2022年高考浙江卷语文试题及答案解析.docx

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1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -2022 年一般高等学校招生全国统一考试 浙江卷 语文试题一、语言文字运用（共 24 分,其中挑选题每道题 3 分）1. 以下词语中,加点字的注音全都正确的哪一项 A. 煲汤（ bo）恫吓（ dng）脐带血（ j ）整齐划一（ hu ）B. 古刹（ ch ） 衣钵（ b ）挑大梁（ ti o）言为心声（ wi ）C.掣肘（ ch ） 卤味（ l ）处女座（ ch ）寅吃卯粮（ y n）D.笃定（ d ）痤疮（ cu ）病恹恹（ yng）血气方刚（ xu ）2. 以下各句中,没有错别字的哪一项（）A. 当前,文

2、艺创作最突出的问题是浮躁,急功近利,粗制滥造,不仅是对文艺的一种损害,也是对社会精神生活的一种损害；B. 电视剧播出前,剧组为聚人气而做密集宣扬,虽无可厚非,学 许能临时博得关注,但终究不会提升电视剧本本身的价值；. 科网也应把握尺度；低俗的噱头或C.史铁生、霍金或许埋怨过不公的命运,却并不曾在这个飞扬跋扈的对手面前认输,他们拼尽全力 与对手掰手腕,直至打败对手,取得成功；D.影片荒野猎人中, “ 小李子” 扮演的不再是西装革履,风度翩翩的潇洒绅士,而是蓬头垢面,茹毛饮血,与自然鏖战的拓荒英雄；3. 以下各句中,加点的词语运用不正确的哪一项（）A. 他爱好广泛,喜爱寂静的棋类运动,对喧闹的纸牌

3、嬉戏也来者不拒；观赏通俗感性的流行歌曲,对庄重恢宏的交响乐也甘之如饴；B. 荧屏上,他冷静大方,点评时事亦庄亦谐,精辟的见解让人折服；镜头外,他开朗乐观、热心助 人,是邻居、伴侣心中的活雷锋；C.虽然最初并不信任自己涉嫌犯罪,但由于电话那头的骗子言之凿凿,加上所谓最高检的“ 全国通 缉公告” ,信息闭塞的受害人最终成了骗子的猎物；D.在媒体的长枪短炮前,明星们或许悟出了言多必失的道理,学科 . 网鲜有人会再聚光灯前竹筒倒豆子,少说、不说成了他们自我爱护的明智挑选；4. 以下各句中,没有语病的哪一项（）A. 面对电商领域投诉激增的现状,政府治理部门和电商平台应准时联手,打击侵权和制售假冒伪劣 商

4、品,爱护消费者的合法权益；B自开展禁毒斗争以来, 我国每年新发觉的吸食海洛因人员增幅从2022 年的 13.7%降至 2022 年 6.6%,细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 15 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -近五年来戒毒三年以上人员已迂 120 万；C在线老师时薪过万的消息自从引发社会关注后,每一个训练工作者都应意识到,如何与力气庞大 的互联网相处正成为训练不得不直面的问题；D.英国皇家莎士比亚剧团艺术总监对昆曲牡丹亭华美的唱

5、腔和演员娴熟的技巧赞叹不已,赞扬 昆曲精致绝伦的服装与简洁的舞台设计形成了神奇的平稳；5. 填入下面空缺处的语句,最恰当的哪一项（）贾母因要带着刘姥姥散闷,遂携了刘姥姥至山前树下盘桓了半晌,又说问他这是什么树,这是什么石, 这是什么花； 刘姥姥一一的领悟,又向贾母道：“ 谁知城里不但人尊贵,连雀儿也是尊贵的；_；” 众人不解 刘姥姥道：“ 那廊上金架子上站的绿毛红嘴是鹦鹉哥儿,我是认得的；那笼子里是黑老鸽子,怎么又长出风头来,也会说话呢；” 众人听了,又都笑将起来；A. 这雀儿到了你们这里,变得既俊有会说话了 B. 偏这雀儿到了你们这里,他会说话了,也变傻了 C. 偏这雀儿到了你们这里,他也变

