2022年少儿足球班上课教案3.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀教案 欢迎下载第 1 课时 1 月 13 日教学足球学问授课人内容教学1 通过本次课的学习,使同学初步明白足球这项运动；目标2 培育同学们对足球运动产生稳固良好的爱好；重点难点：让同学尽早进入学习状态难点运课课的内容教学步骤与方法组织形式与要求动的负部荷分课堂常规：老师的教同学的学AAAAAAA 次数1 上课：师生问好,1 班长整队1、班长整队、师检查人数；开开 生问好、报告人2 导入：情形设置,集A “ 老师同学”2 明确自己的角色合数；2、宣布课的内容3 队列：变换；1 队形：一列横队；始和任务；解散集合3 听口令、看手势；要求：快静齐

2、部2 要求：倾听、摸索、 想象、入境；达“ 解散集合”分标3 要求：快速找位集合组织：准二、预备活动：1、 教 师 语 言 要 清1、 学 生 站 成 一 列 1 晰；横队；1、 慢跑 200m 2、 教 师 讲 解 课 堂2、 学 生 和 教 师 一2、 做 4 到 5 节简要求和任务；同跑步；单徒手操；3、 教 师 带 领 学 生3、 学 生 认 真 听 讲专项预备活动；一起跑步看示范；（足球）4、 教 师 做 徒 手 操4、 同学精神饱满；备的讲解和示范；部5、 师生一同练习；分名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - -

3、- 明白足球运动的1. 老师和同学讲解优秀教案欢迎下载1 同学仔细听讲；基历史、足球竞赛的足球的基本学问1、 认 真 听 讲 情 绪组织：1 规章与场地学问, 学习足球的技战本术、足球裁判知部识,把握足球与健分身的相关学问；结一、放松；1、 教 师 总 结 本 次组织：1 二、小结；课的情形；饱满；束三、下课2、 下课；2、 下课；部分场足球场安全措施 :老师提示课安全意识和自我保后地护；小器结材名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀教案 欢迎下载第 2 课时 1 月 14 日教学 内容教学 目标重点 难点足球熟识

4、球性授课人1通过本次课的学习,使同学初步明白足球这项运动；2培育同学身体的和谐才能；3培育同学行动快速和听从指挥的精神；难点：让同学尽早进入学习状态重点：课堂常规的强化运课课的内容教学步骤与方法组织形式与要求动的负部荷分课堂常规：老师的教同学的学 AAAAAAA 次数1 上课：师生问好,1 班长整队1、班长整队、师检查人数；开开 生问好、报告人2 导入：情形设置,A 集“ 老师同学”2 明确自己的角色合数；2、宣布课的内容3 队列：变换；1 队形：四列横队；始和任务；解散集合3 听口令、看手势；要求：快静齐部“ 解散集合”2 要求：倾听、摸索、 想象、入境；达分3 要求：快速找位集合标组织：准

5、二、预备活动：4 老师语言要清楚；4、同学站成一列横 1 5 老师讲解课堂要队；3、 慢跑 200m 求和任务；5、 学 生 和 教 师 一4、 做 4 到 5 节简6 老师带领同学一同跑步；单徒手操；起跑步6、 学 生 认 真 听 讲专项预备活动；7 老师做徒手操的看示范；（足球）讲解和示范；7、 同学精神饱满；备8 师生一同练习；部 分名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 足球 - 熟识球性优秀教案欢迎下载3-5 练习基1. 左右脚踩球1. 老师讲解动作和1 同学仔细听动作组织：2 要领；方法和要领；2 同学练习,

6、分组2. 老师做完整正确两脚开立,双臂放示范；练习； 松,左右脚分别用3. 老师个别指3. 同学练习时精神脚底靠前的部位导；饱满整齐一样；分两组练习：每组 1 分钟交换踩球的顶部, 连续本完成动作；部2. 左右脚拉球分两脚开立,双臂放松,左右脚分别用 脚底靠前的部位 踩球的顶部后向 两侧拉球 3. 左右脚扣球 两脚开立,双臂放 松,利用左右脚内 侧交替扣球；结一、分两队竞赛；1 老师组织竞赛；1 同学积极仔细比组织：1 二、小结；赛；2 老师总结本次课束三、下课2 仔细听讲心情饱的情形部3 下课满；分3 下课；场足球场及足球练习密度： 5060 课平均心率： 120 后地练习强度：中下小器安全

