2022年高考浙江卷语文复习系列教案3.docx
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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载20XX年高考浙江卷语文复习系列教案扩展语句、压缩语段教学目标:1.让同学明白并把握扩展语句、压缩语段的题型;2.使同学能够娴熟把握本学问点涉及各题型的解题方法、技巧及留意事项;3.通过练习,提高同学解题技艺,增强同学得分意识;教学重点:1.明白和把握扩展语句、压缩语段涉及的几种题型;重点是“ 设置情形, 确定重点, 限定要求” ;2.娴熟把握各题型的解题方法、技巧及留意事项;教学难点:娴熟把握各题型的解题方法、技巧及留意事项;教学课时:六课时 第一节 扩展语句一、考点透视 扩展语句是要求考生在供应的原句(包括词)的基础上,在
2、不删减字词,不变动词序,不转变原句句型(有要求的除外)的情形下,通过增加原句修饰成分和增加分句,使简洁结 构复杂化,单纯语意更加详细、详尽、丰富的一种造句形式;其考查功能有三点:1.对文句的懂得才能; 2.依据提示进行联想、想象的才能,即创新才能;3.语言的应用表达才能;随着考试改革,扩展语句显现了更为丰富的形式,有的只给出话题,或给出中心句,或 给出象征性的情形,要求进行更详细丰富生动形象明白的扩展;本考点,呈隔年反复的态势显现,所占分值 36 分;二、考态讨论 一)扩展语句是指运用记叙、描写、谈论、说明、抒情等五种表达方式对指定的语言单 位进行扩展的语言应用题;例如:将“ 燕子翱翔” 扩展
3、;(1)用记叙的方式扩展;(其特点是,介绍事物的概况,无细节描写;)示例:在风雨到来之前,天气闷热,觅食的燕子,一边轻盈地叫着,一边在低空翱翔着;(2)用描写的方式扩展;(其特点是,能反映出事物详细情形,如形、声、色、动态等);示例:天空象罩着厚重的灰幔,树叶无精打彩地垂着头;这时,一只燕子一下子似流星 拂过地面,一下子又箭一般射上天空,轻盈地叫着,翱翔着;(3)用谈论的方式扩展; (其特点是,语句中有观点,有分析判定;)示例:物竟天择,适者生存;在暴风雨来临前的闷热时刻,一切生灵都热得难挨,可燕名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 16 页精选学习资料 - - - - -
4、- - - - 学习必备 欢迎下载子却轻盈地叫着,翱翔着;(4)用说明方式扩展; (其特点是,用平实的语言介绍情形;)示例:潮湿闷热的夏季,暴风雨到来之前,有翅目昆虫多在低空活动,这时是燕子觅食 的最好时机,因而燕子也多在低空翱翔;(5)用抒情方式扩展: (其特点是,语句中包含有较剧烈的感情;)示例:那白色的肚皮,昭示着燕子的高洁;那长长的翅膀,显示着燕子搏击的力气,让我们愁闷的灵魂也随着轻盈的燕子翱翔吧 二)主要题型及解题要点 扩展语句可分为三种题型组词成句型、句子扩展型、段落填充型,而这三种类型往 往也对应于命题者要求你达到的三种成效使情形再现、使句意丰富、使话题拓展;(一)组词成句型相互
5、对比,看清重点;发挥想象,连词成句成效重在使情形 再现;这类题一般只供应一个或三五个词语,要求将这些词语或短语组成一个意思连贯完整的 句子或段落,一般有字数要求;所以这类题型的扩展语句,一般是要求考生依据给出的几个情形信息词,充分绽开想象 和联想,并且运用肯定的表现手法,将所构思的情形生动地表现出来;这种形式由于所给的 几个词语之间存在肯定的空白,这个空白给我们的思维供应了肯定的想象空间;想什么,怎 么想,要善于借助所给的几个词语,环绕中心词想象一种情形;可以说,情形想好了,写好 了,这个句子也就扩展成功了;组词成句型又可分为两种,即“ 单词型”和“ 多词型” ;1. 单词型例:(2022 湖
6、北卷)学校筹办20XX 年奥运火炬传递的宣扬专刊,请为此专刊拟写一个通栏标题;要求:采纳对偶句式,且上下句分别含有“ 点燃激情” 和“ 传递理想” 的字样;每句字数在 15-25 字之间;(4 分)上 句 :下 句 :示例:点燃激情看激情的火焰驾祥云登珠峰照射千山万水 传递理想愿理想的金凤载和谐伴嫦娥飞越四海五洲2. 多词型 例:( 09 年全国卷)利用所给词语写一段话,介绍“ 征集全民健身口号” 活动的结果,要求名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 语意完整,句子通顺,字数在学习必备欢迎下载5060 之间;来源广 一
