2022年高中通用技术学业水平考试复习资料.docx

《2022年高中通用技术学业水平考试复习资料.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年高中通用技术学业水平考试复习资料.docx（8页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、精选学习资料 - - - - - - - - - 1 技术是人类为满意自身的需求和愿望对大自然进行的改造；它具有爱护人、解放人和进展 人的作用爱护人例 : 现代人对疟疾、天花、肺结核等疾病不再恐慌解放人例 : 体力解放：自行车、内燃动力、电力,信息传递: 爱迪生、袁隆平进展人例 2 技术的影响：技术促进社会的进展 , 丰富社会文化内容 , 转变社会生活方式 , 是推动社会发 展和文明进步的主要动力之一；3 技术的基本特性：目的性、创新性、综合性、两面性、专利性；技术创新表现为技术革新和技术创造 4 技术与科学的区分与联系：科学促进了技术的进展,技术推动了科学的进步；科学是对各种事实和现象进行观

2、看、分类、归纳、演绎、分析、推 理、运算和试验,从而发觉规律,并予以验证和公式化的学问体系技术就是人类为了满意自身的需 要和愿望对大自然进行的改造科学侧重熟悉自然,力求有所发觉 技术侧重利用和合理地改造自然,力求有所创造科学答复“ 是什么”“ 为什么” 的问题 技术就更多地答复“ 怎么办” 的问题科学通过试验验证假设,形成结论 技术就通过试验,验证方案的可行性与合理性,并实现优化5 狭义的学问产权包括著作权、专利权、商标权三部分；专利的特性 : 独占性、时间性、地域性专利申请步骤：提交申请阶段受理阶段初审阶段公布阶段实审阶段授权阶6 设计的内涵：设计是基于肯定设想的、有目的的规划及制造活动；技

3、术与设计的关系：设计是技术成果转化的桥梁和纽带；例：白色污染和可降解餐具设计促进技术的革新；例：移动通信系统的进展历程7 人机关系在设计中要实现的目标：高效 例：“ 科学治理之父” 泰勒“ 铁锹作业试验” ；健康 例：设计不合理的椅子舒服 例：培土小工具手把处理 安全 如：安全帽、安全带、课桌角等8 在设计中如何合理运用人机关系：考虑到一般人群和特别人群例：要考虑到残疾人的需求、考虑不同人种的身体差异考虑静态的人与动态的人的关系满意人的心理需求和生理需求信息的交互9 技术试验的常用方法：优选试验法：例：不同品种水稻的比照试验等；模拟试验法：例：汽车碰撞试验；虚拟试验法：例：电脑虚拟火星探测器模

4、拟登陆动画等；强化试验法：例：砖块等施工材料的抗压试验移植试验法：如：橘子从长江以南移植到长江以北的种植试验；10 技术试验的实施步骤：制定试验方案、抽取样本、进行试验、分析数据、得出结论技术试验试验报告：试验项目、试验目的、试验预备、试验步骤、试验记录、试验总结11 设计的一般过程：发觉与明确问题,制定设计方案,制作模型或原型,测试、评估及优化,产品的使用和爱护12 设计的一般原就：创新原就有用原就经济原就美观原就道德原就技术标准原就可连续进展原就13 日常用品评判：功能、外形、效率、创新性、安全性、易操作性、性能价格比、美学因素、对社会、环境、资源的影响以及市场应用前景等名师归纳总结 -

5、- - - - - -第 1 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 14 发觉问题的一般方法：a 观看日常生活包括有意识观看和无意留意b 收集和分析信息文献法,问卷调查法,询问法c 技术讨论与技术试验15 对已有文献信息进行收集、分析的方法称为文献法；把问卷的方式进行实际调查,猎取 信息、 发觉问题的方法称为问卷调查法；把以询问的方式收集和猎取信息、发觉问题的方法 称为询问法 直接询问法、间接询问法、集体询问法、家庭走访询问法、个别询问法 16 明确问题 : 问题表述本身是否明确、问题产生的缘由是否明确、提出问题的目的是否明确 17 设计要求、标准和限制：限设计对象的