7、措施 :老师提示结材安全意识和自我保护；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀教案 欢迎下载第 3 课时 1 月 15 日教学1通过教学,使同学初步明白足球这项运动；2通过练习,培育同学身体的和谐才能和对足球的“ 感觉”目标3通过组织教学,培育同学行动快速和听从指挥的才能；重点难点：培育孩子对足球的爱好重点：人和足球的结合难点运课课的内容教学步骤与方法组织形式与要求动的负部荷分课堂常规：老师的教同学的学AAAAAAA 次数1 上课：师生问好,1 班长整队1、班长整队、师检查人数；开开 生问好、报告人2 导入：情形设

8、置,2 明确自己的角色1 A 数；我要成为足球高手变换；2、宣布课的内容1 队形：四列横队；始和任务；要求：快静齐部2 要求：倾听、摸索、 想象、入境；分3 要求：快速找位集合组织：名师归纳总结 准二、预备活动：1 教 师 语 言 要 清1 学 生 站 成 一列 1 晰；横队；1 做 4 到 5节简洁2 老师讲解课堂要2 学 生 和 教 师一的球操；求和任务；同嬉戏；专项预备活动；3 老师做球操的讲3 学 生 认 真 听讲（足球）解和示范；看示范；1. 拉伸头触球4 师生一同练习；4 同学精神饱满；第 5 页,共 16 页2. 绕 8 字备3. 足球基本站立部姿态的原地跑；分- - - - -

9、 - -精选学习资料 - - - - - - - - - 教学熟识球性练习 脚内外侧拉球优秀教案欢迎下载内容足球 - 熟识球性基练习1. 老师讲解动作和1 生仔细看动作听要求：抬头 不停的抬头看3-5 4. 左右脚踩球要领；方法和要领；2. 老师做完整正确2 同学练习；两脚开立,双臂放示范；6. 同学练习时精神前方松,左右脚分别用3. 老师个别指饱满整齐一样；留意人和球的距离,脚底靠前的部位导；7. 优秀同学示范不要太近,不能太远；本踩球的顶部, 连续4. 老师个别纠错部完成动作；5. 老师集体纠错分5. 运球1. 老师提出要求1. 同学仔细听讲1-2 用任何部位都可2. 同学根据要求练以,运

10、球到指定的2. 老师集体指导习位置,3. 老师个别指导4. 集体纠错结一、分两队竞赛；1 老师组织竞赛；1 同学积极仔细比组织：1 二、小结；2 老师总结本次课赛； 束三、下课2 仔细听讲心情饱的情形部3 下课满；分3 下课；场足球场及足球练习密度：课平均心率：后地练习强度：小器安全措施 :老师提示结材安全意识和自我保护；名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀教案 欢迎下载第 4 课时 1 月 16 日1.通过教学,使同学熟识足球球性,加强同学对足球的熟识和技能的提高；教学 2.通过教学,让同学初步把握单脚拉球的技

11、术动作；目标 3.通过嬉戏,加强同学对足球技能的应用,让同学相互学习,共同进步4.通过组织教学,培育同学安全意识,建立和谐人际关系；重点 难点重点：拉球的力气掌握难点：拉球动作的连贯性运动负荷课教学步骤与方法的 部课的内容组织形式与要求时次老师的教同学的学分间数课堂常规：1 上课：师生问1 班长整队OOOOOOOOOO 3 1 1、班长整队、师生问好、好,检查人数；T 开 报告人数；2 导入：情形设2 明确自己的角1 队形：一列横队；开2、宣布课的内容和任务；置,我要和足球成色变换；要求：快静齐为好伴侣2 要求：倾听、摸索、始想象、入境；部3 要求：快速找位分集合二、预备活动：1、老师提出慢跑

12、1、绕足球场跑步组织：名师归纳总结 准1、绕足球场慢跑；时队形要求；2、同学站成两列OOOO A 10-1 2、熟识球性练习2、老师语言要清横队；专项预备活动晰；3、同学仔细听队OOOO A 3 、师生一同做准列的要求；（足球）备活动；4、师生一同练习；要求：跟师做、主动练1. 绕 8 字5、动作一样,精2. 模拟头球神饱满；备3. 双脚交换踩球习、充分热身；部4. 双脚连续扣球12 第 7 页,共 16 页5. 各部位撵球分- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 教学1、足球传接球练习优秀教案欢迎下载内容 2、趣味嬉戏：传球接力嬉戏一拉球：基1. 单 脚