6、俊了,也会说话了 D. 这雀儿到了你们这里,变得既会说话又俊了 6. 提取所给材料的主要信息,在横线处写出四个关键词；（4 分）引力全称万有引力,指具有质量的物体之间加速靠近的趋势,简洁说就是物体之间相互吸引的 作用力；在爱因斯坦广义相对论的视野里,引力等价于弯曲的时空；而引力波就是在弯曲的时空这 个大背景下,当发生有质量物体加速运动导致的扰动时,由此产生的波动如波纹一样向外传播的现 象；一个世纪前,爱因斯坦猜测了引力波的存在,但近百年来,科学家们并来找到证明它存在的直接证据；华盛顿当地时间 2022 年 2 月 11 日,美国激光干涉引力波观测台（LIGO）试验组召开新闻 发布会, 宣布首次

7、直接观测到了由两颗恒星级黑洞 13 亿年前并合产生的引力波；这是科学史上又一 次具有划时代意义的发觉；引力波的发觉对一般人的生活会产生什么影响？科学家们表示,一个新的重大科学发觉,总会给人类社会带来无法预估的进展；18 世纪描述电磁波的麦克斯韦理论确认的时候,也没有人知道会给人类带来什么,但是现在不管是电视机仍是移动电话,都与电磁现象有关；_ _ _ _ 7. 在空格处分别补写出倡议的理由和详细内容；（两处字数各不超过40 个字）（5 分）倡议书各位同学：细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 15 页 - - - - - - -

8、 - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -乘坐公交是很多市民日常出行的挑选；众所周知, ；可是,我市不文明乘车现象时有发生,甚至发生 老人被人群挤倒而摔成粉碎性骨折的悲剧；为此,我们向全校同学发生倡议： ；文明乘车,从我做起！让我们用自己的行动为城市增光添彩！XX中学同学会 X 年 X 月 X 日 二、现代文阅读（共 29 分,其中挑选题每道题 3 分）（一）阅读下面的文字,完成 810 题；（9 分）同诗歌、散文、戏剧一样,对于中国现代小说形式进展的评判,离不开五四初期的语言变革对 于中国现代小说由传统向现代转换的打算性意义这个“ 基点”

9、 ；每次语言变迁都带来中国现代小说形 式的进展和变化； 初期现代小说对各种语言资源的综合,直接推动了中国现代小说写实性、抒情性、象征性等原就的确立,孕育了中国现代小说的诗化、散文化等美学风格,也使得现代小说的复调叙 述成为可能； 政治文化语境下语言方式的变动,推动了小说形式的进一步进展, “ 小说语言的政治化”带来的“ 标语口号”、“ 概述” 、“ 讽刺” 、“ 直语” 等特点,也在肯定程度上给小说文体带来“ 审美危 机” ,而作为对政治语言的反拨,又使小说进展了限制性语态、隐喻和幽默修辞风格等文体表现形式；30 岁月新媒体影响下的语言变迁,催生了新的小说语言方式,带来了现代都市新小说的形式,

10、如跳跃的小说节奏、画报体小说、电影化小说等形式的进展；40 岁月小说语言的“ 口语化”,带来了小说形式的戏剧化追求,推动了章回体等传统小说形式的再利用和再进展；从语言变迁与中国现代文学形式演进的角度,不仅可以精确评判中国现代文学形式进展中的得 与失,也能更加客观地评判同样作为语言艺术的中国古典文学,重新来看待和注视文言之于文学形 式的意义；新文化运动提倡者从当时的文化进展大目标动身,反对文言文,提倡白话文,完成了白 话语言方式的确立,这种历史功绩自然不能抹杀；但当年有很多学者对五四语言革命中完全丢弃文 言文的观念和实践持保留态度,他们的言论、摸索和担忧中的合理成分,随着时间的推移也在被人 们重

11、新熟悉；时过境迁,特殊是在冷静面对白话语言给文学带来的一些困境时,在追寻白话语言的“ 艺术化”加工过程中, 当年新文化运动提倡者事后的反思性看法,与五四白话文运动中以“ 学衡”为代表的反对派看法,在语言与文学关系问题的很多熟悉上有着惊人的一样；而且很多现代文学史 上的代表性作家在创作实践中,在各类文学文本的写作中,也吸取了大量文言的因素和成分,甚至 创作了大量的文言诗词,其造诣也是很高的；这不仅证明白文言作为文学语言的生命力,并未因白细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 15 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结

