2022年高中模块教学计划与教学设计方案篮球.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 高中模块教学方案与教学设计方案篮球一、设计思想高中体育与健康课程标准 对课程的性质, 强调了它的基础性, 实践性和综 合性,突出了“ 健康第一” 的主题,突出“ 通过运动项目有 挑选的学习,培育 运动爱好和专长”的教学目标, 因此,为高中体育与健康课程的模块组合提出了 新的设计要求；高中同学正处在生长发育旺盛阶段,这时期的同学活泼好动,思维活泼,接 受才能强,简洁接受新事物,这个时期是一个人人生观形成的 重要时期,这个时期训练的成功与否直接关系带一个人的一生；课程的学习, 对同学提高体能和运动技能水平,体育是训练的重要手段, 通过本 加深对体育

2、与健康学问和技能的懂得；学会体育学习与评判, 增强提议实践才能和制造才能；形成运动爱好和专 长；培育终身体育意识和习惯； 进展良好的心理素养, 增强人际交往才能和团队 意识,具有健康素养, 塑造健康体魄, 提高对个人健康和群体健康的社会责任感；逐步形成健康的生活方式和积极进取,布满活力的人生态度都将会有很大的帮 助；篮球项目是一项对抗性强, 技战术变化多, 技战术应用复杂的一项运动项目,而且趣味性强,简洁易学,便于开展,场地、器材限制少,因而深受广大青少年 的宠爱,开展也比较普及；常常从事篮球运动,可以进展人的反应时,提高人的 灵敏性、速度、力气、和谐性与体能,增进身体健康、愉悦心情、丰富人们

3、的业 余生活；同时可以增强人际交往才能,增进人与人的友情,增强团队意识,提高对个人健康和群体健康的社会责任感；逐步形成健康的生活方式和积极进取,充满活力的人生态度；本年级选篮球项目的同学男、 女都有,水平相差较大, 故本模块内容挑选上,基础项目较多,照料水平较差的同学,同时也支配了一些有 肯定难度的项目满 足水平较高的同学；依据高中体育与健康新课程标准精神和水平五方案,体育教学原就和学校同学的实际情形及篮球运动项目的特点,高一年级篮球模块教学设计 （一）是将篮球运动项目中的有关内容：已学过的单个动作（复习提高）,新的单个技 术动作,多个动作技术组合, 两三个人之间的基础协作技术,个人防守技术等

4、合 理安排到 18 个学时中,使同学们在义务训练段学习的基础上,学习到更多的篮 球运动技术内容,使同学们更加宠爱篮球运动,为终身体育打下基础；二、教材分析：（一）、新课程标准、学科教学看法对模块教学内容有以下几点要求：1、 本模块教学的内容必需有利于促进同学的身心健康,标,最终达成新课程目标；有助于同学达到学习目2、 高中时期的同学正处于生长发育的旺盛阶段,活泼好动,思维活跃,接受能 力强,简洁接受新事物,心理也有很大的进展,期望获得更多的学问；因此所挑选的模块教学内容要适应同学身心进展的特点；名师归纳总结 3、 所挑选的模块教学内容应符合运动项目技能教学的系统性要求、运动技能形第 1 页,共

5、 13 页成有其特殊的规律性,所以内容挑选不宜过多,应从基础开头逐步加课；- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 4、 挑选的模块教学内容应为同学终身体育打下肯定的基础,所以内容挑选上应 通过练习,让同学不断感受到篮球运动项目的欢乐和成就感,使同学逐步喜 爱篮球运动,为终身体育打下基础；5、 挑选的模块教学内容必需符合学校的客观实际情形,如师资、场地器材设备；（二）本模块内容的组成成分和在同一个内容不同水平模块教学中的位置和作 用；1、本模块内容的组成成分中基本技术无论在那一个水平模块学习中都作为基础 教学的一个重要内容, 是组成一个模块教学内容的重要组成部

6、分,是基础中的基 础,不行缺少；2、本模块内容的组成成分中个人技术和基础协作两部分在本模块学习中作为新 内容学习, 也作为基础性学习, 同时要求较好的把握, 是水平模块学习的延长和 进展 .是 模块学习的延长和进展；（三）本模块内容与中学教材相关内容的区分和联系 本模块内容的一些基本技术在中学都已基本学过；基本技术包括：移动（基本姿态、起动）、运球（原地各种运球、行进间运 球）传接球（双手胸前传接球）投篮（原地单手肩上投篮）等；中学学习该内容 作为新学内容, 重点是抓基础, 培育同学们对篮球项目的爱好,为高中篮球教学 打下基础, 本模块学习该内容主要是作为复习提高这些动作的质量,为学习下面 一

