2022年高中历史必修三复习提纲专题七近代以来科学技术的辉煌3.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 专题七学习必备欢迎下载 复习提纲 近代以来科学技术的辉煌第一节 近代物理学成就一、经典力学体系的进展1、时代背景：中世纪亚里士多德的学说长期被教会奉为教条；近代科学产生后,亚里士多德的力学不断受到质疑；2、经典力学的奠基者 伽利略突出成就是创立自由落体定律,推翻亚里士多德的学说；制造的望远镜证明白哥白尼的“ 日心说” 属于天文学成就3、经典力学的建立者 牛顿牛顿经典力学体系：牛顿力学三定律：惯性定律和加速度定律 伽利略讨论为基础 作用力与反作用力定律 笛卡尔讨论为基础 万有 引力 定律： 万 有 引 力 定 律 开普勒讨论 , 自己创立的微积分

2、做运算工具 建立标志： 1687 年, 自然哲学的数学原理历史位置：牛顿力学三定律构成了近代力学体系的基础,成为近代物理学的重要支柱；牛顿力学体系完成了人类对自然界熟悉史上第一次理论大综合；使力学和天文学在理论上达到完备的程度 , 并得到应用和验证； 依据万有引力定律精确算出了地球的平均密度和扁平率；说明潮汐的成因； 发觉海王星 使科学摆脱神学束缚,19世纪进入全面富强时期, 各自然科学理论体系纷纷建立. 成为近代科学形成标志；二、现代物理学理论的进展1、量子论的产生与进展 从普朗克到爱因斯坦 背景： 19 世纪的物理学领域,以牛顿力学为基础,形成了完整的理论体系；19 世纪末,物理学界的重大

3、讨论课题是黑体辐射,量子理论就是在此过程中发 现的；产生：奥地利斯蒂芬：1879 年发觉黑体辐射的总能量与其温度之间的定量关系；德国 普 朗克： 1900 年在关于正常光谱能量分布定律的理论提出量子概念. 标志 进展：德国爱因斯坦：1905 年说明光电效应,得出光具有波粒二象性的结论；法国德布罗意：1923 年物质波理论；奥德物理学家：数年后建立量子力学；意义： 转变了近代物理学中的传统观念,革；2、相对论的建立爱因斯坦 狭义相对论和广义相对论使物理学乃至整个自然科学的观念都发生重大变名师归纳总结 创立狭义相对论广义相对论第 1 页,共 5 页1905 年论动体的电动力学1916 年内容时间和

4、空间都与物质运动有关；物质存在的现实空间是弯曲的,时间和空间随着物质运动速度的变化空间结构取决于物质的质量和分布情形,意义而变化；空间弯曲的程度表达为引力场强度；打破确定时间和确定空间,但不是牛顿力第一次阐述了四维时空和物质的分布相联系学对全盘否定,而是继承和进展；的重要思想- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载牛顿力学体系、狭义相对论和广义相对论的关系项目牛顿区别关系（位置）牛顿力学体系宏观物体低速运动的客观规律狭义相对论 打破确定时间和确定空间,牛与狭义宏观物体高速运动的客观规律顿力学是相对论的一种特例；但不是牛顿狭义相对论力学对全盘

5、否定, 而是继承和进展；狭义相对论狭义适用于高速运动中的匀速 运动体系广义相对论第一次阐述四维时空和物质与广义适用于高速运动中的加速 运动体系分布相联系的的重要思想；广义相对论意义：对近代物理学理论框架的重大突破,不仅揭示了空间、时间的可变性, 而且说明它们都不可能单独发生变化,其转变与物质运动状态密不行分；这种全新的时空观、运动观和物质观的形成,是人类思想进展史中的一次根本性变革,对整个自然科学和哲学都产生了极其深远的影响；相对论同量子理论一起,构成了现代物理学的基本理论框架；柱）综合：科学家取得的科学成就科学家主要成就意义（即：现代物理学的两大支伽利略自由落体定律为经典力学奠定基础自然哲学