12、 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -话文的兴起而消逝,而且也说明：事实上文言也参加了语言变迁与中国现代文学形式演进的过程；（所选文段有删改）8. 以下说法符合原文意思的哪一项（）A. 对各种语言资源的综合运用孕育了中国现代小说诗化、散文化等美学风格,进而推动了写实性、抒情性、象征性等原就的确立；B“ 小说语言的政治化” 虽然在肯定程度上给中国现代小说文体带来“ 审美危机”,但客观上仍旧起 到了推动小说形式进展的作用；C.在五四白话文运动中, “ 学衡” 一派对中国古典文学色语言艺术持否定态度,但并不是全部学者都 支持完全抛弃文言文的极端做法；D.从语言变革

13、的角度讨论中国现代文学形式的进展,其最重要的意义在于重新看待和注视文言文对 文学形式的重大价值；9. 从内容动身,最适合做选文标题的哪一项（）A. 中国现代小说形式的进展历程 B. 中国现代文学形式进展的得与失 C.语言变革影响中国现代文学形式的进展 D.中国现代小说形式的进展深受语言变迁的影响 10. 依据相关内容,用自己的语言指出文言在中国现代文学形式进展中的两点作用；（ 3 分）（二）阅读下面的文字,完成 1115 题；（20 分）母亲 何家槐观察一阵人穿得清清晰楚的打她身边走过,母亲亮着眼睛问：“ 你们可是看火车去的？”“ 是的,阿南婶！ ”“ 我也想去； ”“ 要去就去,又没有谁阻挡

14、你；”可是母亲摇摇头,她不能去,虽就没有谁阻挡；她成年劳碌,特殊是在收豆的时候；这几天一 放光她就起身,把家事办理妥当以后,她又忙着跑到天井里,扫洁净了地,然后取下挂在泥墙上,屋檐下,或者枯树枝中间的豌豆,用一个笨重的木槌打豆；这几每天气很好,虽就已是十一月了,却仍是温和和的,象春天；母亲只穿着一身单衣,戴一顶凉帽,一天到晚的捶着豌豆,一束又一束的；豆特别干燥,所以细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 15 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - -

15、 -打豆一点不费劲,有很多直象灯花的爆裂,自然而然的会裂开,象珍宝似的散满一地；可是打完豆 以后,她仍得理清枯叶泥沙,装进大竹篓,而且亲自挑上楼去；这些原来需要男子做的事,真苦够 她了；催,催,催,催；催,催, 她一天打豆,很少休息,连头也难得一抬；可是当她听到火车吹响汽笛的时候,她就放下了工 作,忘情地抬起头来,倾听,闭着眼思索,有时仍自言自语：“ 唉,要是我能看一看火车！”车站离我们家里并不很远,火车经过的时候,不但可以听到汽笛的声音,假如站在山坡上,仍 能够观察打回旋的白烟；由于邻近有铁路仍是最近的事,所以四方八面赶去看火车的人很多；母亲打豆的天井,就在大路旁,村里人都得经过她的身旁,假

16、如要去火车站,一有人过去,她 总要探问几句,特殊当他们回来的时候：“ 观察了没有？”“ 自然观察了,阿南婶！”“ 象蛇一样的长吗？”“ 有点儿象； ”“ 只有一个喷火的龙头,却能带着几十节几百节的车子跑,不很奇怪吗？“ 真的很奇怪； ”由于她象小孩子似的,不断地问长问短,有很多人简直让她询问得不能忍耐：“ 我们回答不了很多的,阿南婶,最好你自己去看！”“ 我自己？”她似乎吃了一惊,看火车,在她看来象是永久做不到的事；“ 是的,你要去就去,谁也不会阻挡你！”可是母亲摇摇头,她不能去,虽然没有谁阻挡；她一生很少出门,成年累月的给钉在家里,象 钉子一样；在这呆滞古板,很少变化的生活中,她对火车发生了

