2022年化学实验工作总结复习过程.docx

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1、精品_精品资料_化学试验工作总结（学年度第一学期）20222022 学年度第一学期已经终止, 现将本学期化学试验教学工作总结如下：一、本学期的主要工作（一）端正思想,转变态度,充分熟悉到试验教学在中学化学教学中的重要位置.化学是一门以试验为基础的自然科学,离开试验,同学学习的 学问就不会敏捷的加以运用.本学期我仔细讨论九年义务训练全日制初级 中学化学课程标准（试验稿） 标准,把握其中的内容,为防止课堂教学的盲目性打下扎实的基础.（二）转变传统的试验教学方式,充分让同学参加到试验教学中来,让同学由被动的接受,变为积极主动的参加者、操作者.本学期,我留意加强演示试验教学,尽可能适当的增加课堂演示试

2、验的次数.我除了在新授课中加大演示试验量,在复习课中也适当让个别同学再次演示,这有利于解决教学中的难点与重点.使同学深刻懂得科学要领和规律是怎样在试验的基础上建立起来的,培育同学的肯定的动手试验才能,培育同学对科学的爱好,激发同学的求知欲望.（三）本学期由于使用新课程,显现了很多新的试验,我在仔细讨论课本的基础上,加大改进传统试验、转变不合理的装置.使试验现象更加形象、直观更加有利于同学观看,这极大的激发了同学的学习爱好.例如在讲授二 氧化碳与氢氧化钠的反应时,课本并没有设计试验,而这个学问点是中学化 学的一个重点,为此我依据这个反应的实质,设计了喷泉试验、气球膨胀实 验、水柱上升试验等多个试

3、验加以证明.（四）利用现代信息技术提高试验教学的成效.在中学化学课本中有许可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_多试验,由于各种缘由观看成效并不是多么清楚,为此本学期,我从网纲上搜集了很多试验.将部分试验现象,通过投影仪等电教设备,射到屏幕上, 从而使一些微小、不清楚的现象得到放大,例如,我在讲解金属生锈的试验时,由于该试验需要的时间太长,我利用大屏幕完整的呈现了铁钉生锈的全过程.使同学的学习积极性得到极大的提高,达到事半功倍的成效.（五）本学期我仍留意改革分组试验.本学期我设计的分组试验主要有以下几个：酸的性质、碱的性质、盐的性质、金属的性质.我在设计分组试验留意做到以下几点：1、

4、把部分演示试验改为分组试验. 为同学制造动手机会, 提高试验技能, 调动同学积极性.例如,在讲解溶液的配制时,我除了支配课本上的制法以外,仍增加了日常生活中常用的生理盐水的配制,调动了同学的积极性.2、把一些验证性试验改为探干脆试验.使同学在老师事先设计好的试验方案中探究、发觉.在老师的引导下,通过观看、分析、归纳,让同学自己得到试验结论.例如：在讲解氨气溶于水,使水溶液呈碱性性质时我设计了分组试验,让同学利用红色石蕊试纸来检验其性质.再如同学对铵盐遇碱放出氨气的性质懂得不深,我设计了分组试验让同学亲自体验放出氨气的刺激性气味,加深了同学对该性质的懂得.三、取得的成果（一）培育了同学的科学探究

5、才能,使同学养成了良好的学习行为习惯, 为他们今后的进展打下了坚实的基础.（二）激发了同学的爱好.在教学中启示同学积极思维,进行积极自觉的观看,才能使他们猎取正确的信息,进展思维,获得学问,把握技能,进而熟悉化学的自然变化规律.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_（三）明确试验的目标,培育同学进行了系统观看.在化学试验中必需使同学明确所要观看的内容和观看的范畴,明确通过观看要获得哪些资料,解决哪些问题.拟定好观看方案,制定观看程序,引导同学进行系统的层次清楚的观看,防止主次不分、顾此失彼.使同学养成了良好的试验才能.（四）通过一学期的试验训练,大部分同学中学化学试验基本操作过关.四

6、、存在的问题及不足由于使用了新课程,试验的数量有了大幅度的增加,并且增加了很多新的试验,对试验药品及仪器有了新的要求,这方面要求老师要不断学习新的试验理论,不断提高自己的试验才能.五、下学期的努力方向下一学期,我将在平常的教学中做到以下几点：（一）进一步重视试验教学的重要作用,充分挖掘课本中的探究性试验, 增强同学学习化学的爱好.（二）增加同学试验的机会,让同学参加到试验教学中来.（三）进一步开放试验室,让同学走进试验室,自己亲自设计试验,开发同学的思维.我信任,通过自己与毕业班全体同学的不懈努力,这届毕业班肯定能够圆满完成本年度的中考试验测试,在2022 年的中考中杰出的完成化学试卷中涉及到的化学试验题.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_圪塔头中学中学初一化学试验工作总结（ 2022 2022 学年度第一学期）李占英 二 00 八年一月可编辑资料 - - - 欢迎下载