7、个月 入选口号 千余条“ 我运动,我欢快”答案 全民健身口号征集活动在一个月里受到应征口号千余条,稿件来源广,参与人数多,经过评审,最终入选口号为“ 我运动,我欢快”;解析 此题为扩展语句的新题型,涉及语言表达简明、连贯、得体;解答时要利用所给词语,语意完整,扣住主题“ 征集全民健身口号”要求;语言要求流畅、富有文采;留意字数(二)句子扩展型确定中心,确定方向成效重在使句意更加丰富;这种类型的扩展,一般原句只有主谓宾几个主干成分,对这样一个结构简洁的句子,扩 展的成效就是要通过增加修饰成分,或通过加修辞手法使之详细生动起来;为了使语句更加 详细丰富,答题时就要添加枝叶(定状补),留意添加的成分
8、要符合肯定的情形或情形;使语句丰满基本包括三个方面的内容:1加修饰,变简洁概括为详细生动 例:下面这个句子对事情叙说的太简洁概括,依据原句内容,绽开想象和联想,尽量使 原句语意详细丰满;姑娘摘葡萄;示例:漂亮的维吾尔族姑娘轻巧地摘下了一串玲珑剔透的葡萄;例:请依据肯定情境,绽开想象,把原句扩展成一句不少于 30 字的话;愁绪扰着心情;示例:“ 剪不断理仍乱” 的愁绪一段时间来始终困扰着我那本就不甚安静的心情;2加情境,变单一情节为连贯情节 例( 2022 浙江卷)依据下面的情境,补写流水与树根的对话;(4 分)一天,流水遇到了树根;流水讽刺树根说:树根谦和地回答:到了春天,流水穿过山涧,走过草
9、地,惊奇地看到树根滋养出的鲜花装饰了大地;示例:流水:你永久处在黑暗中,瞧你丑陋的样子,只知道喝我的汁液,你一无是处;树根:是啊,我匍匐地下,悄悄地吸取,是为了春天变得更加漂亮;3加事理或手法,变交代不清为语意明确 例:由于原句简洁,有些语意表达的不太清晰,请依据某一道理,将原句扩展成一句具 体丰满的话;飞蛾值得赞扬;示例:为着追求光和热,将自己的身子扑向灯火,最终死在等下或浸在油中的飞蛾,的名师归纳总结 确是永久值得我们这些有着名贵生命的人赞扬的;第 3 页,共 16 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 例( 2007 江苏卷)一位学者指出学习必备欢
10、迎下载,他形简意赅 ,直观而独, “ ”是一个早已普遍使用的汉字特,但很多重要的汉语辞书却没有收录;请用一个生动形象的句子表达让“ ”字尽快收录到汉语辞书中这样的意思; (4 分)要求:( 1)切合题意( 2)运用比如或比拟的修辞方法;示例:( 1)并不要让 “ O”字处处漂泊,让它有“ 籍”可入,有 “家 ”可归;( 2)“O”字睁着圆圆的大眼睛,期盼着回到母亲的怀抱;( 3)“O”字睁着圆圆的大眼睛,期盼着回到自己的家园;( 4)无家可归的 “ O”字,期盼和自己的兄弟姐妹们生活;(三)段落填充型看清位置,前后总结,中间过程成效重在对话题的拓展;这种类型的扩展语句往往给的是一个段落,然后将
11、段落中的某个部分(或开头、或中间、或结尾)空出,要求考生依据上下语境,合理填充;对这种段落填充型的扩展语句,审题时 要留意三点:1读懂原文的意思,理清原文的结构,从而明白文章前后的关系;2看清需要填充的内容在段落的哪个部分,所在位置不同,发挥想象的方向,话题拓展 的方向也就不同;一般来说,对开头结尾的填充,一般重在对话题的因果进行填充;在段落 的中间,重在对话题进展的过程进行拓展;3依据前面的分析,发挥想象,对话题进行合理的拓展;这种类型的扩展语句在形式上 实际上介于仿写句式与扩展语句之间,所以做题时要综合考虑;例( 2007 湖北卷)为迎接 20XX 年北京奥运会,请以“这是一个欢快的世界”
12、开头,续写 一段歌词;要求每行语句不与第一段完全重复,句式基本对应,大体押韵(4 分)这是一个欢快的世界;这是一个欢-乐的世界,沐浴奥运风,我们青春豪迈_ 心连着心,手拉着手,_ 伴侣走到一起来,_ 共着一个理想,_ 友情的圣火传递千秋万代;示例:这是一个欢快的世界_ 高擎五环旗,我们激情满怀;山连着山,水连着水,大家走到一起来;同在一个地球,文明的种子撒遍五洲四海 例(2022 山东卷)阅读下面材料,依据语境在横线上补写恰当的语句;要求:语意连贯,名师归纳总结 表达得体,不超过30 字;( 4 分)第 4 页,共 16 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - -
13、 - 学习必备 欢迎下载一位诗人在某学校给同学作有关诗歌创作的学术报告,预备朗诵一首诗时,发觉诗作放 在了同学的课桌上,于是走下讲台去拿;他在上阶梯教室的台阶时,不当心摔倒了,同学们 立刻愣住了,目光一下子都集中到了他身上;诗人站起来稳住身体,指着台阶对同学们说:“;” 这一机灵而又富于哲理的话语,不仅为诗人解除了尴尬,而且赢得了热闹的掌声;示例:你们看,上升一个台阶多么不易,生活是这样,作诗(学习、工作等)也如此;三、学法指导 一)扩展语句之表达方式的运用 对于一个扩展语句,要认真讨论所给词语、句子、段落的内容;内容不同,其应使用的 表达方式也就不同;对应关系大致如下:1记叙、抒情要扩展的语
