2022年小学音体美教研组工作计划.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学校学音体美教研组工作方案一、指导思想：环绕学校以人为本、科学治理、提升素养、特色进展的总体办学指导思想,充分发挥学校艺体训练特色,进一步加强音体美教研组建设,完善教研组工作机制,以研促教, 促进老师的合作沟通；加强班级常规治理,提高和发挥老师自身治理的才能,稳步提高音体美课堂教学质量；二、现状分析：本教研组是一个音乐、美术、体育三科综合的教研组,由四名老师组成；其中体育教 师一名、音乐老师两名、美术一两名；师资力气雄厚,业务才能强,教学体会丰富,能够采 用现代教学手段进行教学,留意提升素养,特色进展,以教研促教学；三、工作目标：1加强新教材培

2、训, 关注培训细节, 通过老师自学和精细化的校本教研活动进一步内化课改精神, 从而促进老师教学观念、教学方式的的确转变,提升老师的专业素养,为推动四环节教学奠定扎实的基础；2连续环绕音体美教学中四环节教学方法的有效性探究这个专题,通过各种教研活动形 式,立足课堂教学、所教同学,以同学学会学习,有效提高音体美教学质量为目的；切实解 决课堂教学中存在的教法与学法有效性的细节问题,提高课程改革的实践才能,使老师的劳 特别要彰显出体育教学特殊 动成果不仅表达在同学的进展上,仍表达在自身的专业进展中；教学模式和教学特色；3.各训练代表队要目标明确、责任到人；训练做到精细训练精细治理；争取在全县运动会 中

3、取得优异成果；4从细节着手,加强训练教学争论和多途径的业务理论学习,提高争论才能,促进理论 与教学实践的共同进展；四、主要工作 1.小专题音体美教学中四环节教学方法的有效性探究的有效实施 2.复习全国第三套中学校生广播体操 3.以各项训练教学常规治理工作促小专题的争论,确保音体美教学质量的有效提升；4.做好各体育训练代表队的组织、训练、参赛工作；5.筹备、举办我校美展名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 6.做好爱好小组训练工作；五、工作措施：（一）充分利用、挖掘、发挥网络资源的优势,加强网络沟通与学习；（二）小专题争论

4、与教研活动融为一体；教研活动必需与小专题争论相结合；本学期初,音体美教研组经过充分争论,针对教学中实际存在的问题提出音体美教学中四环节教学方法的有效性探究为小专题,用一学期的时间进行突破,以小专题为目标来组织三课活动、案例分析、课例研讨以及撰写教学反思、教研论文等；（三）加强教研组建设,以精细化治理促教学1仔细开展教研组制定的各种教研活动,提高音体美老师专业素养,确定研讨主题,仔细开展音、体、美活动,共同沟通教学的技巧,教的艺术和治理同学的水平,争论有效的教学方法,沟通教学工作中的信息；加强教学沟通,提高老师基本功,以教研促进课堂教学质量,提高教学方法的有用性和教学的实效性；2加强老师间的沟通

5、,形成和谐共进的工作氛围,在原有的教学模式上,加强老师间教学上的沟通,相互协作,共同进步的工作机制,逐步形成开放式教学的教学新模式,形成教师间团结谦让的良好教风；3在艺体教学的课堂上,强调老师讲、改、评与同学练有机结合的教学模式,规范教学过程；4.严抓早操、课间操的治理,强抓体育课的课堂常规治理和教学成效；确保同学在校每天锤炼一小时的实效性；5.以强化月份常规检查和月份小结来促使老师的专业进展和自我治理才能；本学期连续坚持常规工作每月一小查,并将检查中存在训练教学的问题及办公、各项治理、 活动情形中的不足准时反馈和通报给组内老师,要求限期改正；并作为期末组内考核的依据；6明确对同学的专业要求,

6、教学中做到抓两头,带中间,保证班级同学的整体进步；7.严格班级常规治理,提高工作效率：音体美老师不仅教会同学专业学问,更要发挥自身治理的才能,抓好班级纪律,明白同学思想动态,提高音体美教学的工作效率；8.仔细组织好爱好小组活动,培育同学的艺术审美乐趣,塑造完善的艺术品行,为同学的进展搭建成才的平台；9.真正关注每一个同学的进展,通过艺术训练,增强同学的自信心,促进文化学习和其他思维品质的提高；10挖掘教学过程中的生动案例,总结教学体会,撰写教学心得,形成自己的争论成果；名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 11.充分发挥

7、组内区、市、县级骨干老师的引领、示范作用；六、本学期详细工作：1.体育工作：（1）：和谐老师积极参与学校三八女老师健身活动；（2）：抓好体育课堂,连续进行四环节教学法的实践；（3）：抓好两操,要短时高效的完成当前任务；（4）：选拔优秀队员,参与全县中学校田径运动会；2.艺术工作：（1）：音乐课堂和美术课堂要连续进行四环节教学的实践；（2）：进行爱好小组的训练,加强艺术训练在学校同学生活里的充分运用；名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学校学校音体美组工作总结在刚刚过去的一学年里,我们音体美组在各级领导的关怀,支持下,

8、在校教诲处的直接领导下,各项工作都有条不紊的开展,并取得了可喜的成果,现将工作总结如下：一、尝试多种形式的课,积极协作新课改教研活动：1、以“ 研讨课” 看课改深化情形 本学年度我们教研活动以“ 研讨课” 为主,通过“ 研讨课” 可以充分看出我区广大体育老师对课改的熟悉, 可以看出新课标和新课改的一些现代训练理念正逐步被全区广大的体育 老师所接受,并在教学实践中加以贯彻和探究；2、以“ 课题汇报课” 促进课题争论的进展和成果转化课题的目的是为了更好的促进教学,为教学服务； 本年度我校的体育课题都在有条不紊的进行着,为了更好的促进课题争论,各课题组都将课题后最新成果以呈现课的形式呈现出来,这样的

9、课题汇报课对课题争论本身有促进作用,同时又丰富我们的教研活动；二、不足与改进1、教研活动开展形式要多样教研活动仍是以上课为主,虽然课方形式和内容有了许多转变,但仍是摆脱不了上课的局限,建议举办一些专家讲座,拓宽老师教学视野；2、在教研活动中存在的一些问题值得我们留意 、把“ 自主” 变成“ 自流”新课改强调自主性学习,但不等于让同学随便练习,不等于老师不引导、不指导,那种爱怎么练就怎么练习的“ 自流”的学习方式不行取的,老师的主导作用在任何时候都是不能否认的；、合作教学有形无实 体育课上利用的合作教学的方式比较多,但在教学中课上老师对合作学的目的,时机及过程, 课前没有仔细设计；给以几分钟谈论,书面谈论实际上达不到预期的成效,老师合作教学中不引导,不启示,同学仍处于被动的学习位置；综上所述：在取得进步的基础上要能熟悉不足,期望全组广大老师在课改的今日,要不 断反思,不断总结,不断进展,只有这样本组工作才有更大的飞跃；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页