2022年小学五年级体育课教案课件.docx
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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 五年级体育课教案(水平三)时间第一周第一节课时一课时内容1、期始训练 2、体育基础1、使同学明白本学期的要求;目标2、进一步强调秋冬季体育课留意事项;同学活动次时强3、让同学进一步明白如何锤炼身体;顺教学内容老师活动序数间度开1、 课堂常1、整队、点名;1、同学认真听讲;1 5 弱规2、老师宣布本课内容o o o o o o o 始2、 宣布本o o o o o o o 课内容x x x x x x x 部x x x x x x x 分基一、体育锻1、老师讲解、回答问1、同学认真听,并可以提问1 30 中炼对身体的题;o o o o o o o
2、 作用2、用讲故事的方式讲o o o o o o o 1、提高运动给同学,并用勉励的语x x x x x x x 系统的功能言让同学多提问, 激发x x x x x x x1 2、能够促进同学的思维本呼吸和循环系统功能部3、能促进神中经系统的功分能二、怎样科学锤炼身体1 结1、总结1、老师指出本课优点1、同学认真听;1 5 弱束2、下课与缺点;2、师生再见;2、师生再见;部分名师归纳总结 场地教室教同学对理论课的熟识不够深;第 1 页,共 29 页设计后与记器材- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 五年级体育课教案(水平三)时间1、支撑跳动第一周其次节课时
3、一课时内容2、嬉戏:攻关1、通过学习,进一步在跳箱上做各种姿态向前跳下的动作方法;进展目标 2、通过嬉戏练习,培育同学集体主义精神,提高动作的和谐性和进展同学的速度 奔跑才能;顺教学内容老师活动同学活动次时强序数间度开一、课堂常1、整队、点名;1、同学认真听讲;(如下图)1 8 小规:2、老师宣布本课内容o o o o o o o 二、预备活3、老师带做预备运动;o o o o o o o 始动:x x x x x x x 1 、 队 列 练x x x x x x x 部习:1、老师讲解动作方法2、同学认真听讲,留意关查;1 17 中2、专项预备分活动;3、听从指挥留意力集中;2 4、同学充分
4、活动各关节;一、支撑跳1、 同学认真听讲动作方法和远:和要领;要领;3/4 跳 上 成 蹲2、老师做分解和完整2、 同学集体练习;撑:动作示范;o o o o o o o 重点:跳上3、老师给同学个别指o o o o o o o 基成蹲撑;导;x x x x x x x 2/3 10 中难点:动作x x x x x x x 灵敏和谐;二、嬉戏:3、 同学分组练习;二、嬉戏:本(攻关)1、 老师讲解嬉戏要求二、嬉戏:规章:和规章;1、 同学认真听讲嬉戏规章;部摇绳者必2、 老师做正确示范;2、 留意观看老师的示范;须按规定的3、 同学练习竞赛;3、 同学练习竞赛;分方向有节奏4、 老师做正确评定
5、胜4、 分组竞赛;地摇绳;负凡安全通 过的人每人 的一分;攻关的人 不能从旁边 绕过去;名师归纳总结 终止一、放松;1、总结本次课的情形;1、认真听讲,精神饱满;1 5 小第 2 页,共 29 页二、小结;2、下课;2、下课;部分三、下课场地大绳 4 条教设计跳箱 2 套后与记器材- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 五年级体育课教案(水平三)时间1、支撑跳动友其次周第一节课时一课时内容2、嬉戏:攻关1、通过学习,进一步在跳箱上做各种姿态向前跳下的动作方法;进展目标2、通过嬉戏练习,培育同学集体主义精神,提高动作的和谐性和进展同学的速度强奔跑才能;顺教学内