7、些技术动作打下基础, 同时进一步激发同学们对该项目的爱好,个人技术和基 础协作方面的内容中学教材没显现过,本模块学习这些内容：1、是提高同学们 个人的篮球运动才能 2、是通过练习体验成功感进一步提高同学们对篮球运动的爱好,产生不断学习的爱好与长久的动力,活的一部分；三、学情分析：使篮球运动项目成为他们今后工作生（一） 挑选篮球运动项目的同学许多,男女同学都有 技能基础和熟识水平相差许多,有的同学是为挑选模块项目而选篮球项目（这样的女同学较多, 男同学个别有） ,但大部分同学是宠爱或有肯定技能基础 而挑选篮球项目； 技能基础好的同学基本技术、 个人技术都已比较娴熟, 而技能 基础差的同学,一些基

8、本技术（运球等）都很差；熟识水平也是相差许多；多数 同学对篮球项目的一些技能基本名称都不知道；一些简洁的规章也知道很少,（如：带球跑、二次运球等）；只有少数同学知道一些,对篮球项目多数同学只 知道 NBA 、CBA 竞赛好看、出色,如何出色；为什么出色知之甚少；所以同学 已有的认知水平和技能基础相差甚远；（二）同学们在本模块学习中可能遇到的困难和问题；1、 技能基础差的同学在学习持球突破技术中由于控球才能差而难以完成该 动作；2、 基础协作练习,由于技能基础和认知水平的差异,在练习过程中由于某 些个别同学的不到位而难以完成协作；3、 一些基本技术练习, 由于比较枯燥乏味, 同学可能会对该练习失

9、去爱好,因此需采纳多样的教学手段进行练习；4、 在抢篮板球练习中由于个人身体素养的差异,一些身体素养差的同学可 能由于身体对抗才能差,抢不到篮板球而失去信心；（三） 同学在学习过程中可能争取的各种学习策略；名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 13 页精选学习资料 - - - - - - - - - 1、 同学在学习过程中对一些技能动作,为什么要这样做,这样做有什么作用（如：原地单手肩上投篮,球出手后,球在向后旋转,转有什么作用）不去探究,懂得,只机械地这样做；2、 同学的学习过程中对一些基本技术及个人技术积极性可能不会很高,只宠爱投篮,打教学竞赛,或对打；3、 同学对防守中

10、脚步移动少,只用手挡,别人投篮宠爱“ 盖帽” 不管犯规与否；（四） 重点、难点1、 本模块的教学重点：较好地把握运球、传球、投篮、突破技术及其组合动作,并能在竞赛中较合理地运用；2、 本模块的教学难点：投篮出手点要高,突破要突然,防守位置要合理,协作要亲密,在传切协作练习着切入的突然性；（五） 教学策略与手段让同学通过积极摸索,让同学懂得一些技术动作为什么要这么做,这么做有什么作用,勉励同学自主、合作、探究性学习,营造良好的学习气氛,激发学习爱好,进行合作学习；在教学竞赛中,让同学懂得篮球运动是一个集体项目,只有团队合作才有成功,老师运用讲解、示范、多媒体演示等多种方法进行教学；四、篮球模块教

11、学方案模块 1、主动参加篮球运动的学习和锤炼、激发的学习的爱好目标 2、较好地把握基本技术、战术、提高体能和身体的和谐性3、体验学习和成功的乐趣,培育良好的合作精神和团队意识；4、明白篮球基本规章及锤炼身体的价值；学习 较好地把握运球、投篮、突破及其组合动作,并能在竞赛中较合理地运用；重点课时达成目标教学内容重难点教法学法1、熟识球性,初步把握篮1、持球动作手型和用力顺1、熟识球性练习球基本运球技术,激发2、高低运球序2、持球手型爱好3、原地高低运球4、行进间高低运球2 进一步熟识球性,巩固运球急停急手型和上下肢1、运球、打球嬉戏篮球运球技术起和谐2、集体运球急停急起3、分组自由运球急停急起练