13、向 外 侧 拉1.老师做示范动作1. 同学观看示范动O O O O 10 3-5 球-停球O O T O O 技术动作：1.老师讲解动作要作,感受足球的乐1 队形：体操队形两列横队；正面面对足球, 两领趣,对新的技术动要求：快静齐脚开立大于肩, 膝2.老师示范拉球及作产生爱好；2.队形：体操队形两列横队盖微屈,足球置于停球动作2. 同学仔细听取技要求：仔细听、动脑摸索努10 2-3 胯下,眼睛盯着教法：术动作,积极仿照；力仿照球,用一侧脚将球A 老师讲解A 仔细听讲O O O O 向外拉出,当脚内B 分解练习B 尽力仿照O O O O A 侧触球时,快速停右脚拉球C 努力观看要求：听从老师支配

14、,留意3 2-3 止动作,缓慢的将左脚拉球D 相互提示脚落下,转移重心自我爱护和安全意识；C 老师个别指导使用另一只脚完要求：保持前进方向成；D 同学示范1.同学仔细仿照本2. 单 脚 向 一 侧 拉OooO OooO 部1.老师做示范动作球-运球分技术动作：2.老师讲解动作要2.同学自主练习；OooO OooT 侧向用脚将球向领A 分组练习要求：保持好队形,听从教内侧前方拉动, 连3.个别纠错师指挥；续向前完成动作；4.优秀示范B 展现自己教法：提出要求夸奖优秀 二放松嬉戏：比比看谁快1.老师讲解规章 规章：两人面对,球置于身前, 老师1.和 学 生 共 同 完1.勇于挑战对手发出口令,同学

15、迅成；2.尽力完成嬉戏速踩球、 拉球,速教法：用语言鼓励度快者获胜；同学投入嬉戏；3.敢于面对胜败；名师归纳总结 结1、分两队竞赛1、老师组织竞赛1 同学积极仔细比OOOOOOOOOO 45 1 第 8 页,共 16 页2、老师指出本次课赛；束2、课堂小结的优缺点2 仔细听讲心情饱T 3、下课部3、师生再见满；分3 下课；场标志桶及足球练习密度：大课练习强度：中后地安全措施 :老师提示小器安全意识和自我保结材护；- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀教案 欢迎下载第 5 课时 1 月 17 日教学 目标1、同学能积极参加足球的学习与嬉戏活动,培育同学对

16、足球运动的爱好；2、通过对足球球性的练习,使大部分的同学能把握足球的技术；3、通过足球活动,培育同学的和谐性和控球才能,体验足球学习和足球运动带来的欢乐；重点重点：脚内侧（脚弓）传球和停球的动作方法；难点：传停球的力度和精确性；运动负荷难点课教学步骤与方法的课的内容老师的教同学的学组织形式与要求时次部间数分课堂常规：1 上课：师生问1 班长整队OOOOOOOOOO 3 1 1、班长整队、师生问好、好,检查人数；T 开 报告人数；2 导入：情形设2 明确自己的角1 队形：一列横队；开2、宣布课的内容和任务；置,我要和足球成色变换；要求：快静齐为好伴侣2 要求：倾听、摸索、始想象、入境；部3 要求

17、：快速找位分集合二、预备活动：1、老师提出慢跑1、绕足球场跑步 1、绕足球场慢跑；时队形要求；2、同学站成一列2、专项预备活动；2、老师语言要清横队；一列横队,体操队型晰；3、同学仔细听队3 、师生一同做准列的要求；备活动；4、师生一同练习；5、动作一样,精准神饱满；10-1 备部12 分名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 教学 内容优秀教案欢迎下载熟识足球球性（脚掌踩踏球、脚内侧传拨球,脚背外侧拨球）基一、传接球练习1、先是两列横队,1、仔细听老师讲 10 3-5 1、练习方法：一传一停老师站两排中间解示范动作2、

18、分散队伍开头两人一组,面对着传球讲解并示范传球 10 2-3 练习；2、教学重点： 脚内侧 （脚动作要领弓）传球和停球的动作方2、然后组织队伍；2、组织：两人一组散点法；两人一组对面传3、教学难点：球练习；传停球的力度和精确性；3、老师在中间巡 4、教学口诀：回指导,并订正错脚尖向上翘误； 大腿往外翻本踢球踢中部部分传球方向正1、讲解嬉戏规章1、仔细听老师讲3 2-3 二、传球接力嬉戏1、嬉戏方法：分两组进行,并且做出示范；解嬉戏规章两组相对而站,中间隔一2、组织队伍进行 2、听指挥排好队定距离；然后进行传球游嬉戏伍进行嬉戏戏；3、留意同学嬉戏2、嬉戏规章： 传球的同时时安全问题该同学快速跑到