6、容老师活动同学活动次时序数间度开一、课堂常1、整队、点名;1、同学认真听讲;(如下图)小规:2、老师宣布本课内容o o o o o o o 1 始二、预备活3、老师带做预备运动;o o o o o o o 动:x x x x x x x 1 、 队 列 练x x x x x x x 8 部习:2、同学认真听讲,留意关查;1 分2、专项预备3、听从指挥留意力集中;中活动;4、同学充分活动各关节;2 一、支撑跳1、老师讲解动作方法1、 同学认真听讲动作方法和远:和要领;要领;跳 上 成 蹲2、老师做分解和完整2、 同学集体练习;3/4 撑、起立向动作示范;o o o o o o o 17 前跳下:
7、3、老师给同学个别指o o o o o o o 基重点:落地导;x x x x x x x 中要缓冲;x x x x x x x 难点:动作灵敏和谐;3、 同学分组练习;本二、嬉戏:二、嬉戏:二、嬉戏:(攻关)1、 老师讲解嬉戏要求1、 同学认真听讲嬉戏规章;部规章:和规章;2、 留意观看老师的示范;摇绳者必2、 老师做正确示范;3、 同学练习竞赛;2/3 分须按规定的3、 同学练习竞赛;4、 分组竞赛;10 方向有节奏4、 老师做正确评定胜地摇绳;负O X O X X 凡安全通过的人每人 X O O X 的一分;攻关的人 X O 不能从旁边 O X OX X 绕过去;名师归纳总结 终止一、放
8、松;1、总结本次课的情形;1、认真听讲,精神饱满;5 小第 3 页,共 29 页二、小结;2、下课;2、下课;部分三、下课1 场地大绳 4 条教90%的同学能把握动作要领;设计跳箱 2 套后与记器材- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 五年级体育课教案(水平三)时间其次周其次节课时一课时内容1、山羊分腿腾越:助跑、踏跳2、嬉戏:蚂蚁搬家场地3 学习武术操1、初步把握山羊分腿腾越助跑、踏跳的技术动作及要领;2、培育同学相互信任、相互帮忙、英勇坚强、团结协作的的优良品质和克服困难的信心和士气;体验主动参目标 与和获得成功的乐趣;3、进展同学速度、灵敏、和谐、力
9、气等身体素养,提高同学的上肢、肩带和下肢肌肉群的爆发力;顺4、初步明白分腿腾越是由助跑、踏跳、支撑、落地四个环节组成以及山羊分腿腾越动作方法;时强教学内容老师活动同学活动次序数间度开一、课堂常1、整队、点名;1、同学认真听讲;(如下图)1 5 小规:2、老师宣布本课内容 始二、预备活3、老师带做预备运动; 动: 1 、 队 列 练 部2 习:分2、专项预备2、听从指挥留意力集中;1 活动;3、同学充分活动各关节;一、山羊分一、山羊分腿腾越:1、俯卧蹬地后摆推手成分腿基腿腾越:助1 讲解示范动作;2 22 中跑、踏跳2、老师做分解和完整屈体立撑;重点:助跑动作示范;3 有节奏,踏3、老师给同学个
10、别指2、助跑踏跳练习;跳 准 确 有导;3 力;难点:动作3、支撑提臀练习;5 和谐,快速 而有力的起4、助跑踏跳成骑撑本跳;二、嬉戏:5、明白分腿腾越山羊的完整2 8 大二、嬉戏:1、 老师讲解嬉戏要求部蚂蚁搬家场和规章;技术地2、 老师做正确示范;分3、 同学练习竞赛;6、同学练习4、 老师做正确评定胜要求:分腿脚面绷直1 次负二、嬉戏:1、 同学认真听讲嬉戏规章;2、 留意观看老师的示范;3、 同学练习竞赛;名师归纳总结 结1、放松操1、示范;1、音乐伴奏;1 5 小第 4 页,共 29 页束2、小结2、语言引导;2、轻盈轻松;3、宣 布 下3、总结:本课情形;3、向老师再见课4、宣 布
11、 下 课- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 部分场地录音机 1 教80%的同学能把握动作要领;设计踏跳板 4 后与踏跳垫 8 记器材软排球 8 五年级体育课教案(水平三)时间1、分腿腾越山羊第三周第一节3 武术操的学习课时一课时内容2、嬉戏:“ 摸高”1、通过体会和初步把握学会分腿腾越山羊的技术动作;目标2、进展同学柔韧、和谐、弹跳等身体素养;3、培育同学乐于尝试、乐于实践,坚强拼搏的良好品质;并在活动中敢于呈现自我,与同伴合作完成练习;名师归纳总结 顺教学内容老师活动同学活动次时强第 5 页,共 29 页序数间度开一、课堂常1、老师检查服装1、听从指挥