12、习3 初步把握篮球传接球技双手传接球1、手型和拨指1、胸前双手持球4 术,培育同学团结协作各种传接球2、上下和谐2、原地二人胸前双手传接球精神3、三角传接球传球用力和谐把握各种传接球技术、1、胸前双手传接球培育同学不断进取的良和落点2、单手肩上传球好品质3、传反弹球4、三人一组传球嬉戏名师归纳总结 5 巩固篮球运球和传接球传接球和运1、运球和传接1、运球接力第 3 页,共 13 页技术,培育同学积极探球组合练习球结合和谐2、三人一组运球传球练习索,主动学习的良好习2、掺球落点3、 三人一组行进间运球传接球惯；练习- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 4、三

13、人一组行进间运球练习6 初步把握各种变向运球1、体前变向重心不要起伏1、自由各种运球练习7 技术,进展和谐等身体换手运球拉球有力2、体前变向换手运球练习素养2、背向运球3、背向运球练习3、运球转身1、三点一线4、运球转身练习把握单手肩上投篮技原地单手肩1、原地单手肩上传球练习术,培育同学不断进取上投篮2、拨指2、原地徒手单手肩上投篮模的良好品质仿练习3、近距离原地肩上投篮4、中远距离原地肩上投篮8 把握和提高行进间上篮行进间单手1、一大二小三1、原地单手肩上投篮动作技术,进一步提高高手上篮高跳2、二人一组行进间上篮练习同学弹跳力和掌握力2、身体平稳3、每人一球行进间单手高手上篮练习10 初步把

14、握交叉突破动作交叉步突破1、假动作要1、行进间接球三大步上篮练技术和巩固三大步上篮逼真,跨蹬有习步法力2、原地交叉步突破练习2、起动要迅3、行进间做交叉步突破脚步速突然, 动作连动作练习贯4、三人一组接球做交叉步突破接三大步上篮练习5、同学展现、评判11 把握同侧步突破技术,同侧步突破同上1、复习交叉步练习培育同学的始终力和奋2、原地同侧步突破练习发向上的精神3、行进间做同侧步突破接三大步上篮练习12 把握篮球跳投动作技跳投1、蹬地、起跳1、原地单手肩上投篮练习术,进展同学弹跳、协要快速有力2、原地跳投练习调性等身体素养2、身体腾空接3、运球急停与起跳投篮练习近最高点时投篮13 进一步巩固和提

15、高传接传接球结合接球和起跳结1、运球跳投练习球和跳投技术,培育学跳投练习合2、接球起跳练习生的意志力和奋勉向上3、传接球结合跳投练习的精神14 巩固和提高突破结合跳突破结合跳突破和跳投结1、复习传接球结合跳投练习投技术,培育同学自信投合动作2、双手摸脚跟走练习心3、突破结合起跳练习4、突破结合跳投练习15 初步把握防守步法技防守的移动防守步伐到位1、徒手二人一组防守练习术,明白篮球规章步法（移动快）2、二人一组运球攻与防守练习名师归纳总结 16 通过学习传切协作提高传切协作仔细总结,团1、半切推动的传切协作第 4 页,共 13 页基本技术素养,培育学结、协作互评促2、全场推动的传切上篮练习-

16、- - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 生的协作意识,加强团 练队精神,提高运动文化层次；17 进一步提高基本战术素二攻一协作1、协作意识1、自由练习5 分钟,巩固基本养,进展同学身体的灵2、观看和移功敏性,和谐性等基本素动速度2、半场二攻一练习质,培育同学的合作意3、全场推动的二攻一练习识,和团队精神18 通过考核,进一步巩固1、三打三评比公正、 公正分组三对三进行考核和互评篮球基本技术和战术,2、互评明白篮球竞赛规章五、教学构思 篮球运动是由跑、跳、投等动作组成,是一项集体的对抗性、技战术的多变 性、运用的复杂性于一体的运动项目,而且趣味性强等特点；通过篮球

17、运动,可 以进展同学跑、跳投等基本活动才能,提高人人的敏捷性、速度、力气、和谐性 等体能水平, 因此,本课着重要解决在各种情形下同学掌握并支配球的才能,了 解篮球规章,巩固提高运球、双手 +胸前传接球技术和把握交叉突破技术；同时 培育同学英勇坚强、 机灵、坚决等优良品质和团结一样、亲密协作的集体主义精 神；本学时方案的设计思路是采纳讲解、示范、启示、仿照、创新、嬉戏等教学 方法,同学反复练习；进展同学的个性,充分发挥同学的主体作用,运用敏捷多 变手段,调动同学学习的热忱,激发同学的爱好,促使同学全身心投入活动；通 过老师指导以及学会上的自主学习,合作学习和探究学习,使较好地把握接球、交叉突破动

