2022年小学美术《中国古代建筑艺术》教学设计.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 课第 12 课学习必备欢迎下载课集 体 备我国古代建筑艺术题通过观赏我国古代建筑艺术, 明白我国古代建学学问与技能筑的外观造型、建筑结构、群体布局、装饰颜色、类别；习过程与方法通过观赏我国古代建筑艺术, 提高对对我国古目标代建筑的观赏感受才能；培育同学对祖国建筑以及悠久历史文化的热重 点难点情感、态度、价值观爱和民族骄傲感；明白我国古代建筑的外观造 型、建筑结构、群体布局、装饰颜色；突破方法：观看,观赏,明白；对我国古代建筑的观赏感受突破方法：才能,能够从外观、结构、布局、观赏,比较,摸索；装饰、类别来观赏祖国古代的建筑艺术；课程资源 开发利用

2、课本、自己收集的资料、水彩笔、图画纸；我国古代建筑艺术板书设计 外观造型、建筑结构、群体布局、装饰颜色类别：宫殿、坛庙、塔、寺庙、民居名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 师生活动预设学习必备欢迎下载个案完善设计意图一、组织教学：二、讲授新课：（一）导入观看建筑,点出建筑 师：同学们,我们坐在什么地方？（教了 解 建 筑 的 基 本 特点室）让我们来观看一下, 它都有哪些部分组 成？（墙壁、天花板、地面、门窗）仍有什么地方有这些特点？（电影院、家 ）（二）新授：（1）请同学们打开书, 自由的观赏一下 课本各种古代建筑；总

3、 体 了 解 本 课 观赏内容小组沟通一下自己对古代建筑的感受；同学们说一说自己沟通的感受；（造型漂亮、颜色缤纷）（2）观赏建筑的外观造型同学们观看一下我国古代建筑的 “ 外观 造型” （板书）都是由哪些部分组成？了 解 建 筑 的 外 观造型从课本中找出答案来读一读；名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载“ 屋顶 屋身 台基”说一说,各个部分的造型特点；（3）观赏建筑结构 同学们说一说我国古代建筑主要使用 的材料是什么？让我们走近古建筑找一找它的特点；读一读课本中的注解；（4）观赏群体布局 同学们来看

4、一看,这些建筑无论是宫殿了 解 群 体 布 局 特点仍是民居都有一个什么共同点？（群体布 局）同学读一读课本中的文字；小组 争论沟通,总结；（5）观赏建筑装饰颜色 同学们分组从课本中找出在建筑中所包 含的艺术内容；了 解 建请每个组来说一说；筑 装 饰 色我国古建筑综合运用了绘画、雕刻、书 彩法等艺术表现手法；（匾额、楹联、棂格）请同学们看一下 如：额枋上的匾额、 柱上的楹联、 门窗上的 棂格；同学们说一说在建筑中加上各种艺术名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载手法的成效是怎样的？颜色是我国古代建筑的

5、一大特色, 同学 们从课本中找一找我国古代建筑在颜色的 运用上都是怎样的？（6）我国古代建筑的类别师：刚才同学们的介绍很出色, 大家展 示了各种各样的建筑, 我们来为同学们的介 绍分分类；（依据同学的介绍分出： “ 宫殿、坛庙、塔、寺庙、民居” 板书）同学观赏课本中的各种建筑类别；请同学们依据自己的体会分别说说什 么是宫殿、坛庙、塔、寺庙、民居？请同学们说说自己最喜爱的建筑类别；（三）拓展：我们来争做“ 优秀小导游” ,了 解 我 国 古 代 建筑 的别；类培 养 对 我 国 古 代 建 筑 的 欣赏 感 受 能 力 , 能 够 从 外 观 、结 构 、 布 局、装饰、类 别 来 欣赏 祖 国 古 代 的 建 筑 艺术；谁来介绍一下家乡的古代建筑；1、从 外观造型、建筑结构、群体布局、装饰颜色各方面来观赏课堂 练习 设计宫殿、坛庙、塔、寺庙、民居的不同特点；2、说说自己最喜爱的建筑类别,争做“ 优秀小导游” ,来介绍一下家乡的古代建筑；一课 一得备注名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 学习必备欢迎下载第 5 页,共 5 页- - - - - - -