17、很大的爱好；那悠长的,奇怪的汽笛,尤 其使她起了辽远的,不行思议的幻想,飘飘然,似乎她已坐了那蛇一样长的怪物飞往另一个世界；不论什么时候一听到那种声音,她就闭 上眼睛,似乎她在听着天外传来的呼吁；完全失神一样地,喂猪她会立刻放下麦粥桶,洗衣服她会立刻放下板刷,在煮饭的时候,她也会立刻抛开火钳,有时 忘了添柴,有时却尽管把柴往灶门送,以致不是把饭煮得半生不熟,就是烧焦了半锅；“ 你也是坐着火车回来的吗？”细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页,共 15 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - -

18、- - - - - - - - - - -她经常问从省城回来的人；“ 是的,阿南婶！ ”“ 火车跑得很快吗？”“ 一天可以跑一千多里路,我早上仍在杭州,现在却在这儿跟你说话了；”“ 那末比航船仍快？”“ 自然自然； ”“ 它是怎么跑的呢？”“ 那可说不上来； ”“ 哦,真奇怪” 她感叹着说：“ 一天跑一千多里路,假如用脚走,脚胫也要走断了；这到底 是怎样东西,跑得这样快,又叫得这样响！”“ ”跟她讲话的人生怕她噜苏,急急想走开,可是母亲又拉住问：“ 你想我能坐着火车去拜省城隍吗？”“ 自然可以的,阿南婶,谁也不会阻挡你！”可是母亲摇摇头,她不能去,虽就没有谁阻挡；她举起木槌,紧紧地捏住一束豌豆

19、,很想一槌 打下去,可是一转念她却深深地叹息了；（原载文学一九三四年一月一日其次卷第一号）11. 依据文中画波浪线的部分,用两个词概括母亲劳作的特点；（2 分）（3 分）12. 简析“ 催,催,催,催；催,催, ” 对表现人物的作用；13. 母亲和行人的对话在文中显现了三次,这样支配有何用意？（4 分）14. 结合上下文,赏析文中画横线部分；（5 分）15. 联系全文,评判母亲这一人物；（ 6 分）37 分,其中挑选题每道题 3 分）三、古代诗文阅读（共（一）阅读下面的文言文,完成 1620 题；（19 分）琅嬛福地记（明）张岱 晋太康中,张茂先 为建安从事,游于洞山；缘溪深化,有老人枕书石上

20、卧,茂先坐与论说；视 其所枕书,皆蝌蚪文,莫能辨,茂先异之；老人问茂先曰： “ 君读书几何？”茂先曰：“ 华之未读者,二十年内书,如二十年外书,就华固已读尽之矣；” 老人微笑,把茂先臂走石壁下,忽有门入,途径“ 何 甚宽,至一精舍,藏书万卷；问老人曰：“ 何书？” 曰：“ 世史也；” 又至一室,藏书愈富；又问：细心整理归纳 精选学习资料 第 6 页,共 15 页 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -书.” 老人曰：“ 万国志也； ” 后至一密室,扃钥

21、甚固,有二黑犬守之,上有署篆,曰“ 琅嬛福地”；问老人曰：“ 何地？” 曰： “ 此玉京、紫微、金真、七瑛、丹书、秘籍；” 指二犬曰： “ 此痴龙也,守 此二千年矣； ” 开门肃茂先入,见所藏书,皆秦汉以前及海外诸国事,多所未闻；如三坟九丘连山归藏梼杌春秋诸书,亦皆在焉；茂先爽然自失；老人乃出酒果饷之,鲜洁非人世“ 异日裹粮再访,纵观群书；” 老人笑不答, 送茂先出；甫出,全部；茂先为停信宿而出,谓老人曰：门石突然自闭；茂先回视之,但见杂草藤萝,绕石而生,石上苔藓亦合,初无缝隙；茂先痴 伫视,望石再拜而去；嬴氏焚书史, 咸阳火正炽； 此中有全书, 并不遗只字； 上溯书契前, 结绳亦有记； 鹞前