18、作技术；同时提高同学灵敏、和谐、弹跳等身体素养；全课教学的内 容及手段, 用循序渐进, 分解和组合想结合的方法进行教学,用各种新奇的练习 方法,引起同学学习爱好,最终,同学在轻松、开心的气氛中终止本课的学习；高中体育与健康课程模块教学方案名师归纳总结 模块教学内容：篮球（水平 五 ,模块学习2）第 5 页,共 13 页模块方案制定时间：年月日模 块 学 练 目 标运动参加目标 ：能依据篮球模块学习的内容,结合自己体能与技能水平,合理制定自己能够 达到的学习目标 运动技能目标 ：较娴熟把握篮球运、传接、投等个人技术,实战中合理运用技战术 身体健康目标 ：把握利用篮球运动全面进展体能水平的锤炼方法

19、 心理健康目标 ：敢于挑战,自信自强,克服困难,表达良好的学练情形 社会适应目标 ：主动养成与同伴合作学练,学会合作练习的方法,敏捷坚决,进展个性,配 合默契模运动学问运动技能相关方法块1、怎样观赏篮球竞赛1、全面的个人技术基础1、篮球竞赛过程的相互观看、学2、篮球运动的技术动作2、合作的基本方法评议,合作等学练方法练3、篮球运动的基本战术3、技战术的合理运用2、篮球竞赛规章的学练- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 内4、篮球运动对体能进展作用3、篮球竞赛学练过程中自我容5、篮球运动安全与卫生的留意爱护等安全技能方法事项学学时目标学时内容学练形式学法要点

20、指导要点学习成效检 测时第1、明白篮球1、进展趋势的1、组织观1、观看篮球1、依据资料1、能描述篮运动的进展特点和新技术赏篮球比竞赛过程和现场讲解球运动的发趋势和新技介绍赛的录像特点；a、进展趋势展趋势和新术2、本模块学习资料；2、不同位置b、详细位置技术特点2、能依据自内容2、依据内的作用和个安排2、学习目标身情形, 制定3、自我制定篮容,制定个人技术特点c、技术特点是否符合自和沟通学习球运动模块学人学习目3、依据自我2、指导同学身条件；目标；习目标；标；条件, 制定自制定自我学3、知道针对3、明白和掌3、确定篮我学习目标；习目标的方自身情形, 调一握篮球运动球模块学法；整方案；课对体能要求

21、练小组,选课后反思： 有些同学好高骛和练习方法举小组长；安全学问技能训练：场地器材： 教室,电脑,多1、介绍篮球模块学习过程中热媒体教学环境远,学习目标把握不定身预备活动的重要性和几种基运动负荷估计：常态调整措施： 课堂教学过程中,本方法；留意加强观看同学详细水平,2、安全卫生要求,以及对损害作详细分析,指导事故处理的方法；第学时目标学时内容学练形式学法要点指导要点学习成效检 测（1）学习篮（1）介绍场地（1）借助（ 1）观摩、（1）讲解简（1）能知道球竞赛规章器材；多媒体教感知、摸索；洁清晰规章规定的及裁判手势（2）时间通就学（ 2）现场演（2）演示准竞赛时间、 违（2）国际蓝（3）违例；（

22、2）讲解练确清晰例、犯规、暂联与 NBA竞赛（4）犯规规章及裁（ 3）脑记与（3）国际蓝停、裁判手势规章的区分（5）暂停判手势笔记联与 NBA竞赛（2）说出国（3）学会怎（6）裁判手势（3）争论规章的区分际蓝联与 NBA二样观看竞赛及问答有及意义竞赛规章的课提高观看能关规章问有关区分力题课后反思： 男同学同学不愿笔安全学问技能训练：场地、器材： 多媒体教室1、运动员的赛前预备及热身运运动负荷估计：常态记动调整措施： 演示与演练相结合2、裁判员的赛前预备及热身运动名师归纳总结 第学时目标学时内容学练形式学法要点指导要点学习成效检第 6 页,共 13 页测1、熟识运球1、低姿左右手1、快速、1、依