19、对面队伍 背后,直到全部人都传球 终止；比哪个组在最短的 时间终止为胜方名师归纳总结 结1、分两队竞赛1、老师组织竞赛1 同学积极仔细45 1 竞赛；2、课堂小结2、老师指出本次束2 仔细听讲心情部3、下课课的优缺点饱满；分标志桶及足球3、师生再见3下课；第 10 页,共 16 页练习密度：大课场练习强度：中后地安全措施 :提示安小器全意识和自我保结材护；- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀教案 欢迎下载第 6 课时 1 月 18 日教学1、同学能积极参加小足球的学习与嬉戏活动,培育同学对足球运动的爱好；目标2、通过对足球运球和射门的练习,使70%的

20、同学能把握足球射门的技术；3、通过嬉戏活动,培育同学的合作与竞争意识,体验与他人合作学习的心理感受；重点教学重点：脚内侧（脚弓）踢球的动作方法；教学难点：支撑脚的位置和脚触球的部位运动负荷难点课教学步骤与方法的课的内容老师的教同学的学组织形式与要求时次部间数分课堂常规：1 上课：师生问1 班长整队OOOOOOOOOO 3 1 1、班长整队、师生问好、好,检查人数；T 开 报告人数；2 导入：情形设2 明确自己的角1 队形：一列横队；开2、宣布课的内容和任务；置,我要和足球成色变换；要求：快静齐为好伴侣2 要求：倾听、摸索、始想象、入境；部3 要求：快速找位分集合二、预备活动：1、老师提出慢跑1

21、、绕足球场跑步 1、绕足球场慢跑；时队形要求；2、同学站成一列2、熟识球性练习2、老师语言要清横队；一列横队,体操队型晰；3、同学仔细听队3 、师生一同做准列的要求；备活动；4、师生一同练习；5、动作一样,精准神饱满；10-1 备部12 分名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 一、运球练习优秀教案欢迎下载 1、先是两列横队,1、仔细听老师讲基1、练习方法： 分四组进行老师站两排中间解示范动作10 3-5 练习；讲解并示范运球2、分散队伍开头 10 2-3 2、教学重点： 脚内侧 （脚动作要领练习；外侧）运球的动作方法

22、；2、然后组织队伍；组织：四组散点3、教学难点：进行运球练习；运球球的力度和精确性；3、老师在中间巡 4、教学口诀：回指导,并订正错5、绕“8” 字运球练习及误；竞赛 本部分二、脚内侧（脚弓）踢球1、讲解嬉戏规章2、仔细听老师讲3 2-3 1、技术要领： （以右脚踢并且做出示范；球为例）直线助跑,左2、组织队伍进行解嬉戏规章 脚 支 撑 在 球 的 侧 方15cm 左右,脚尖指向出嬉戏3、听指挥排好队球方向,膝关节微曲；3、留意同学嬉戏伍进行嬉戏同时右脚顺势以髋关节时安全问题为轴由后向前摆,脚尖稍翘起,用脚内侧部位击球的中后部；2、两人一组进行练习3、运球射门嬉戏名师归纳总结 结1、分两队竞赛

23、1、老师组织竞赛1 同学积极仔细45 1 竞赛；束2、课堂小结2、老师指出本次2 仔细听讲心情部3、下课课的优缺点饱满；分标志桶及足球3、师生再见3下课；第 12 页,共 16 页练习密度：大课场练习强度：中后地安全措施 :老师提小器示安全意识和自结材我爱护；- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀教案 欢迎下载第 7 课时 1 月 19 日教学1、同学能积极参加足球的学习与嬉戏活动,培育同学对足球运动的爱好；目标2、通过对足球球性的练习,使大部分的同学能把握足球的技术；运动负荷3、通过足球活动,培育同学的和谐性和控球才能,体验足球学习和足球运动带来的欢