6、特点和问题解决的标准设计对象具有不同的特点,设计标准有所不同门锁和玩具设计对象受到成本、环境等限制工程设计等都要有肯定的预算制设计者的技术才能和条件主观条件,是否具有解决问题所需的学问和技能专业人员和中同学客观条件,要消耗肯定的人力、物力、财力以准时间等材料资料仪器设备18 产品设计分析的三个要素：物、人、环境 设计需要考虑的主要因素：功能、结构稳固、安全牢靠、成本适当、易于制作等 19 设计方案的常用构思方法：草图法仿照法仿生技术联想法奇妙性构思法 20 标准件：选购便利；直接使用,简化制作过程；相对廉价,降低产品成本；实现通用通 换,易爱护 21 技术语言是一种在技术活动中进行信息沟通的特

7、有的语言形式；依据专业类型来分：电脑程序语言、工程图学语言等；依照人的感觉类型的不同来分：视觉语言、听觉语言和触觉语言等；依据人的视觉形式的不同来分：有图形符号语言、文字符号语言等 技术语言的特点 ：言简意赅、通俗直观、 口头语言 ：较多适用于面对面的、标准要求并不过于严格的场合,其特点是简洁、便利； 技术图样 ：采纳某种标准形式将设计用图样的形式表达出来；特点：易于把握技术特点,最 具技术特点；出现较复杂产品的设计方案及对设计进行具体说明陈述时,比较合适；克服了语言障碍,直接明白地进行表达与沟通； 模型 ：具有感性、直观的特点,特点：简洁吸引观众或读者的留意 图表 ：沟通方式相比照较正式,具

8、有肯定技术要求的沟通,其特点：较为标准,可以反复 查阅、核对；是表达设计思想的一种非常有效的手段；图表包括：表格、草图、成效图等； 电脑演示、网页 ：使各组成部分具体情形、结构和运作方式一目了然,比较生动、形象等 网络语言 ：帮忙人们实现了远程的设计沟通的需要；22 模型制作在产品设计的不同阶段的作用：草模：产品造型设计的初期阶段,可以采纳立体模型将设计构思简洁地表示出来,供设计 人员深化探讨时使用；概念模型：用于设计构思初步完成之后,在草模的基础上,用概括的手法表示产品的造型 风格、布局支配,以及产品与人、环境的关系等,从整体上表现产品造型的整体概念；结构模型：用于讨论产品造型与结构的关系,

9、清楚地表达产品的机构尺寸和连接方法,并 用于进行结构强度试验等；功能模型：主要用于讨论产品的各种性能以及人机关系,同时也用于分析检查设计对象各 部分组件尺寸与机体的相互协作关系,并在肯定条件下用于试验；展现模型： 展现模型是在结构模型和功能模型的基础上,做成的与实际产品几乎一样的模型采纳真实材料, 依据精确的尺寸,名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 23 工艺是利用工具和设备对原材料、半成品进行技术处理,使之成为产品的方法；工艺的种类：有加工工艺、装配工艺、检测工艺、铸造工艺、外表处理工艺等；工艺的作用：保证产品质量,

10、提高生产效率；影响产品的功能、强度、外观24 金工工艺步骤；划线、锯割、锉削、钻孔、连接、外表处理； 划线 ：就是在待加工的材料上用相应的工具划出加工部件的轮廓线或基准点或基准线；一般步骤为： 划出基准划尺寸线划轮廓线冲眼；划规和样冲； 钻孔 ：常用的钻头是麻花钻；操作步骤：划线定位 全操作警示：二要操作时要集中留意力；要戴防护眼睛；工具一般有： 划针、钢直尺、 角尺、装夹工件装夹钻头钻孔；安二不不准带手套操作；不能用手直接扶持小工件、薄工件,以免造成损害事故； 连接 ：通过固定连接和半固定连接的方法可以实现金属件之间的连接； 外表处理 ：为防止金属制品外表生锈腐蚀,提高产品的美观程度,通常需