23、据指定1、强调转身1、低姿左右在篮球运动运球技术；变向低姿路线和设置运球要迅手运球是否三中的重要意2、转身运球技运球接力；练习；速重心要自如；课义；术2、听口令2、依据老师平稳2、是否能迅2、明白、掌3、熟识运球是转身运球哨音做转身2、听口令集速转身并能握运球的基个人摆脱防守练习运球体练习掌握好球- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 本方法和技有利攻击的重3、一攻一3、攻守转换3、分组练习术要手段防转身运练习4、准时纠错3、娴熟把握球练习一二种运球技术第安全学问技能训练：场地、器材： 篮球场两块；课后反思： 1、运球时同学只1、仔细做好热身运动篮球如干看球

24、 2 、手脚法不和谐2、转身重心平稳,以防摔跤运动负荷估计： 以小运动量调整措施： 1、看老师手势学时目标学时内容让同学把握运球技术 2 、留意全身和谐协作指导要点学习成效检 测学练形式学法要点1、熟识把握1、练习转身运1、攻守转1、增强自信1、激发同学1、转身运球运球基本技球技术换转身运心,转身要迅信心和热忱时是否快速术；2、学习背后及球练习速坚决2、集体与分坚决2、依据自身胯下运球技术2、听哨音2、依据技术组练习组合2、是否娴熟特点把握一3、依据自己情绕障碍物要领磨练3、指导同学把握挑选性二种运球技况挑选性练习练习；按要领练习运球技术四术3、挑选性课3、明白学习练习多种运球方 法第安全学问

25、技能训练：场地、器材： 篮球场两块；课后反思： 背后及胯下运球动1、仔细做好课前预备篮球如干作难度大,不易把握2、练习时留意方法要领运动负荷估计： 以小运动量调整措施： 让同学体验性学学时目标学时内容让同学把握运球技术；习,依据个人才能, 量力而行指导要点学习成效检 测学练形式学法要点1、把握提高1、提高移动速1、徒手练1、充分熟识1、利用多媒1、同学自我篮球变向身度,调整移动步习身体素养与体播放练体验是否体素养锤炼法2、器械练更好地把握习方法有进步的方法2、加强变向变习篮球技术之2、请同学制2、老师定期2、进展提高速跑的练习3、互动练间的关系定锤炼计考核五体能水平3、加强弹跳能习2、坚持锤炼

26、划课力努力提高3、定期检查4、增强上肢力 量名师归纳总结 第安全学问技能训练：场地、器材： 哑铃,健身组课后反思： 同学不能坚持锤炼第 7 页,共 13 页器械练习时注忌量力而行合器械等调整措施：学时目标学时内容运动负荷估计： 中到大运动1、通过宣扬训练,激发热忱量,进展体能水平2、督促检查帮忙锤炼指导要点学习成效检 测学练形式学法要点六- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 课1、熟识明白1、说出攻击战1、以小组1、分组要均1、找一组学1、能说篮球攻击战术的基础协作为单位,一匀生示范, 讲解2、出战术基术基础协作方法传一切练2、依据要点2、利用障碍础协作的

27、的目的意义2、传切协作学习练习, 切入要物集体分练几种方法2、明白篮球练2、利用障突然3、分组练习小组攻击战术组3、进展体能练碍物进行3、传球时要4、合作学练传切协作成要素习传切协作以球领人；相互沟通练习是否3、能依据自 1 变向变速练习流畅己本小组的跑4、分组进行实际水平制 2 立卧撑顶传切协作定战术和实高练习施方案 4、乐于与同 伴协作安全学问技能训练：场地、器材： 篮球场两块；课后反思： 1、同学传球后切1、仔细做好热身运动篮球如干；障碍物如干入不准时2、协作练习中相互协作要默契,运动负荷估计： 以小到中等2、传球不到位,协作不起来以防碰撞运动量让同学练习有关技调整措施： 1、提示同学摆

28、脱术,增强协作才能防守后马上切入2、强调传球者要尽量准时到 位第学时目标学时内容学练形式学法要点指导要点学习成效检测1、熟识传切1、传接球准时1、以1、传球要尽1、讲评1、小组传切协作在实战到位练习小组为量准时到位上课练习协作是否有中的作用 2、2、进一步学习单位,2、摆脱防守情形进步进一步加强传切协作战术传接球后切入要突2、进一2、相互间的传切协作的3、弹跳才能练练习然；步演示跑位, 传球是练习习 2 、分组进3、相互协作3、巡回否默契七3、积极互动,行传切配要默契, 可作指导课默契协作合练习手势,喊话4、准时纠错3、三打三等；实战练习安全学问技能训练：场地、器材： 篮球场两块；课后反思：