24、乐；重点重点：脚掌踩踏球、脚内侧（脚弓）传拨球的动作方法；难点难点：踩球的力度和身体的和谐用力；课教学步骤与方法的课的内容老师的教同学的学组织形式与要求时次部间数分课堂常规：1 上课：师生问1 班长整队OOOOOOOOOO 3 1 1、班长整队、师生问好、好,检查人数；T 开 报告人数；2 导入：情形设2 明确自己的角1 队形：一列横队；开2、宣布课的内容和任务；置,我要和足球成色变换；要求：快静齐为好伴侣2 要求：倾听、摸索、始想象、入境；部3 要求：快速找位分集合二、预备活动：1、老师提出慢跑1、绕足球场跑步 1、绕足球场慢跑；时队形要求；2、同学站成一列2、专项预备活动；2、老师语言要清

25、横队；一列横队,体操队型晰；3、同学仔细听队3 、师生一同做准列的要求；备活动；4、师生一同练习；5、动作一样,精准神饱满；10-1 备部12 分名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 教学 内容优秀教案欢迎下载熟识足球球性（脚掌踩踏球、脚内侧传拨球,脚背外侧拨球）基一、脚掌踩踏球练习1、先是两列横队,1、仔细听老师讲 10 3-5 1、练习方法：一人一球,老师站两排中间解示范动作用前脚掌交换轻踏足球；讲解并示范传球2、分散队伍开头2、教学重点：留意力度,动作要领练习； 10 2-3 身体和谐用力；2、然后组织队伍；3

26、、教学难点： 掌握球向前听从老师口令进后滚动行练习；3、老师在中间巡回指导,并订正错本误；部分二、脚弓内侧传拨球1、讲解规章并且2、 认 真 听 教 师 3 2-3 1、脚腕紧急,脚背绷紧,做出示范；小腿放松,大腿带动小腿2、组织队伍进行讲解规章脚腕,用脚弓内侧轻轻拨练习听指挥排好队伍球的中部；3、留意同学练习进行练习重点：全身和谐用力时安全问题4、留意同学嬉戏时安全问题名师归纳总结 结1、分两队竞赛1、老师组织竞赛1 同学积极仔细45 1 竞赛；2、课堂小结2、老师指出本次束2 仔细听讲心情部3、下课课的优缺点第 14 页,共 16 页饱满；分3、师生再见3下课；练习密度：大课场标志桶及足球

27、练习强度：中后地安全措施 : 老师提小器示安全意识和自结材我爱护；- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀教案 欢迎下载第 8 课时 1 月 20 日教学 目标1、同学能积极参加足球的学习与嬉戏活动,培育同学对足球运动的爱好；2、通过对足球球性的练习,使大部分的同学能把握足球的技术；3、通过足球活动,培育同学的和谐性和控球才能,体验足球学习和足球运动带来的欢乐；重点 难点复习并把握好之前所学教学步骤与方法组织形式与要求运动负荷课的 部课的内容老师的教同学的学时次间数分课堂常规：1 上课：师生问1 班长整队OOOOOOOOOO 3 1 1、班长整队、师生问

28、好、好,检查人数；T 开 报告人数；2 导入：情形设2 明确自己的角1 队形：一列横队；开2、宣布课的内容和任务；置,我要和足球成色变换；要求：快静齐为好伴侣2 要求：倾听、摸索、始想象、入境；部3 要求：快速找位分集合二、预备活动：1、老师提出慢跑1、绕足球场跑步 1、绕足球场慢跑；时队形要求；2、同学站成一列2、专项预备活动；2、老师语言要清横队；一列横队,体操队型晰；3、同学仔细听队3 、师生一同做准列的要求；备活动；4、师生一同练习；5、动作一样,精准神饱满；10-1 备部12 分名师归纳总结 - - - - - - -第 15 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - -

29、 - - 一、巩固把握之前所学脚优秀教案欢迎下载20 3-5 1、先是两列横队,1、仔细听老师讲内外侧拉球、脚内侧（脚老师站两排中间解示范动作弓）传球和停球的动作方法、脚内侧（脚弓）踢球讲解并示范运球2、分散队伍开头基的动作方法、脚掌踩踏动作要领；练习；球、脚内侧（脚弓） 传拨2、老师在中间巡球的动作方法等回指导,并订正错二、分两队竞赛, 在竞赛中检验所学；误；本部分1、组织队伍进行1、听指挥分好队45 2-3 竞赛；进行竞赛；2、留意同学竞赛时安全问题；结一、放松；1、老师总结足球1 仔细听讲心情10 1 培训的情形饱满；二、回忆并总结此“ 欢乐束2、下课2 下课；部寒假” 足球培训；分三、放学安全措施 :老师提课场标志桶及足球示安全意识和自后地我爱护；小器结材名师归纳总结 - - - - - - -第 16 页,共 16 页