2022年高一化学人教版各章知识点归纳5.docx
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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 高一化学 必修 1人教版各章学问点归纳第一章 从试验学化学第一节 化学试验基本方法一化学试验安全1 遵守试验室规章;2. 明白安全措施;(1)做有毒气体的试验时,应在通风厨中进行,并留意对尾气进行适当处理(吸取或点燃等) ;进行易燃易爆气体的试验时应留意验纯,尾气应燃烧掉或作适当处理;(2)烫伤宜找医生处理;(3)浓酸沾在皮肤上, 用水冲净然后用稀NaHCO3 溶液淋洗,然后请医生处理;(4)浓碱撒在试验台上,先用稀醋酸中和,然后用水冲擦洁净;浓碱沾在 皮肤上,宜先用大量水冲洗,再涂上硼酸溶液;浓碱溅在眼中,用水洗净后再用 硼酸溶液淋洗;(5)
2、钠、磷等失火宜用沙土扑盖;(6)酒精及其他易燃有机物小面积失火,应快速用湿抹布扑盖;3 把握正确的操作方法;例如,把握仪器和药品的使用、加热方法、气体收集 方法等;二混合物的分别和提纯1过滤和蒸发 试验 11 粗盐的提纯(1)一贴,二低,三靠;(2)蒸馏过程中用玻璃棒搅拌,防止液滴飞溅;2蒸馏和萃取 3(1) 蒸馏 原理:利用沸点的不同,除去难挥发或不挥发的杂质;试验 1-3 从自来水制取蒸馏水 仪器:温度计,蒸馏烧瓶,石棉网,铁架台,酒精灯,冷凝管,牛角管,锥形瓶;操作:连接好装置,通入冷凝水,开头加热;弃去开头蒸馏出的部分液体 , 用锥形瓶收集约 10mL 液体 ,停止加热;现象:随着加热
3、 ,烧瓶中水温上升至留意事项:100 度后沸腾 ,锥形瓶中收集到蒸馏水;温度计的水银球在蒸馏烧瓶的支管口处;蒸馏烧瓶中放少量碎瓷片-防液体暴沸;冷凝管中冷却水从下口进,上口出;先打开冷凝水,再加热;溶液不行蒸干;名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 31 页精选学习资料 - - - - - - - - - 2萃取 原理: 用一种溶把溶质从它与另一溶剂所组成的溶液里提取出来;仪器: 分液漏斗 , 烧杯步骤:检验分液漏斗是否漏水;量取 10mL 碘的饱和溶液倒入分液漏斗, 注入 4mLCCl4,盖好瓶塞;用右手压住分液漏斗口部, 左手握住活塞部分, 把分液漏斗倒转过来用力振荡;将
4、分液漏斗放在铁架台上,静置;,从下端口放出下层溶液,从上端口待液体分层后 , 将分液漏斗上的玻璃塞打开倒出上层溶液 . 留意事项:A检验分液漏斗是否漏水;B萃取剂:互不相溶 ,不能反应;C上层溶液从上口倒出 ,下层溶液从下口放出;1原就:杂转纯、杂变沉、化为气、溶剂分;2留意:为了使杂质除尽,加入的试剂不能是 的试剂必需在后续操作中便于除去;其次节 化学计量在试验中的应用 一物质的量的单位 摩尔“适量 ”,而应是 “过量 ”;但过量1物质的量( n)是表示含有肯定数目粒子的集体的物理量;2摩尔( mol):把含有 6.02 1023 个粒子的任何粒子集体计量为 1 摩尔;3阿伏加德罗常数 把
5、6.02 X1023mol-1 叫作阿伏加德罗常数;4物质的量 物质所含微粒数目 /阿伏加德罗常数n =N/NA 5摩尔质量( M)1 定义:单位物质的量的物质所具有的质量叫摩尔质量;(2)单位:g/mol 或g.mol-1 3 数值:等于该粒子的相对原子质量或相对分子质量;6物质的量 =物质的质量 /摩尔质量 n = m/M 二气体摩尔体积1气体摩尔体积( Vm)(1)定义:单位物质的量的气体所占的体积叫做气体摩尔体积;(2)单位: L/mol 或 m3/mol 2物质的量 =气体的体积 /气体摩尔体积 n=V/Vm 3(1)0 101KPa , Vm = 22.4 L/mol (2)25