29、过迟过早切入1、练习中加强自我爱护意识篮球如干调整措施： 强调把握切入时机2、保证热身运动运动负荷估计： 练习强度中等,帮忙把握传切协作技术名师归纳总结 第学时目标学时内容学练形式学法要点指导要点学习成效检第 8 页,共 13 页测1、熟识突分1、突分协作1、二打二练1、依据要点1、讲解要点1、能做到快协作意义和的时机和协作习练习, 突破时2、找一组学速突破作用；方法2、三打三快速、突然；生按要求进2、眼观六路2、学练2、突分协作的练习2、随时观看行演练观看全场八突分协作练习方法；3、分组实场上攻守队3、强调协作3、传球能否课的技术3、投篮技术的战练习员位置的变的留意事项准时精确3、加强合理运

30、用化4、巡回指导同伴之间4、上肢力气练3、准时精确合作协作习的传球- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 安全学问技能训练：场地、器材： 篮球场两块；课后反思： 1、突破不够快速1、强调协作突破时的自我爱护篮球如干 2、突破后盲目传球运动负荷估计： 以小到中等调整措施： 1、进一步讲解突运动量让同学更好学习基破方法础协作技术2、强调抬头观看全场情况第学时目标学时内容学练形式学法要点指导要点学习成效检 测1、合理的掩1、徒手练1、认清爱护1、正确讲解1、能说出掩护协作的意1、爱护协作的习协作的几种爱护协作的护协作的站义和作用合理性2、仿照练正确站位几种站位位2

31、、学练爱护2、爱护协作习2、爱护配2、增强同学2、协作意识协作的方法；的几种方3、分组练合的姿态要战术协作意如何, 是否乐3、愿意为同法习有用识意为同伴创九伴制造条件3、爱护协作的3、仔细进3、请同学示造条件课姿态行无球仿照范和演示4、对抗练习学练4、指导纠错安全学问技能训练：场地、器材： 篮球场两块；课后反思： 同学爱护位置不准1、利用身体做合理爱护,不行篮球如干确、时机把握不准时蛮干,以免发生损害运动负荷估计： 以小到中等调整措施： 1、反复讲解,帮运动量达到预期的成效助同学懂得 2 、用语言、 信号刺激,帮忙同学把握时机第学时目标学时内容学练形式学法要点指导要点学习成效检测1、熟识明白1

32、、介绍防守战1、无球模1、第一弄清1、讲解清晰1、能说篮球防守战术基础协作的拟学练以什么的进2、请一组学出防守配术基础协作方法2、有球模攻方法, 用什生进行演示合的几种的目的意义2、学练：拟学练么样的防守3、增强同学方法2、局部a、“ 关门” 配3、攻守互协作协作意识；2、能否防守协作合换学练2、仔细进行4、巡回正确运用的学练b、“ 挤过” 配模拟学练；指导攻、防战3、能针合3、相互间配术协作对以什么3、三打三攻防合默契攻击、用协作学练十什么防守4、基本步法练课协作的方习法安全学问技能训练：场地、器材： 球场两片课后反思：1、做好热身运动球如干1、移动路线不合理2、学练过程中留意自我保运动负荷

33、估计： 以小到中等2、动作过大过猛易犯规护运动量, 达到帮忙同学学练3、协作不准时,易漏防的成效调整措施：1、进一步讲解师范正确的防守移动路线和手脚的协作 2、练习过程中不断用口令提醒同学,提高协作质量名师归纳总结 第学时目标学时内容学练形式学法要点指导要点学习成效检第 9 页,共 13 页十测- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 一1、熟识防守1、反复学练“ 关1、无球学1、有针对性1、讲解要点1、能说出穿课战术基础配门” 协作, 挤过练练习2、请同学进过防守协作合在实战中协作技巧2、有球学2、仔细进行行演示哈额绕过配的作用2、学练防守配练模拟学练3、组