12、留意力集中;1 3 小规:2向同学问好2、明确学习目标,明白学习1 、 体 委 整3、讲解课堂要求和内容队、报告人任务,道入教学内容;二、自编操始数;二、自编操1、 留意力集中;1 5 中2 、 师 生 问1、讲解做操要求;2、 按音乐的节奏进行练习;好、2、老师领做;3、动作到位,充分活动各关部检查服装;节3、宣布课的分内 容 和 任务;二、自编操(伴音乐)- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 基一、帮助练一、帮助练习1、同学认真听讲动作方法和1 3 中习1、强调在学习、活动要领;1、单踩双踏中的安全;2、同学集体练习;2、原地分并腿跳2、老师讲解动作方
13、法3 5 中3、俯撑分腿和要领;跳二、复习踏跳二、复习踏1 、 教 师 讲 解 动跳作方法和要领;二、复习踏跳支撑提臀练1、同学认真听讲动作方法和2、语言勉励习要领;支撑分腿练三、学习分腿腾越山羊2、同学分组练习;习1、讲解示范3 三、分腿腾2、语言勉励; 越山羊的动3、讲解爱护与帮忙; 作 技 术 学4、参与同学活动; 本习;5、示范引导;三、学习分腿腾越山羊8 15 大动作:助跑、6、勉励夸奖;1、分腿腾越山羊完整技术练起跳,两臂7、呈现点评;习;部前伸支撑器2、按同学才能进行分组练习,分械,含胸、四、嬉戏“ 跳二羊” 接3、按分山羊的低、高进行分3 5 中提腰背、屈组;髋,两腿向左右分开
14、,力然后两手迅1、讲解示范速 推 离 器2、强调在嬉戏中的安械,使身体全向前上方腾3、语言勉励四、嬉戏“ 跳二羊” 接力2 起,走过越4、勉励夸奖1、参与嬉戏过器械;落嬉戏规章:同学分成四2、呈现自我地成半蹲,组进行;从起跑线开- - - 两 臂 斜 上始,连续跳过两个 “ 人 - - 举;羊” 后返回击掌, 下个- - 四、嬉戏“ 跳同学同第一个同学一- - - 二羊” 接力样,直到最终一个同学;先完成的组为成功者;名师归纳总结 结1、放松操1、示范;1、音乐伴奏;7 小第 6 页,共 29 页2、小结2、语言引导;2、轻盈轻松;束3、宣 布 下3、总结:本课情形;3、向老师再见课4、宣 布
15、 下 课部山羊 4 个、垫子如干、录音机一台1 分场地教95%的同学能把握动作要领;设计后- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 与 记器材五年级体育课教案(水平三)时间第三周其次节课时一课时内容1、双杠:前摆挺身下 2 、嬉戏:趣味性接力赛,1、让同学明白前摆挺身下的基本学问;2、通过学习,分层教学,有96%的同学基本能把握动作技能;目标 3、引导同学善于摸索、观看、仿照、团结互助、英勇坚强的进取精神;4、激发情感意识,积极思维和勇于创新的精神;5、提高上肢、肩带、腹背肌肉的力气,进展灵敏素养和掌握身体的才能;名师归纳总结 顺教学内容老师活动同学活动次时强
16、第 7 页,共 29 页序数间度开一、课堂常1、整队、点名;1、同学认真听讲;(如下图)1 5 小规:2、老师宣布本课内容 始二、预备活3、老师 带 做预备 运 动:动; 1 、 队 列 练 部2 习:分2、专项预备2、听从指挥留意力集中;1 活动;3、同学充分活动各关节;- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 基一、双杠:1、示范讲解,指出重难点;组织:成四列横队,分四组进1 22 小前摆挺身下2、同学练习;行教学;(如上图)3、再次讲解与示范;重点:前摆爱护与帮忙: 站在练习者体转送髋,腿出4、巡回指导, 订正错误动作;方向的异侧, 用一手扶同学支3/4
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- 2022 小学 年级 体育课 教案 课件
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