22、视伏羲,已是其叔季；海外多名 邦,九州一黑痣；读书三十乘,千万中一二；方知余见小,春秋问蛄蟪；石 彭与凫毛, 所见同儿稚； 欲入问老人, 路迷不得至； 回首绝壁间, 荒蔓惟薜荔； 懊恨一出门, 可望 不 可企；坐卧十年许,此中或开示；【注】张茂先：名华,字茂先；西晋文学家；16. 对以下句子中加点词语的说明,不正确的哪一项（）A. 开门肃茂先入肃：尊敬的样子；B. 茂先为停信宿而出信宿：两三天；C.异日裹粮再访裹粮：携带粮食；D.读书三十乘乘：车；17. 以下各组句子中,加点词的意义和用法不相同的一组是（A. 茂先坐与论说 / 而世又不与能死节者比B. 如二十年外书 / 如望仆不相师 C.多所

23、未闻 / 较秦之所得与战胜而得者 D望石再拜而去 / 毕礼而归之 18. 以下对原文有关内容的概括与赏析,不正确的哪一项（）A. 在张茂先的自矜面前,老人“ 微笑”；当张茂先提出“ 裹粮再访” 的恳求时,老人又笑而不答；两“ 笑” 之下,老人宽容、神奇的形象呼之欲出；B. 本文借一个布满神异颜色的故事,揭示了山外有山、不行妄自菲薄的道理；桃花源记就借虚构桃源仙境寄托社会抱负：两文有异曲同工之妙；C.本文叙事简练,描写细腻,结尾议及“ 嬴氏焚书史”的行为,表达了“ 记” 叙议结合的特点；,旨在批判秦王嬴政焚书坑儒,导致典籍损毁D.张岱行文善于渲染, 笔墨传神： 说老人, 就有“ 枕书石上卧”；写

24、福地, 就有痴龙“ 守此二千年矣”；细心整理归纳 精选学习资料 第 7 页,共 15 页 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -结尾用韵文的形式点明主旨,发人深思；19. 把文中画线的句子译成现代汉语；（7 分）（1）茂先爽然自失；老人乃出酒果饷之,鲜洁非人世全部；（3 分）（2）方知余见小,春秋问蛄蟪；（4 分）20. 用“/ ” 给下面的文段断句； （3 分）进言者皆曰天下已安已治矣臣独以为未也曰安且治者非愚就谀皆非事实知治乱之体者也夫抱石厝之积薪

25、之下而寝其上火未及燃因谓之安方今之势何以异此（二）阅读下面两首诗,完成2122 题；（7 分）二首北来人（宋）刘克庄试说东都 事,添人白发多；寝园残石马,废殿泣铜驼；胡运占难久,边情听易讹；凄凉旧京女,妆髻尚宣和 ；十口同离仳,今成独雁飞！饥锄荒寺菜,贫着陷蕃衣；甲第歌钟沸,沙场探骑稀；老身闽地死,不见翠銮归！【注】东都：指北宋都成汴梁；宣和：宋徽宗年号；21. 赏析第一首中的画线句； （3 分）22. 这两首诗在叙事上有何特色？试作简要分析；（4 分）（三）阅读下面的材料,完成 2324 题；（5 分）墨子 .节用：“ 圣人为政一国,一国可倍也； 大之为证天下, 天下可倍也； 其倍之非外取地

26、也,因其国家,去其无用之费,足以倍之；圣王为政,其发令兴事,使民用财也,无不加用而为者,是故用财不费,民德不劳,其兴利多矣；”【注】加用：更有用、更有价值；德：通“ 得”；23. 从这段文字看, “ 节用” 的含义是_；（不超过 6 个字）（1 分）24. 依据选文,懂得并概括墨子的“ 为政” 思想；（4 分）（四）古诗文默写； （6 分）25. 补写出以下名篇名句的空缺部分；（只选 3 小题）（1）_,筋骨之强, _,下饮黄泉,专心一也；（荀子 .劝学）（2）夫以秦王之威,_,辱其群臣； _,独畏廉将军哉？（司马迁史记.廉颇蔺 第 8 页,共 15 页 细心整理归纳 精选学习资料 - - -