6、的数学原理牛顿（物体运动三大定律和万有引力定律）普朗克 爱因斯坦其次节量子理论 相对性原理、光速不变原理 相对论（狭义、广义）近代生物学成就一、人类起源：1. 古代：神 创 论 上帝说；女娲说；缘由： 生产力落后,对自然界的熟悉有限,生物学问缺乏；统治者巩固统治的需要,宣扬宗教,推行愚民政策；2. 现代：两种熟悉来自其他星体；源于地球自身演化；二、生物进化论 1. 条件：政治条件：资产阶级革命的影响；经济条件： 资本主义经济的进展和工业革命的推动；思想条件： 文艺复兴、宗教改革、启蒙运动解放了思想；科学基础： 科学技术的进步和生物学学问的积存；自身实践： 达尔文等人的科学探究；2、基础：近代生

7、命科学取得的成果（两条讨论路线：林耐和哈维；与此同时：巴斯德）名师归纳总结 科学家讨论讨论方法奉献意义第 2 页,共 5 页林耐群体观看和分类自然系统 ,为进化论产生奠定基础；- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载生物分纲 , 目, 属, 种四级（但林耐本身赞同神创论）哈维个体解剖和试验血液循环理论细胞学首次科学地触及生命运动过程,施莱登植物创立细胞学说促进比较解剖学、生理学和胚胎学进展；施旺动物巴斯德微生物试验证明微生物不能自然产生为微生物学奠定了基础,促进了细菌学和免疫学的进展；解决了食物变质问题；创造巴氏消毒法；削减了外科手术中的感

8、染死亡率；3. 产生：拉马克和达尔文 拉马克 ：奉献： 提诞生物进化的观点,确定环境对物种变化的影响；作用： 为达尔文创立进化论奠定了重要基础；达尔文 ：提出： 1859 年, 物种起源内容： A.物种不断进化,从低级向高级不断进展；B. 自然界进化的规章是物竞天择,适者生存；C.人类起源于古猿；4. 传播：赫胥黎 论战： 与威尔伯福斯主教的辩论；分歧： 生命是自然界进化的结果,仍是上帝制造的产物；根源： 生产力的进展情形；人们对自然熟悉的程度等；论文： 1863 年发表人类在自然界中的位置,论证进化论观点；5. 影响： 挑战封建神学,否定神创说,促进欧洲的思想解放,变化；使人们的世界观发生根

9、本性把进展变化思想引入生物界,开创了生物科学进展的新时代；为马克思主义唯物辩证法和自然史观的创立供应了重要基础；运动 ；其影响不仅在生物学领域,对世界都产生了积极影响 如中国戊戌变法和新文化第三节人类文明的引擎（18 世纪下半叶到19 世纪中期）一、第一次工业革命蒸汽时代1. 棉纺织业创造创造者特点 / 功能意义 / 作用飞梭凯伊织布效率大为提高英国棉纺织业在技术珍妮机哈格里夫斯纱细,不牢固水力纺纱机阿克莱特牢固,但粗糙上完成了由手工业向骡机克隆普顿纱的产量和质量都有了大幅度提高机器大工业的过渡；水力织布机卡特莱特使织布效率提高了40 倍2. 蒸汽动力 缘由： 社会生产的直接推动和试验科学长期

10、孕育；创造创造者特点 / 功能意义 / 作用继人类创造用火后在驯服名师归纳总结 试验型气缸法国 巴本把热能转化为机械能自然力方面取得最大成果；第 3 页,共 5 页推动工厂的建立, 人类跨第一台纽可门蒸汽机纽可门热效率低 , 只能用于矿山抽水入“ 蒸汽时代”；- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 改良式蒸汽机英国 瓦特学习必备欢迎下载极大提高了蒸汽机的效率,并即 : 万能的原动机得到了广泛的应用3. 交通运输缘由创造创造者意义蒸汽机的创造应用汽船美国富尔顿召示着“ 铁路时代” 的到来；蒸汽机车 火车 英国史蒂芬孙4. 机械加工和制造业创造创造者特点 / 功

