2022年高考名词知识点3.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 名 词一：名词的分类专出名词：指某人,某地,某机构等专有的名称,其首字母要大写；如 Hong Kong, China, Bill Clinton, Red Cross 名普可数名词个体名词：表示某类人或东西中的个体,如 student, book 词通集体名词：表示如干个体组成的集合体,如：family, school, group, people 名词不行数名词物质名词：表示无法分为个体的实物,如：cotton, air, tea 二、 名词的数抽象名词：表示抽象概念,如 :work ,happiness, news 1：可数名词有单、复数形

2、式,规章名词单复数变化 : 1）绝大多数在词尾加 s；如：book, books; bag, bags; cup, cups; face, faces. 2）以 ch, sh, s, x, o 结尾的名词加 es；如：watch, watches; brush, brushes; hero, heroes; class, classes; 3）以辅音字母y 结尾的名词,将 y 改为 i,再加 es；例如： baby, babies; family, families; 以元音字母 y 结尾的名词,直接加 s；例如： boy, boys; key, keys 4） 以 f 或 fe 结尾的名词,

3、先将 f 或 fe 改为 v,再加 es 构成复数形式,如： leaf, leaves; wife, wives. 2. 不规章名词单复数变化 : （ 1）单复数同形 : sheep, deer, fish, means, species, works（ 2）转变字母：工厂 , Chinese, Japanese, Swiss man -men, woman -women, policeman -policemen, saleswoman -saleswomen, foot -feet, tooth -teeth, goose -geese, Mouse -Mice , phenomenon

4、-phenomena （ 3）增加字母: child -children, ox oxen （ 4）以 o 结尾的词：加s: photo, radio, piano, zoo, studio, bamboo, tobacco, kangaroo 加 es: tomato, potato, hero, Negro, dingo （ 5）以 f 或 fe 结尾的词 : 直接加 s： roof, proof, belief, chief, gulf, 变 f 为 v 再加 es： life, wife, knife, half, leaf, wolf, thief 另外： handkerchief

5、（ handkerchiefs 或 handkerchieves ）3. 名词单复数的特殊情形 : 1 集体名词只用作复数 police , cattle , people , the youth2 集体名词用作不行数名词 : clothing, furniture, luggage baggage, wealth3 集体名词视详细情形而定单复数：family, class, population, group, team, company, government, committee, audience, enemy4 只有复数形式的名词 : clothes, trousers, jeans

6、, twins, glasses, scissors, goods ,thanks, wishes, tears, troops, 5 以 s 结尾但不表示复数 : 1.maths , politics , physics 等学科名词,为不行数名词,是单数；2.news 是不行数名词；3.the United States, the United Nations （应视为单数）1 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - （The United Nations was organized in 1945. 联合国是1945

7、年组建起来的；）4.以复数形式显现的书名,剧名,报纸,杂志名,也可视为单数；（ The Arabian Nights is a very interesting story-book. ）5. 表示由两部分构成的东西,glasses（眼镜）trousers （长裤）clothes （衣服）如表达详细数目,要借助数量词 pair 对,双 a pair of glasses two pairs of trousers 6. 另外仍有一些名词,其复数形式有时可表示特殊意思 goods （货物）waters （水域）fishes （各种鱼）6 有没有 s 结尾意义不同：glass glasses, c

8、loth clothes, work works, water waters, wood woods, good goods, time times 时代 , paper papers 论文 ,custom customs海关 , spirit spirits 酒精 ,心情 , experience experiences 经受 , arm arms 武器 , 7 姓氏后加s 并带冠词,表一家人或夫妇俩: the Greens 8 合成名词的复数形式：将合成名词中的主体名词变为复数：lookers-on, passers-by, mothers-in-law将最终一部分变为复数：grown-u

9、ps, go-betweens 中间人）,good-for-nothings 无用之人）含 boy, girl, lady 等的合成的名词：它们始终为单数,其后的名词就用复数形式；如：boy students, girl friends 含 man 或 woman 的合成名词：它们随其后名词单复数的变化而变化；如：a man doctor, two men doctors9 名词只能用复数形式的短语：. do exercises（做操）take notes 做笔记）take turns （轮番）. make repairs（搞修理）change trains （改换火车）make friend

10、s with（交伴侣） shake hands with握手 as follows（如下）in rags（衣衫褴褛）. in dozens （成打的）三：名词做定语1：表材料、地点、用途、性质、泛指时间、整体等一般名词可以作定语,一般用单数形式；stone figures （石像）；paper money （纸币）；country music （乡村音乐）；table cloth （桌布）；river bank （河岸）； school gate （校门口）；book stores （书店）；traffic lights（交通灯）；summer holidays （暑假）； evening d