27、 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -相如列传）（3）客喜而笑, _；肴核既尽, _；（苏轼赤壁赋 ）（4）_,封狼居胥, _；（辛弃疾永遇乐 .京口北固亭怀古）（5）昨夜雨疏风急骤, _； _ ,却道海棠照旧；（李清照如梦令 .昨夜雨疏风骤 ）四、作文（ 60 分）26. 阅读下面文字,依据要求作文；（ 60 分）网上购物,视频谈天,线上消遣,已成为当下很多人生活中不行或缺的一部分；业内人士指出,不远的将来,我们只需在家里安装VR（虚拟现实）设备,便可以足不出

28、户地穿梭于各个虚拟场景：时而在商店的衣帽间里 试穿新衣,时而在诊室里与医生面对面沟通,时而在足球场上观看竞赛,时而化身为新闻大事的“ 现场目击者” 当虚拟世界中的“ 虚拟” 越来越成为 刻意远离,或者与它保持适当距离？现实世界中的“ 现实” 时,是挑选拥抱这个新世界,仍是对材料提出的问题,你有怎样的摸索？写一篇论述类文章；【留意】角度自选,立意自定；标题自拟；不少于800 字；不得抄袭,套作；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 9 页,共 15 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - -

29、 - - - - - - - -参考答案1.C 【解析】 A 项,“ 脐” 应读“q ”；B 项,“ 为” 应读“wi ” ；D项,“ 恹” 应读“yn” ；【考点】识记现代汉语一般话常用字的字音；才能层级为识记 A；2.D 【解析】字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语,有时会考核三字的专业术语和熟语,从分 类看主要考核音近字或形近字,音近字留意据义定形,形近字可以以音定形；运用的方法主要有对 举、组词、读音、形旁辨形；A 项,燥躁； B 项,搏博； C项,拔跋；【考点】识记现代汉语一般话常用字的字音；才能层级为识记 A；3.A 【解析】 A. 甘之如饴：甘：甜；饴：麦芽糖浆；感到象糖那样

30、甜；指为了从事某种工作,甘愿承担艰巨、痛楚； B. 亦庄亦谐：形容既庄重又风趣；C. 言之凿凿：凿凿：的确；形容说得特别的确；D.竹筒倒豆子：喻坦诚,无保留；甘之如饴,用于修饰对“ 庄重恢宏的交响乐” 也能接受,适用对象 不当；不同风格的音乐,不属于艰巨、苦难；总之不但要加强成语的意思的积存,仍要留意用法的 积存；【考点】正确使用词语（包括熟语）；才能层级为表达运用E；4.B 【解析】 留意病句的六种错误类型；答题时留意提取句子主干,然后分析寓意； A 成分残缺,“ 打击”后面缺少宾语,应加“ 的行为”；C 语序不当,应当把“ 自从” 放到“ 在线老师” 前面；D 项表意不明,“ 赞扬昆曲”

31、应当改为“ 赞扬牡亭”；【考点】正确使用词语（包括熟语）；才能层级为表达运用 E；5.C 【解析】此题考查语言表达连贯的才能；解答连贯题最重要的方法就是依据上下文意思进行推断；解答此题,依据后文“ 众人不解” 可知,刘姥姥确定说了什么不合规律的话,结合刘姥姥自己的解 释“ 又长出风头来,也会说话” 可知,强调鸟会说话了,句子的主语是鸟儿,然后依据规律关系,判定“ 傻了” 在“ 会说话” 前面,故判定C项符合语境；E； 第 10 页,共 15 页 【考点】语言表达简明、连贯、得体、精确、鲜明、生动；才能层级为表达运用6. 引力波,首次（或“ 美国”）,发觉,影响（或“ 意义”）；、提取关键词、概

32、括【解析】这是一道压缩语段的题目,压缩语段有拟写新闻标题（或一句话新闻）细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -并评判材料的内容、下定义等几种类型；依据不同的类型,要有相应的解题方法；此题同时仍有逻 辑方面的要求,也就是一个合理的次序；此题划分层次后,分别概括；留意每个长句子的主语及特 点；第一节主要讲引力波；其次节讲为美国首次发觉；第三节主要讲引力波的影响；【考点】扩展语句,压缩语段；才能层级为表达运用 E；7. 示例：文明