6、101KPa , Vm = 24.8 L/mol 三物质的量在化学试验中的应用名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 31 页精选学习资料 - - - - - - - - - 1物质的量浓度(1)定义:以单位体积溶液里所含溶质叫做溶质 B 的物质的浓度;(2)单位: mol/L , mol/m3 B 的物质的量来表示溶液组成的物理量,(3)物质的量浓度 溶质的物质的量 /溶液的体积CB = nB/V 2肯定物质的量浓度的配制(1)基本原理:依据欲配制溶液的体积和溶质的物质的量浓度,用物质的量浓 度运算的方法, 求出所需溶质的质量或体积,在烧杯中溶解并在容器 1运算; 2称量;
7、3溶解; 4转移; 5洗涤; 6定容; 7摇匀; 8贮存溶液;留意事项:A 选用与欲配制溶液体积相同的容量瓶;B使用前必需检查是否漏水;C不能在容量瓶 D溶解完的溶液等冷却至室温时再转移;E定容时,当 液面离刻度线 12cm 时改用滴管,以平视法观看加水至液面最低处与刻度相切 为止;3溶液稀释 C浓溶液 V 浓溶液 =C稀溶液) V 稀溶液 化学物质及其变化 其次章 一物质的分类1分类是学习和讨论化学物质及其变化的一种常用的基本方法,它不仅可以使 有关化学物质及其变化的学问系统化,仍可以通过分门别类的讨论, 明白物质及 其变化的规律; 分类要有肯定的标准, 依据不同的标准可以对化学物质及其变化
8、 进行不同的分类;交叉分类和树状分类是常用的分类方法;2分散系及其分类 把一种(或多种) 物质分散在另一种 (或多种) 物质中所得到的体系, 叫分散系;被分散的物质称作分散质(可以是气体、液体、固体)质称作分散剂(可以是气体、液体、固体);溶液、胶体、浊液三种分散系的比较二物质的化学变化,起容纳分散质作用的物1物质之间可以发生各种各样的化学变化,依据肯定的标准可以对化学变化进 行分类;依据反应物和生成物的类别以及反应前后物质种类的多少可以分为:A化合反应( A + B = AB )B分解反应( AB = A + B )C置换反应( A + BC = AC + B )D复分解反应( AB + C
9、D = AD + CB ); 依据反应中是否有离子 参与可将反应分为:A离子反应:有离子参与的一类反应;主要包括复分解反应和有离子参与的氧 化仍原反应;B分子反应(非离子反应) ;依据反应中是否有电子转移可将反应分为:名师归纳总结 A氧化仍原反应:反应中有电子转移(得失或偏移)的反应;实质:有电子第 3 页,共 31 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 转移(得失或偏移)特点:反应前后元素的化合价有变化B非氧化仍原反应2离子反应电解质:在水溶液中或熔化状态下能导电的化合物 是电解质;酸:电离时生成的阳离子全部是氢离子的化合物,叫电解质;酸、碱、盐都碱:
10、电离时生成的阴离子全部是氢氧根离子的化合物;盐:电离时生成金属离子(或铵根离子)和酸根离子的化合物;在水溶液中或 熔化状态下都不能导电的化合物,叫非电解质;留意:电解质、 非电解质都是化合物, 不同之处是在水溶液中或融解状态下能 否导电;电解的导电是有条件的: 电解质必需在水溶液中或熔化状态下才能导 电;能导电的物质并不全部是电解质: 如铜、铝、石墨等;非金属氧化物(SO2、SO3、CO2)、大部分的有机物为非电解质;离子方程式:用实际参与反应的离子符号来表示反应的式子; 它不仅表示一个详细的化学反应,而且表示同一类 型的离子反应;复分解反应这类离子反应发生的条件是:生成沉淀、气体或水;书写方
11、法:写:写出反应的化学方程式拆:把易溶于水、易电离的物质拆写成离子形式删:将不参与反应的离子从方程式两端删去 查:查方程式两端原子个数和电荷数是否相等 离子共存问题所谓离子在同一溶液中能大量共存,就是指离子之间不发生任何反应;如离子之间能发生反应,就不能大量共存;A结合生成难溶物质的离子不能大量共存 和 CO32-、Mg2+和 OH-等;:如 Ba2+和 SO42-、Ag+和 Cl-、Ca2+B结合生成气体或易挥发性物质的离子不能大量共存:如 H+和C32-O,HCO3-,SO32-,OH-和 NH4+等;C结合生成难电离物质(水)的离子不能大量共存:如 OH-和 HCO3-等;H+和 OH-