11、要对金属外表进行处理,觉的金属外表处理方法有：外表刷光、喷涂油漆、镀层等； 外表刷光工序 ：预备清除毛刺和铁屑粗处理用细锉锉平金属外表细处理用 精细级金刚砂纸打磨 喷涂油漆 ：一般先检验所选用的油漆对金属外表的适用性,然后涂防锈漆,再油漆喷涂；镀层：可以在金属外表涂上一层塑料,也可以采纳电镀的方面 锯割 ：操作要领： 1. 站位和握锯姿态要正确,2. 推锯加压,回拉不加压,3. 锯程要长, 4.推拉要有节奏 锉削 ：操作要领： 1. 锉削时要留意身体和手臂动作的和谐,2. 在推锉过程中,左手的施压要由大变小,右手的施压要由小变大,使锉刀平稳而不上下摇摆；25 模型制作的一般步骤：挑选合适的材料

12、 预备适当的工具和加工设备 按设计图样划线 对材料进行加工装配 进行外表处理对产品进行评判对设计方案进行修改,做成展现模型；26 结构的五种受力形式：拉力、压力、剪切力、弯曲力、扭转力 27 结构的分类：实体结构、框架结构、壳体结构 28 影响结构稳固性的主要因素：重心位置的高低、结构与地面接触所形成的支撑面的大小 结构的外形 29 影响结构强度的主要因素：结构的外形、材料与构件之间的连接方式 : 30 结构构件的连接 铰连接被连接的构件在连接外不能相对移动,但可相对转动；如：门与门框的连接 刚连接被连接的构件在连接处不能相对移动,不能相对转动；如：榫接、胶接、焊接 31 简洁结构的设计：设计

13、项目设计要求设计分析设计方案出现草图 32 经典结构设计的观赏与评判：技术角度： 使用功能、 稳固耐用、 造型设计的创意和表现力、材料合理性、 工艺精深程度等；文化角度：文化寓意与传达,美学原就,反映时代、民族、习俗方面特点,个性特点等；33 流程的含义：流程是一项活动或一系列连续有规律的事项或行为进行的程序；包含环节 与时序；a 时序：过程的经受中,各环节依据肯定的时间次序先后显现、完成；这种时间次序关系,称为时序；例：买票候车检票上车； b 环节：活动或大事在其进展的过程中,依据某种特点或方式,可将该过程分解为假设干个 小过程,称这些小过程为环节；c 流程中工序的作业方式串行和并行 上一道

14、工序完成之后才能进入下一道工序串行；几项工作同时进行并行；名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 34 流程设计的基本步骤 a 流程设计的基本要素是环节和时序；对于有严格时间的时序,要标注时间；b 画流程设计框图的一般方法：依据对事物的内在属性和规 律的分析,以及有关的考虑,将流程的全过程,按每个阶段的 功能、作用的不同,分解为假设干小过程环节,并用方框 表示环节；依据每个小过程应当经受的时间次序,将各环节 依次排开,并用箭头线连接起来；例：小铁锤的锤头加工流程图：下料划线锯削锉削划 螺孔中心线钻孔攻丝倒角淬火电镀；小铁锤

15、的锤柄加工流程图：35 流程的优化及目的下料磨削圆头板牙套丝电镀；a 在设计和实施流程的过程中,常常需要进行不断的修改和完 善,这种对流程修改的过程,叫做流程的优化；b 目的：提高工作效率、降低成本、降低劳动强度、节省能耗、削减环境污染、保证安全生产等；c 流程优化的内容：1工期优化：制作台灯的工期优化2工艺优化：法兰加工工艺优化3 成本优化：配送路线支配的成本优化5 质量优化：洗衣流程的优化4 技术优化：银行自动取款机的创造36 系统概念：系统是由相互联系、相互作用、相互以来和相互制约的假设干要素或部分组 成的具有特定功能的有机整体；构成系统必需具备的三个条件： 1至少要有两个或两个以上的要

