第 5 课 八国联军侵华战争一、课程标准要求:明白八国联军侵华的史实;结合辛丑条约的主要内容,分析辛丑条约对中国民族危机全面加深的影响;二、教学目标学问与才能:明白八国联军侵华的史实,民族危机全面加深的影响;说出辛丑条约的主要内容并分析此条约对中国过程与方法:实行以叙述法为主,辅以探究争论、自主学习、合作沟通等形式;师生互动,同学积极参与教学活动;情感态度与价值观:通过对八国联军侵华史实的学习,使同学熟悉到它是一场 20 世纪初帝 国主义列强对外入侵掠夺空前野蛮残暴的殖民战争,真正体会到 “ 落后就要挨打”的道理,辛丑条约 是
2、帝国主义向清政府进行的又一次穷凶 初步树立对国家、民族的历史责任感;极恶的敲诈勒索;我们应不忘国耻,以振兴中华为己任;三、教材重难点分析:重点:八国联军侵华史实和辛丑条约内容;难点:辛丑条约的影响及如何懂得清政府是“ 洋人的朝廷” ;四、教学经过:导入新课:教 师 活 动学 生 活 动分析得出:在甲午中日战争以后,(屏幕展现)民间反帝爱国图片义和团运动“ 义和团,起山东,不到三月遍地红;” “ 仍我江山仍我权,刀山火海也敢钻;哪怕皇上服了 外,不杀洋人誓不仍;”从图片中,你获得什么信息?随着帝国主义入侵势力的深化,一些外 国教会也猖狂地欺压中国人民;中华民 族在这时候已处于亡国灭种的关头;中
3、国社会各个阶层都起来进行救亡图存,从 1898 年起, 活跃在山东的民间组织义 和团,掀起了反帝爱国运东;学习新课:同学回答 : 战争的背景、时间、经过、结提问:学习一场战争,应从哪些方面去把握?果、影响;一、背景:义和团运动的兴起和进展(板书)二、经过:同学通过分析得出战争爆发的背景:1900 年春,义和团运动进展到京津地区,斗争矛头直指帝国主义入侵势力;为镇压义和团 反帝爱国运动,帝国主义列强 组成八国联军开头了大规模的侵华战 争;1、记忆顺口溜:八国指“ 英俄德法,美日意奥” (因 顺口溜记忆祸得福,美日依靠);2、假如要对八国联军侵华进行新闻报道,你准备如何 写这篇文章?分组争论,派代
4、表进行战争新闻报道:1900 年 6 月八国联军发动战争,入侵军名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案3、1900 年 8 月中旬,联军攻占北京,慈禧太后携光绪2000 多人,由英国人西摩尔带领,从大帝仓皇出逃;由此上溯到40 年前中国的都城仍曾被哪沽到天津进犯北京,在廊坊遭受到义和些列强侵占过?团的奋力抗击,入侵军狼狈败回天津;1900 年 7 月,入侵军 2 万余人攻陷北京;4、老师指出:联军在攻陷北京后,设联军司令部,对北京实行各国分区占据,特许军队公开抢劫三天;然同学回忆其次次鸦片战争期间英法联
5、军 攻入北京的史实,体会清朝的无能、衰后指导同学在读书后找出:联军在北京犯下了哪些罪 败;行?(从烧、杀、抢、掠几方面来;)结合教材小字、图片内容揭露八国联(多媒体显示) 八国联军统领瓦德西在给德皇的报告中 军的暴行;承认:“ 中国此次所受毁损及抢劫之缺失,其详数将永 同学们积极发言:远不能查出,但为数必极重大无疑;” 1杀:据不完全统计,联军攻占北京之初,阖家引火自焚、仰药自尽、投井而死者有 1798 人;至于平民百姓的死难者,就数不胜数;八国联军在庄王府一带就杀害义和团员 1700 多人;2抢:八国联军在北京实际公开抢劫了8 天,其后更继以私人抢劫,对北京城进行了一年多的大洗劫;永乐大典3
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