12、、CH3COO-,D发生氧化仍原反应、水解反应的离子不能大量共存(待学);留意:题干中的条件:如无色溶液应排除有色离子:Fe2+、Fe3+、Cu2+、MnO4-等离子,酸性(或碱性) 就应考虑所给离子组外, 仍有大量的 H+(或 OH-); 离子方程式正误判定(六看)一看反应是否符合事实:主要看反应能否进行或反应产物是否正确;二看能否写出离子方程式:纯固体之间的反应不能写离子方程式;三看化学用语是否正确:化学式、离子符号、沉淀、气体符号、等号等的书写是 否符合事实;四看离子配比是否正确;五看原子个数、电荷数是否守恒;名师归纳总结 六看与量有关的反应表达式是否正确(过量、适量);第 4 页,共
13、31 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 4 氧化仍原反应化合价上升 失去电子 被氧化(发生氧化反应)是仍原剂(有仍原性);化合价降低 得到电子 被仍原(发生仍原反应)是氧化剂(有氧化性);第三章金属及其化合物1元素的存在形式有两种:游离态和化合态;(1)钠镁铝只以化合态形式存在:钠元素的主要存在形式是氯化钠,镁元素的 存在形式有菱镁矿,铝元素的存在形式有铝土矿;(2)铁元素有两种存在形式:游离态的陨铁和化合态的铁矿石;2金属单质的用途:(1)利用钠元素的特点焰色(黄色)制高压钠灯,高压钠灯的透雾力强,可以做航标灯; 利用钠单质的熔点低, 钠钾合金常温
14、下呈液态, 做原子反应堆的导热剂;利用钠单质制备过氧化钠,利用钠单质仍原熔融态的四氯化钛制备金属钛;(2)镁条燃烧发出刺眼的白光,用来做照明弹;(3)利用铝的良好导电性,做导线;利用铝块和铝粉的颜色都是银白色,铝粉制成银粉(白色涂料) ;3金属化合物的用途:(1)过氧化钠做漂白剂,过氧化钠做水下作业、坑道下作业的供氧剂;氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠做食品添加剂; 氯化钠做为制备单质钠和氯气的原料,氯化钠做为制备氢氧化钠、氢气、氯气的原料;(2)氧化镁的熔点高,做耐高温的材料:耐火管、耐火坩埚、耐高温的试验仪器;(3)明矾做净水剂;4金属的分类:(1)依据冶金工业标准分类:铁(铬、锰)为黑色金属,其
15、余金属(钠镁铝等)为有色金属;(2)依据密度分类:密度大于4.5g/cm3 的金属是重金属:如铁、铜、铅、钡,密度小于 4.5g/cm3 的金属是轻金属:如钠、镁、铝;5氧化物的分类:二元化合物,其中一种元素是氧元素,并且氧元素呈负二价 的化合物是氧化物;(1)氧化物(依据氧化物中非氧元素的种类)分为金属氧化物和非金属氧化物;(2)金属氧化物分为酸性氧化物、碱性氧化物、两性氧化物;(3)非金属氧化物分为酸性氧化物、不成盐氧化物;(4)氧化物(依据氧化物是否与碱或酸反应生成盐)分为成盐氧化物和不成盐 氧化物( CO 、NO);(5)成盐氧化物分为酸性氧化物、碱性氧化物、两性氧化物;(6)酸性氧化
16、物分为高价态的金属氧化物(Mn2O7)和非金属氧化物( CO2);名师归纳总结 (7)碱性氧化物只能是金属氧化物(CaO);第 5 页,共 31 页(8)两性氧化物只能是金属氧化物(Al2O3 、ZnO);- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 6金属氢氧化物的分类:碱性氢氧化物和两性氢氧化物;7含金属阳离子的物质分为金属单质、金属氧化物、金属氢氧化物、金属无氧酸盐、金属含氧酸盐;8酸根离子分为三类:(1)含金属元素的含氧酸根离子(2)含非金属元素的含氧酸根离子(3)含非金属元素的无氧酸根离子(AlO2- 、MnO4-);NO3-);Cl-)等;9阳离子分类