11、ress （晚礼服）；2：但有些名词做定语必需用复数：sports meeting 运动会students reading-room 同学阅览、talks table 谈判桌the foreign languages department 外语系3： man, woman, gentleman等作定语时,其单复数以所修饰的名词的单复数而定；men workers 、women teachers 、 gentlemen officials 4：有些原有s 结尾的名词,作定语时,s 保留；goods train 货车 、arms produce（武器生产）、customs papers （海关文件

12、）、clothes brush （衣刷）5：数词 +名词作定语时,这个名词一般保留单数形式；two-dozen eggs两打 /（二十四个鸡蛋）a ten-mile walk （十里路） two-hundred trees 两百棵树 、a five-year plan.一个五年方案a seven-years child 一个七岁的孩子 四：名词的格1、名词全部格表示所属关系,相当于物主代词,在句中作定语、宾语或主语；其构成法如下：2 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 1 表示人或其它有生命的东西的名词常在词尾加s；C

13、hild ren s Day儿童节 , my sister s book我姐姐的书 s 2 以 s 或 es 结尾的复数名词；只在词尾加 ；Teachers Day老师节 特殊的名词复数仍要加s如 children就是 child 的名词复数形式它变全部格时就必需加3 有些表示时间、距离以及世界、国家、城镇等无生命的名词,也可在词尾加s. today s newspaper今日的报纸, ten minutes break非常钟的课间休息, Chi nas population中国的人口. 4 无论表示有生命仍是无生命的东西的名词,一般均可用介词of 短语来表示全部关系；a fine daugh

14、ter of the Party党的好女儿 表示无生命东西的名词全部格,一般与of 构成短语表示前者属于后者（5）表示店铺或某人的家时,常在名词全部格后省去shop, house 等名词；如： the tailor裁缝店, the barber理发店, go to the doctor上诊所,at my uncle s 在我叔叔家2：名词双重全部格（ 1）什么叫双重全部格所谓双重全部格就是指将-s 全部格与 of 全部格结合起来一起使用：a friend of my father 我父亲的一位伴侣a photo of Mr Smith 史密斯先生的一张照片（ 2）双重全部格的使用场合当被修饰名

15、词前有指示代词、疑问代词、不定代词或数词等限定词时,一般要用双重全部格：I don t like that big nose of David 我不喜爱大卫的那个大鼻子；Which nov el of Dickens are you referring to. 你谈的是狄更斯的哪部小说？Some friends of my brothers will come. 我兄弟的一些伴侣要来；【注】被双重全部格修饰名词前有指示代词时,通常带有肯定的感情颜色 如称赞、不满、厌恶等 ：That little daughter of your cousins is really a dear. 你表哥的那个

16、小女儿真是逗人爱；表称赞 That daughter of your cousin is constantly complaining. 你表哥的那个女儿老是在报怨；表厌恶 另外,被双重全部格修饰的名词前可以用不定冠词,但通常不用定冠词：可以说：a poem of Shellys, a novel of Dickens不能说：the poem of Shellys, the novel of Dickens有时既可用双重全部格也可用 of 全部格,但含义稍有差别；比较：a photo of Mary玛丽保藏的一张照片 a photo of Mary 玛丽照的一张照片a criticism of

17、 William 威廉提出的批判 a criticism of William 对威廉的批判五：名词的留意事项1、主语和谓语基本保持单复数的一样 ,即：主语是可数名词单数或不行数名词时 ,谓语动词用单数形式：The computer was a great invention. 运算机是个了不得的创造 The water in the glass is very cold. 玻璃杯里的水很冷 2、集体名词 family, class, team, group, row, police, school 做句子主语时 , 假如表示整体概念 ,就谓语用单数形式 ,如： His family is l

18、arge.（她的家人很多）假如表示其中的全部成员时 ,就谓语用复数形式 ,如： His family are all teachers 她的家人都是老师 3、 Chinese, Japanese, fish, sheep, people 等表示单个时谓语用单数 ,表示很多时 ,谓语用复数；There is a sheep in the yard. 院子里有只绵羊 There are some sheep in the yard. 院子里有一些绵羊 4、maths, news 等虽然有 s 结尾 ,但不是复数 ,因此谓语仍用单数：The news is very exciting . 这个消息令

19、人兴奋 5、 glasses, shoes, socks, trousers, gloves 等名词往往用复数形式 ,故谓语用复数；如：The trousers are very cheap and I want to take them. 裤子很廉价 ,我想买 3 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 6、 a lot of 后跟名词复数时谓语用复数形式,跟不行数名词时谓语用单数形式；如：A lot of students are playing baseball now. 现在有很多同学在打垒球 A lot of t