34、织同学合防守是针2、局部防守合3、攻守互3、增强相互进行攻防互对攻击协作协作方法学1）穿过协作换学练间的协作意换学练而进行的练2）绕过协作识4、讲评2、是否在实3、增强相互3、三打三攻防战中有协作间的协作意协作练习意识识安全学问技能训练：场地、器材： 球场两片篮课后反思：1、做好热身运动球如干1、没有准时调整自己的防守2、学练过程中留意自我爱护运动负荷估计： 以小到中等位置和距离运动量, 达到帮忙同学学练2、协作不默契,协防才能差的成效调整措施：1、进一步讲解示范,站们强 化练习 2、准时提示同学增强协作意 识第学时目标学时内容学练形式学法要点指导要点学习成效检 测1、让同学认1、介绍三打三1

35、、攻击战1、增强小组1、讲解三打1、明白三打识把握攻防竞赛的规章术协作练队员之间的三半场竞赛三竞赛规章战术协作2、半场三打三习协作意识规章细就的内容2、明白三打教学竞赛2、防守战2、技战术合2、分组要求2、能否正确三竞赛的规3、加强反应灵术协作练理运用3、组织竞赛运用技战术就敏素养练习习3、自信自强4、同学相互十3、加强反映3、三打三观摩,裁判二灵敏素养练教学竞赛课后反思： 同学在竞赛中人人课习场地、器材： 篮球场两块；安全学问技能训练：1、教学竞赛中留意防止危篮球 20 只；都想得分,忽视了战术协作险动作,以防撞伤运动负荷估计： 中到大的运调整措施：2、合理运用技战术动量 帮忙同学提高技战1

36、、训练同学克服个人英雄主术,增强同学的体能义,增强协作意识2、小组长要制定本小组的战术第学时目标学时内容学练形式学法要点指导要点学习成效检测1、熟识懂得1、介绍全队进1、按设计1、认清发动1、讲解攻击能说出常见全队攻击战攻战术的两种路线和形快攻的时机战术的常见的两种以上术的目的意常见的方法式学练2、把握组织的三种方法的快攻战术义2、快工战术配2、无球练快攻战术的2、利用多媒方法十2、全队攻击合的方法习形式结构体观看案例快攻是的长三战术协作方1）长传3、有球练3、学练快攻3、现场演练传是否能及课法的学练2）短传习战术的协作时到位3、进一步加3）运球突破4、相互配方法强协作意识合练习4、增强体能

37、训练名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 13 页精选学习资料 - - - - - - - - - 安全学问技能训练：场地、器材：课后反思：1、仔细做好热身运动球场两片篮球如干同学长传不到位,不准时2、跑动中留意身体平稳和谐运动负荷估计： 以小到中等调整措施： 加强长传球的强化以防摔跤运动量, 帮忙同学把握战术训练和短传协作练习协作第学时目标学时内容学练形式学法要点指导要点学习成效检 测1、知道全队1、全队区域进1、按设计1、弄懂区域1、讲解示范1、能说出具攻击战术配攻战术的分工,路线和形性攻击战术演练体区域的位合的方法协作的方法式学练的分工, 活动2、利用多媒置分工2、全

38、队区域2、全队区域2、无球练区域和路线体观看案例2、知道用什攻击战术配攻击的学练习2、相互间的3、组织演练么方法合理合的方法3、有球练协作变化4、巡回指导攻击十3、进展同学习3、攻击点要四的体能4、相互配多变课合练习第安全学问技能训练：场地、器材：课后反思： 同学跑动不到位,3、仔细做好热身运动球场两片篮球如干战术运用不合理跑动中留意身体平稳和谐以防运动负荷估计：调整措施： 提示同学利用已学摔跤以小到中等运动量,帮忙学和把握的技术协作战术特点,生把握战术协作有效攻击学时目标学时内容指导要点学习成效检 测学练形式学法要点1、熟识懂得1、介绍全队防1、徒手练1、以人为主1、利用多媒1、能说出全全队整体防守战术协作的习的防守原就体观看实例队防守协作守战术的目几种方法2、模拟练2、人、球、2、讲解扩大的方法的意义2、全队半场人习区兼顾思路2、人盯人防2、全队人盯盯人防守技术3、实战演3、人动我动3、加强身体守原就运用人防守战术3、全场人盯人练球动我动素养训练, 提如何十协作的方法防守协作4、攻防转4、协防,补高体能五3、加强协作换防夹击敏捷4、巡回指导课意识, 增强体运用能安全学问技能训练：场地、器材：篮球场两片篮课后反思： 同学移动速度慢协1、跑动中留意步法和身体和谐球如干防不准时动作,以防摔跤运动负荷估计： 中到大的运调整措施： 加强和谐意识, 强