17、:(1)金属阳离子( Na+)和非金属阳离子( H+ 、NH4+);(2)阳离子分单一价态阳离子(Na+)和变价态阳离子( Fe2+ 、Fe3+),单一价态的阳离子和最高价态的阳离子只有氧化性,氧化性次序:Ag+ > Fe3+ > Cu2+ > H+ ;较低价态的金属离子既有氧化性又有仍原性,遇到强氧化剂呈 仍原性,遇到强仍原剂呈氧化性;10温度不同产物不同的化学方程式:4Na+O2=2Na2O ;2Na+O2=Na2O2 11量不同产物不同的化学方程式:CO2 + NaOH = NaHCO3 CO2+2NaOH =Na2CO3 + H2O Na2CO3 +HCl =NaHC
18、O3+NaCl Na2CO3 +2HCl=2NaCl + H2O+CO2NaHCO3+CaOH2=CaCO3+NaOH+H2O 2NaHCO3+CaOH2=CaCO3 +Na2CO3+ 2H2O Al2SO43+6NaOH=2AlOH3 +3Na2SO4Al2SO43+8NaOH=2NaAlO2+3Na2SO4+4H2O 2KAlSO42+3BaOH2=2AlOH3 +3BaSO4 +K2SO4 KAlSO42+2BaOH2=2H2O+2BaSO4 +KAlO212物质既能跟强酸反应又能跟强碱反应的的化学方程式:2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2 2Al+6HCl=2AlCl
19、3+3H2 Al2O3 +2NaOH=2NaAlO2+H2O Al2O3 +6HCl=2AlCl3+3H2O AlOH3+NaOH=NaAlO2+2H2O AlOH3+3HCl=AlCl3+3H2O NaHCO3+ NaOH= Na2CO3 + H2O NaHCO3+ HCl = NaCl + H2O+CO213相互转化的化学方程式 氧化仍原反应实例: 除去氯化铁中的氯化亚铁:2FeCl2+Cl2=2FeCl3 氧化仍原反应实例:除去氯化亚铁中的氯化铁:碳酸氢钠中的碳酸钠:Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3 酸碱性实例: 除去碳酸钠中的碳酸氢钠:2NaHCO3= Na2CO3+CO2
20、 +H2O 14酸碱性强弱区分的化学方程式2FeCl3+Fe=3FeCl2 酸碱性实例:除去NaHCO3 +NaOH = Na2CO3 + H2O 硫酸铝溶液中滴入过量的强碱溶液不再有沉淀:Al2SO43+8NaOH=2NaAlO2+3Na2SO4+4H2O 离子方程式: Al3+ +4OH- = AlO2- +2H2O 硫酸铝溶液中滴入过量的弱碱氨水溶液始终有沉淀:名师归纳总结 Al2SO43+6NH3H2O=2AlOH3 +3NH42SO4第 6 页,共 31 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 离子方程式: Al3+ +3 NH3 H2O =Al
21、OH3 +3NH4+15互滴法鉴别无色试剂的试验组:碳酸钠溶液和盐酸,硫酸铝溶液和强碱,偏酸盐溶液和强酸16Fe2+的检验:取少量待测液于试管中, 在试管中滴入可溶性碱溶液,先产生白色沉淀, 过一会沉淀变成灰绿色,最终变成红褐色,说明溶液中有 Fe2+ ;取少量待测液于试管中,在试管中先滴入KSCN 溶液,无现象,再滴入氯水,溶液立刻变成血红色,说明溶液中有 Fe2+ ;17Fe3+的检验:取少量待测液于试管中, 在试管中滴入可溶性碱溶液,产生红褐色沉淀, 说明溶液中有 Fe3+ ;取少量待测液于试管中,在试管中先滴入KSCN 溶液,溶液立刻变成血红色,说明溶液中有 Fe3+ ;18指示剂颜色
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