33、乘车让出行更安全,更高效,表达了一个人的基本素养,也有益于社会和谐；自觉排 队,有序上车；尊老爱幼,主动让座；举止文明,谈吐有礼；【解析】语言得体一般有两种,一是文体得体；一是语体得体；此题主要是语体得体；主要是文明 乘车的倡议,详细的措施要科学、合理、易行,留意对象是同学；【考点】语言表达简明、连贯、得体、精确、鲜明、生动；才能层级为表达运用 E；8.B 【解析】 A. 原文是“ 初期现代小说对各种语言资源的综合,直接推动了中国现代小说写实性、抒情 性、象征性等原就的确立,孕育了中国现代小说的诗化、散文化等美学风格,也使得现代小说的复 调表达成为可能”；C.原文“ 当年有很多学者对五四语言革

34、命中完全丢弃文言文的观念和实践持保留 态度” ,“学衡一派对中国古典文学的语言艺术持否定态度” 错；D.“ 从语言变革的角度讨论中 国现代文学形式的进展” 错,原文是“ 从语言变迁与中国现代文学形式演进的角度”；C；【考点】挑选并整合文中的信息；才能层级为分析综合 9.C 【解析】 A. “ 中国现代小说形式的进展历程” 概括单方面；B. “ 中国现代文学形式进展的得与失”概括单方面； D.着眼点在“ 中国现代小说形式的进展”；【考点】归纳内容要点,概括中心愿思；才能层级为分析综合 C；10. 有益于白话语言的“ 艺术化”；丰富了现代文学创作的表现形式；【解析】 归纳内容要点, 概括中心愿思第

35、一要对文章进行层次划分,找到文章论述从几个方面着眼,然后概括段意,依据段意概括中心；留意重点关注各段的段首和段尾句以及文章的靠头和结尾的句 子,从这些段落或语句中提取关键的词语作答；此题从文章结尾处“ 很多现代文学史上的代表性作 家在创作实践中,在各类文学文本的写作中,也吸取了大量文言的因素和成分,甚至创作了大量的 文言诗词,其造诣也是很高的；” 可以得出两点作用；C；【考点】归纳内容要点,概括中心愿思；才能层级为分析综合 11. 劳碌；辛苦；【解析】这是一道人物性格分析的题目,人物性格分析留意从小说情节入手,通过对人物的语言、动作、心理等描写或其他的侧面描写经行分析总结；劳碌“ 一放光她就起

36、身”“ 把家事办理了妥 第 11 页,共 15 页 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -当” “ 又忙着跑到天井里,扫洁净了地”“ 然后” “ 打豆” ；辛苦“ 打完豆以后,她仍得理清枯叶 泥沙,装进大竹篓,而且亲自挑上楼去”；【考点】观赏作品的形象,赏析作品的内涵,领悟作品的艺术魅力；才能层级为鉴赏 D；12. 透露了母亲内心的急迫；表现了母亲劳作的劳碌；反映了母亲对家庭的责任感；【解析】这“ 催,催,催,催；催,催,

37、” 是打豆的拟声词,省略号说明母亲“ 一天打豆,很 少休息” ,从人物形象刻画方面入手分析；【考点】观赏作品的形象,赏析作品的内涵,领悟作品的艺术魅力；才能层级为鉴赏 D；13. 同样写看火车,内容有变化,在结构上起贯穿全文的作用；反映了母亲憧憬又犹疑的复杂心 理；询问的不厌其烦与回答的不胜其烦形式对比,丰富了母亲的形象；【解析】从文章结构、内容和人物形象三方面入手解答；【考点】分析作品结构,概括作品主题；14. 通过比如、排比,渲染了火车的神奇与母亲对火车的迷恋；通过神态、动作等细节,细腻描 写了母亲奇怪、沉醉和期望的心理；叙事上有过渡、舒缓节奏等作用；【解析】先看修辞,分析其在句中的作用；

38、再分析这段话在内容上的作用；最终分析这段话在全文 结构上的作用；【考点】体会重要语句的丰富含义,品尝出色的语言表达艺术；15. 母亲是淳朴、坚忍、勤奋持家的传统女性；母亲受到新事物的感召,具有尝试新生活的内在 倾向；母亲受传统和现实的羁绊,缺乏将期望变为行动的自觉和士气；【解析】对人物的评判离不开文本中时代背景的明白,本文写作时间是1934 年 1 月 1 日；更离不开对人物的描写细节,从母亲的辛勤劳作得出第点,从母亲不厌其烦地向旁人询问火车可得出第点；从文中三次显现的“ 她不能去,虽就没有谁阻拦” 和结尾“ 可是一转念她却深深地叹息了” 可 得出第点；【考点】对作品进行个性化阅读和有创意的解