16、素部分； 2要素部分之间相互联系、相互作用,依据肯定方式形成一个整体； 3整体具有的功能是各个要素部分的功能中所没有的；37 系统的基本特性：1 整体性例：巴尔扎克的塑像、 “ 木桶理论”、一招不慎全盘皆输、 “ 阿波罗” 登月飞船上的零件2 相关性匹配、关联例：古代建筑的“ 梁柱结构”家庭装修工程、合金钢材料各种性能的相互影响、3 目的性 功能：任何系统都具有某种目的,都要实现肯定的功能,这是区分不同系统的主要标志；4 动态性更新：物质都是不断变化,系统是一个动态的系统,处在运动变化和进展之中；5 环境适应性自适应 ：例：“ 春捂秋冻”38 系统分析的主要原就：、电冰箱不能紧贴墙放置1整体性

17、原就例：田忌赛马、丁谓修复皇宫、街道各部门施工2科学性原就 例：种稻“ 三三进九不如二五一十”系统分析应尽可能地运用科学方法和数学工具进行定量分析,服力；使决策的过程和结果更具用说（3）综合性原就例：孝襄高速大路、都江堰水利工程、埃及阿斯旺水坝 系统分析要留意综合性原就,要综合分析,统筹兼顾39 掌握的含义：人们依据自己的意愿或目的,通过肯定的手段,使事物向期望的目标进展名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 掌握的手段：按人工干预来分：人工掌握、自动掌握按执行部件来分：机械掌握、气动掌握、液压掌握、电子掌握40a 开环掌

18、握系统 例：红绿灯定时掌握系统、防盗报警掌握系统、火灾自动报警系统、公园的音乐喷泉自 动掌握系统、红外线自动门掌握系统、一般电风扇风速掌握系统、可调光台灯掌握系统等；方框图：输入量：掌握系统的给定量；掌握器：对输入信号进行处理并发出掌握命令的装置或元件；执行器：直接对被控对象进行掌握的装置或元件 掌握量：执行器的输出信号；被控对象：掌握系统中所要掌握的装置或生产过程 输出量：掌握系统所要掌握的量；b 闭环掌握系统例：供水水箱的水位自动掌握系统、加热炉的温度自动掌握系统、花房温度掌握系统、投篮、家用电饭锅保温掌握系统、家用电冰箱温度掌握系统等；方框图：掌握器：对输入信号偏差值进行运算处理,并发出

19、掌握命令；执行器：依据指令对被控对象直接掌握；41a 干扰因素：在掌握系统中,除输入量给定值以外,引起被控量变化的各种因素 有的干扰因素是环境造成的,如影响自行车行驶速度的变化的自然风等；有的干扰因素是人为缘由所致,如影响飞机导航信号的 信号等；b 反馈的：掌握系统中,将输出量通过适当的检测装置,返回到输入并与输入量进行比较 的过程,例：投篮、自动电水壶 反馈环节的作用：通过将输出量通过适当的检测装置,返回到输入并与输入量进行比较,从而削减输出量的偏差,稳固输出量；42 功能模拟方法：以功能和行为的相像性为基础,用“ 模型” 模拟“ 原型” 的功能和行为 的方法黑箱方法： 把将要讨论的系统作为黑箱,通过对系统输入与输出关系的讨论,进而推断出系统内部结构及其功能的方法 43 开环掌握系统与闭环掌握系统的比较：开环掌握系统一般结构简洁,适用于掌握精度要求不高而系统本身的元件又比较稳固的场 合；闭环掌握系统设计比较麻烦,结构相对复杂, 构成掌握系统的成本较高；闭环掌握系统是自动掌握中广泛采纳的一种方式,用于要求高精度和高牢靠性的场合；名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 5 页