20、ime was wasted on that work .大量的时间花在了那个工作上 被动句 7、 and 连接两个名词做主语时 ,谓语原就上用复数 ,但是两个名词如构成一个整体事物时 ,谓语就用单数；The teacher and his son are picking apples now . 老师和他的儿子在摘苹果 Fish and chip is very famous food . 鱼和薯条是一种出名的食品 8、there be 句型中 be 的单复数一般由靠近的名词打算；There is a table and four chairs in the room . 房间里有一张桌子和

21、四张椅子 9、用 both and 连接两个事物做主语时 ,谓语一般用复数；Both you and I are required to be here tomorrow .你和我明天要求都来 10、主语中含有 with 的短语时 ,谓语单复数由 with 之前的人物打算；A woman with a 7-year-old child was standing at the side of the road. 一名妇女带着一个七岁的孩子 当时 就站在路边 11、 as well as 和名词连用时 ,谓语动词和第一个名词相一样；He as well as I is responsible fo

22、r it.（不但是我,他对这件事也有责任）12、 either or 或者 neither nor 连接两个人物做句子主语时 ,谓语采纳就近原就；Either you or he is right .要么是你对 ,要么是他对；/你和他有一个人是对的 Neither you nor I am going there. 你和我都不准备去那里 13、表示一段时间或长度概念的复数名词做主语时 ,谓语一般用单数；Two months is not a short time. 两个月不是个短时间 Two thousand kilometers is quite a long distance 距离 . 两

23、千千米是相当长的一段距离 14、主语中含有 half of / three quartersof / all of the 等词语时 ,谓语的单复数由名词确定 Over three quarters of the information on the Internet is in English. 因特网上四分之三以上的信息是用英语写的 A third of the students were playing near the lake .同学的三分之一 当时 正在湖边玩耍 All of the water in these rivers has been polluted. 这些河流中的水已

24、经被污染了 被动句 但是 ,population 一词又有特殊情形：Whats the population of China. 中国人口是多少？ 句子用单数 Three quarters of the population in this city are Arabs 阿拉伯人 . 这个城市四分之三的人口是阿拉伯人 句子用复数 4 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 高考英语考点解析 名词导学案 一 名词单复数1. 不行数名词 -物质名词、抽象名词通常是不行数,做主语时谓语要用单数；例如：success, water

25、2. 可数名词有单复数形式,单数做主语,谓语用单数；复数做主语谓语用复数；名词复数规章 完成以下变复数练习并总结名词复数规章：； Desk_ brush_, zero_ potato_ leaf_ family_, city_ box_ class_ watch_ stomach_, thief_, knife_ roof_ piano_ hero_ Chinese_, tooth_, radio_ mouse_, child_, cup_, toy_ phenomenon_ policewoman_ woman teacher_ means_ deer_ passer-by_ grown-u

26、p_ 规章总结：1 _ 2._ 4_ , 5_ 6留意：7. 表示由两部分构成的东西如：glasses 眼镜 trousers, clothes 等做主语时,谓语用 _数； , 如表达详细数目,要借助数量词 pair对,双 ; suit 套; a pair of glasses; two pairs of trousers 这些词前面是 a pair of 时, 谓语用 _数；依据 8. 单复同形 如： deer,sheep,fish, Chinese,Japanese, means等这些词做主语时,谓语动词的数应当 _ 来打算；改错：1 My glasses broke yesterday.

27、 I had it repaired. 2 This pair of trousers fit you very well. 3 All the sheep likes eating grass. 4 Every means have been tried.二 名词全部格 名词全部格一般是在名词后面加上 s ,表示 某某人的 ,称为所属关系；名词全部格有 s,of 和双重全部格 几种形式：关于 s 结构名词全部格多用于表示有生命的名词的所属关系,此时要用s表示；但其构成和用法又分为以下六种情形：1.一般情形下,是在单数名词的词尾直接加 s ；例如：_吉姆的足球 _凯特的猫2.以-s 结尾的复数

28、名词,只能在词尾加 ；比如：老师们的椅子 _ 同学们的书 _ 3.不以 -s 结尾的不规章复数名词,仍得在词尾加 s. _儿童节 _男鞋5 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - _女士服装4.如表示两人各自全部的两个东西,就应在两个名词后面都加上s,且后接复数名词；如表示两人共同全部的一个东西,就只能在后面那个名词后面加上 s,且后接单数名词；请比较：Toms and Mikes room s 汤姆和迈克的房间 两人各有一间,共两间,不是共同拥有 Tom and Mikes room 汤姆和迈克的房间 两人共同拥有的一间

