2022年小学英语课程标准梳理.docx
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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载学校英语课程标准梳理名师归纳总结 详细内容中枢三小王丹丽第 1 页,共 8 页完成形式备注完成时间1、课程总目标一、二级的1、人人参加;全部研修资描述;2、将 本 块 中料完成后将9 月 10 前2、学校英语一至二级语音要完成的内容本内容附在完成,和教从课标中梳理自己完成的材 的 研 修技能及语言学问分级标准;出来 ,以研修资料的资 料 一 起3、情感态度、学习策略和WORD方式形最前面;上交;文化意识的二级标准描述;成电子文稿;- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载学校
2、英语课程标准梳理(六年级)对英语有奇怪心,喜爱听他人说英语;能 依据老师的简洁指令做嬉戏、做动作、做 事情(如涂颜色、 连线);能做简洁的角色课程总一级目扮演;能唱简洁的英文歌曲,说简洁的英语歌谣;能在图片的帮忙下听懂和读懂简标单的小故事;能沟通简洁的个人信息,表目标达简洁的情感和感觉; 能书写字母和单词;对英语学习中接触的外国文化习俗感兴 趣;名师归纳总结 二级目对英语学习有连续的爱好和爱好;能用简第 2 页,共 8 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载标 单的英语互致问候、交换有关个人、家庭 和伴侣的简洁信息;能依据所学内容表演
3、小对话或歌谣;能在图片的帮忙下听懂、读懂并叙述简洁的故事;能依据图片或提 示写简洁的句子;在学习中乐于参加、积 极合作、主动请教;乐于明白异国文化、习俗;1、能依据听到的词语识别或指认图片或 实物;2、能听懂课堂简短的指令并做出相应的反 应;听说3、能依据指令做事情,如: 指图片、涂颜色、画图、做动作、做手工等;语言技一级目4、能在图片和动作的提示下听懂简洁的小能目标标故事并做出反应;1、能依据录音仿照说英语;说唱2、能相互致以简洁的问候; 3、能相互沟通简洁的个人信息, 如: 姓名、年龄等 ; 4、能表达简洁的情感和感觉,如 : 喜爱和 不喜爱 ; 名师归纳总结 - - - - - - -第
4、 3 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载5、能够依据表演推测意思、说词语,6、能唱英语儿童歌曲 15 一 20 首; 15 一 20 首,说歌谣7、能依据图、文说出单词或短句;1、能用英语做嬉戏并在嬉戏中用英语进行玩演简洁的交际 ; 2、能做简洁的角色表演;3、能表演英文歌曲及简洁的童话剧;1、能看图识字;2、能在指认物体的前提下认读所学词语;读写 3、能在图片的帮忙下读懂简洁的小故事 ; 4、能正确书写字母和单词;1、能看懂语言简洁的英语动画片或程度相视听当的教学节目;10 小时 平均每2、视听时间每学年不少于周 20 一 25 分钟 ;1、能
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