11、能意义 / 作用移动刀架英国莫兹利刀具制作机械化是以机器制造机器的新部门,车床标志近代技术体系最终确立；二、其次次工业革命电气时代 1. 电力（19 世纪下半叶 20 世纪初）创造创造者特点 / 功能意义 / 作用电磁感应英国法拉第发电机的理论基础广泛应用后,使人电动机俄国雅可比第一台有用电动机发电机德国西门子制成发电机类进入“ 电气时代”电动机比利时格拉姆最早具有商品价值的直流电动机发电站美国爱迪生第一个发电站,把输电线连接成网络注： 格拉姆是有用意义上电动机的创造人 2. 内燃机创造创造者特点 / 功能意义 / 作用,汽油内燃机德国卡尔 本茨汽油内燃机对交通运输领域（汽车和汽车工业德国戴姆

12、勒汽油内燃机远洋轮船 , 飞机）；石油开采业和石油化学工业的进展柴油内燃机德国狄塞尔柴油内燃机产生了重大的影响3. 化学工业的建立 无烟炸药： 1887 年（瑞）诺贝尔创造,并在欧美建立工厂；诺贝尔奖： 物理、化学、医学、文学和和平事业有突出奉献的人；1901 年开头颁发；三、两次科技革命的历史作用 1. 积极：经济： 社会生产力大幅度提高；政治： 确立和巩固资产阶级的统治；世界格局： 资本主义世界体系最终确立, 世界日益成为一个整体；社会生活： 城市兴起,人们生活更加丰富多彩；2. 消极： 带来殖民入侵、环境污染、贫富悬殊、人际关系冷漠等社会问题；探究：科学技术是推动社会变革的动力 1. 社

13、会生产力大幅度提高；人类先后进入了蒸汽时代和电气时代；2. 社会结构和世界形势的转变；资产阶级开头确立对世界的统治；世界日益成为一个整体3. 城市化进程加快, 人类的生活方式转变,生活更加多彩 . 交通、电器、业余生活的多样化第四节向“ 距离” 挑战一、其次次工业革命电气时代 1.交通业的进展立体交通的产生（19 世纪下半叶 20 世纪初）名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 条件科学家学习必备欢迎下载意义时间创造内燃机创造和应用德国的戴姆勒,188汽车推动了世界交通运输业的进展,卡尔 本茨分别5 美国的莱特兄弟轮船人类

14、进入了立体交通的新时代；188石油开采和石油化7 加强了世界各地的联系,促进世工的进展；190飞机界市场的形成；3 2.通讯工具的创造穿越大洋的电波条件科学家创造应用意义电磁感应现象美国莫尔斯1837 年有线发报机1851 年英法海底电缆为快速传递信息和电磁波的发觉1857 年欧美海底电缆供应便利 ,使世界发电机和电动美国贝尔1875 年电话机成立电话公司政治 ,经济联系进机的创造；意大利马可尼1902 年无线电报一步亲密二、第三次工业革命信息化时代 1.运算机技术：（20 世纪 40 岁月以后）创造： 1946 年,美国第一台运算机产生；进展阶段： 电子管、晶体管、集成电路和大规模集成电路四

15、个阶段；第五代运算机正在研制之中作用： 为自动化和掌握论的建立奠定基础；被广泛应用到各个领域,部分代替人类智力活动；（即“ 人工智能”）2.互联网技术 背景： 以运算机和通信技术为核心的现代信息科学技术的进展,概念： 是电子技术算计与通信技术相结合的技术,以数字化的方式储备、处理和传播的电子媒介；被人们称为“ 第四媒体”三媒体）；（报纸是第一媒体,广播是其次媒体,电视是第意义： 缩小全球空间距离,实现信息沟通与共享、信息传递与聚集；使信息高速传输,被称为“ 信息高速大路”；以人们无法预料的速度、深度和广度转变着人类文明的进程；3. 中国的互联网建设：实施国家经济信息网、中国训练科研网、 公用数据通信网的建设方案；探究：互联网是利大于弊仍是弊大于利？1利： 大大缩小了全球的空间距离,使全人类实现信息沟通和共享；推动了学问经济的产生与进展；使人类的生产生活、工作学习、思维方式等都发生了深刻的变化；促进了传统产业的更新改造,使人类进入信息时代；2弊： 导致信息泛滥、垃圾信息、网络安全和网络犯罪等；各国之间环绕互联网的竞争造成世界更加动荡担心；虚拟社会对人们生活和学习工作特殊是对青少年产生消极影响；名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 5 页