29、房间 5.一些表示日期、时间、距离、国家名称的无生命名词,也可加s构成全部格；请看：_一个月的时间 _今日的报纸_ 北京的春天 6.假如 s后的名词是商店、住宅等地点时,后面的名词经常要省略；比如：_在诊所,在医务室 _到我叔叔家 of 短语表示无生命的所属关系时,要用介词 of 所构成的短语来表示；_一幅中国地图变身 须知：一般来说,s 结构都可以变成of 短语,请看：the boys new bikethe new bike of the boy 那位男孩的新自行车 the twins bedroom the bedroom of the twins 双胞胎的卧房the door of t

30、he room the rooms door 房间的门但是,并非全部的of 短语都可以变成s结构；对于无生命的名词全部格最好仍是用of 短语；比如： 教室里的画 要说 a picture of a classroom ,而不能说 三 双重全部格a classrooms picture；双重全部格 形式,就是既含有s结构,又含有 of 短语,组合成了of s结构； 双重全部格 主要有两种用法：一种表示 部分 ,另一种表示 感情颜色 ；练习：_我父亲的一位老伴侣_你哥哥的英语书_ 你姐姐的这个可爱的儿子留意： 双重全部格 和只用 of 的全部格在意义上是不同的；试比较：a photo of my

31、mothers 我母亲的一幅照片 照片是我母亲的,照片上的人却不肯定是我母亲 a photo of my mother 我母亲的照片 照片上的人就是我母亲 练习：填空Yesterday afternoon I met a friend of _1_I. He has a brother, _2_ is a soldier. He often showed me a picture of his_3_brother. He told me that _4_he brother was strict _5_ himself. Whenever this friend tells of his br

32、other, he always takes 6_proud in his 7_brother everything. Last week he took an _8_8 小时车 程 to see his brother. 四 名词的搭配 名词跟动词,介词常搭配,构成固定短语；_ a conclusion _ sb a favor _ sth in use _ a decision _ a trick on sb _ attention to 做鬼脸 _ 握手 _ 名词相关练习：一 翻译短语；1.安的帽子 _ 2.露茜和莉莉合用的卧房 _ 3.妇女节 _ 4.女孩子们的图画 5.书桌的腿 _

33、6 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 6.一幅四川地图 _ 7.我哥哥的一位好伴侣 8.他妹妹的照片 _ 9.我的猫的名字 _ 10.杰克和约翰的钢笔 _ 二 .找出不行数名词,在横线上打勾,并将可数名词变成复数形式：homework _half _advice_money _ knowledge _foot _blood _music _ tomato _policeman_mouth _bread _ information _milk _cow _tear _ city_boy_news_mouse_ 单句改错

34、（1） Women live longer than men in most country. （2） The film is very interesting. I have seen it many time. （3） It s said that all the tic ket have been sold out. （4） The children spend a lot of times watching TV. （5） I met a lot of interesting peoples on holiday. （6） The flower in the park were all

35、 pleasing. （7）Computer are becoming more and more popular in the country. （8） It s one of the most interesting book that Ive ever read.（9） Hearing the news, the woman burst into tear. （10） He hasnt lived here long, but he has a great many friend here. （11） It was a great fun to swim in the lake in s

36、uch hot weather. （12） Hes getting married next month and decides to buy some furnitures. （13） Theres a paper s factory near our school. 14 What a good news he brought us. 15 He had to learn to use his foot as his hands, 16 I don t like eating potato. 17. Physics are very difficult for me to learn. 词

37、形变化填空练习：1. Whenever I made mistakes, the teacher pointed them out with _. （patient）2. If each of us do something every day, we can make a big _different. 3. A good teacher should be _tolerant of his or her students. 4. The manager showed his _satisfy with our work. 5. His great _achieve is to make h

38、is team a united one. 6. We have received a lot of _express of support for our plan. 7. All of us long for _succeed, but it never comes easily. 8. Before the interview, you should make good _prepare for it. 9. Don t be afraid of _fail, because it s the mother of success. 10. I have enough _confident

39、 in winning the match. Let wait, 11. I have some _difficult in understanding your behavior. 12. I have tried all the _means that you told me. 13. The teacher asked us to sweep all the _leaf on the ground. 14. We re developing new _product these days. 15. That was the best _choose for you. 16. This is your own _decide. I don care. 17. One of the best _impression is that he likes reading. 7 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 7 页