39、读；才能层级为探究 F；16.A 【解析】其错误在于,这里的“ 肃” 虽然的确有“ 尊敬” 的意思,但不能译为“ 的样子”,而只能是” ；表示一种态度,应译为“ 尊敬地（请别人）【考点】懂得常见文言实词在文中的含义；才能层级为懂得 B；17.B 【解析】 B项,第一句作连词,相当于“ 至于、假如是”；其次句作动词, “ 似乎” 之意； A 项,都作介词,相当于“ 同”；C 项都作助词,同后面的动词组成名词性“ 所” 字短语；D 项都作连词,连接 第 12 页,共 15 页 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

40、 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -两个动词或动词性短语；【考点】懂得常见文言虚词在文中的意义和用法；才能层级为懂得 B；18.C 【解析】 A. “ 宽容” 无依据；B. 本文并非揭示“ 山外有山、不行妄自菲薄的道理”, 琅嬛,传奇是天帝藏书的地方；琅嬛福地只是一个抱负境地；真正的琅嬛福地,是张岱心底的一个抱负,一个象征；一个生前的精神寄托,一个死后的永恒归宿；D.“ 善于渲染” 有误,老人“ 枕书石上卧”,痴龙“ 守此二千年矣” 都是平实的白描手法；【考点】归纳内容要点,概括中心愿思；才能层级为分析综合 C；19. （1）张茂先感到茫然、

41、失落；老人于是拿出酒菜果品给他吃,食物的鲜美洁净不是人间能拥有的；（2）（经过此事） 才知道我知识浅陋,就像夏生秋死（或“ 春生夏死”）的蝉不知道四季的转换；【解析】文言翻译一般采纳直译,把句子中的每一个,特殊是重点字词要落到实处,不能翻译的助 词等要删掉,省略的内容要依据上下文补充完整,这样才能做到不丢分；【考点】懂得并翻译文中的句子；才能层级为懂得 B；20. 进言者皆曰 / 天下已安已治矣 / 臣独以为未也 / 曰安且治者 / 非愚就谀 / 皆非事实知治乱之体者也 / / 火未及燃 / 因谓之安 / 方今之势 / 何以异此 夫抱火厝之积薪之下而寝其上【解析】文言文断句的题目,留意一些常见

42、的标志性的虚词,留意结构的对称；【考点】懂得并翻译文中的句子；才能层级为懂得 B；【参考译文】晋朝太康年间,张茂先做建安从事,（某天）到洞山游玩；沿着溪流进到山里,观察有一位老人头枕着书在平整的大石上躺着；张茂先坐在老人身边同老人谈论书；（张茂先）看到老人枕在头下的书,书上的文字都是蝌蚪文,不能辨认是什么字,张茂先以之为异（觉得奇怪）；老人问张茂先说：“ 你读过多少书？” 张茂先回答：“ 我没有读过的,是二十年内的书,假如是二十年外的书,那么我的确已经读完那些书了；” 老人微笑着拉起张茂先的手臂走到石壁下,突然石壁下显现一扇门让他们进入,路径很宽敞,到了一间精致的屋子里,屋内有万卷藏书；张茂先问老人；“ 这是什么书？” 老人回答：“ （这是） 历代的史书；” 又到一间房子, 里面藏书数量更加多；张茂先又问：“ 这是什么书？”老人回答：“ 这些是各国的史书； ” 后来到达一间密室,门上的钥匙很牢固,仍有两条黑色的狗守在门前,门上刻着篆字,是“ 琅嬛福地”（四个字）；张茂先问老人： “ 这是什么地方？” 老人回答：“ 这里是收藏玉京、紫微、全真、七瑛、丹书、秘籍的地方；” 老人指着两条黑犬说：“ 这是痴龙,保卫在这里有二千年了； ” 老人