14、句,往往带有“ 人物和大事” 时间次序、内心情感逻 辑次序;记叙是记叙人物的经受、大事的概况或进展过程的一种表达方式;记叙一般依据时间顺 序排列,假如表达两个以上的头绪,也可以按并列次序排列;抒情就是抒发主人公的内心情 感;这两种表达方式有一个共同的特点,就是都要有主人公,且往往都和肯定的大事有关;所以一般来讲,带“ 人物或大事” 的扩展语句,相宜用表达和抒情的表达方式,而且这两种 表达方式经常在一起使用;2描写要扩展的语句往往带有“ 场景性” 的词语按空间、时间、心理活动的顺 序排列;描写是通过简笔勾画或繁笔细描以及一系列典型的细节来刻画人或事物的形象与特点,给读者以鲜明印象的一种表达方式;
15、常按空间、时间、心理活动的次序排列;相宜用描写来 扩展的语句,往往含有肯定的“ 场景性” 的词语或句子;3谈论要扩展的语句往往含有“ 抽象的象征性” 的语句解说或者推论的次序;谈论是作者说明对事物或问题的看法和看法,并对此进行分析、做出结论的一种表达方 式;谈论多按解说或推论的次序排列,有的夹叙夹议,有的先叙后议,有的先议后叙;用这 种方法扩展语段常用中心句;一般来说,相宜于用谈论做扩展的语句,往往含有一些抽象的、带有象征性的词语或句子;4说明名词性术语或说明性提示空间、时间、事理次序排列;说明是解说事物或事理的特点和本质的一种表达方式,常按空间、时间、事理次序排列;说明性语段独立性较强,结构
16、较完整,常用中心句;一般来说,相宜用说明来扩展的语句,往往含有一些名词性术语或说明性提示;二)语句扩展的详细方法1添枝加叶法名师归纳总结 就是给句子主干分别添加限制或修饰性的词语(定语、状语、补语),使之形象丰富的一第 5 页,共 16 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载种方法;如:乌鸦飞走了枯枝上的乌鸦突然向着远处的天空,箭也似地飞走了;(单句的扩展)牧场上长着酥油草,溪水在漫流广阔的牧场上,长着一色青翠的酥油草,清清的溪水齐着两岸的草丛在悄悄地漫流 着;(复句的扩展) 鼓声传到远方鼓声像溪水,像暴雨,像白云,淌过草地,拂过村庄,
17、飘过山岗,始终流到远方;(综合扩展)2拆分组合法 是把所给信息依据要求拆分后再加以改造组合,使之完善的一种扩展方法;例:把杜甫的漫成一首中的第一句“ 江月去人只数尺” 扩展成内容丰富的一段文字;可以按“ 月形”、“ 月色” 、“ 月光” 、“ 月神” 进行扩展;扩展:一轮明月倒挂在江中,犹如一只银盘 (月形)很白色的光线如流水一般悄悄地写在江面上 (月色)时而,微风轻 拂江水,泛起涟漪丝丝,清波和着银光悠悠飘散,又慢慢聚拢(月光)那银盘飘忽,好像一 嶷睡莲不胜凉风的娇羞,盈盈一水间,即便在眼前,却只能观赏,不能把玩; (月 神)3巧用修辞法 是依据原句,巧用修辞方法,使语言更趋完善的一种方法;
18、例:把“ 春草嫩绿夏草青” 扩展成内容丰富的一段文字;扩展:春草冒出尖尖的脑袋,似针似线,点缀着初春的大地;脚下是绿油油的一大片草地,向 远方延长,好像一幅碧绿的画卷,伸展在游人的前方;四、解题技巧 扩展语句留意事项 认真审题,确定扩展主体,不明白扩展主体,简洁导致非主体内容宣宾夺主,偏离扩 展主题及要求; 明确试题所供应的情形要求,进行详细呈现和合理扩展;同时,主体内容的扩展也要 符合情形的要求; 增加描写性内容,强化细节性特点;描写可以使要表达的内容更详细、真实,从形象 上丰富原文内容;细节描写可以使内容得到更为细致的描画,有助于增强内容的真实性; 突出情境和氛围的呈现;呈现详细的环境,描
19、写详细的符合情形的氛围,可以很好地名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载增强内容的表现力;扩展后的语句应表达完整而明确的思想,使原语句的意思表达得更充分、更丰富;并符 合题目要求; 内容要前后连接自然,连贯有序; 扩展后的语句应很好地与原文保持基本意思的一样,做到话题的一样;表达角度合理,并使语句间层次严密;如偏离了原话题或基本观点,都是 不合要求的; 情感颜色一样,语境统一;扩展语句比原语句内容更丰富,表情达意更详细、真实,但必需留意情感颜色的统一,否就就会背离原句主旨;另外,有些原句表意单纯,或只
20、有一 个主干句,情感颜色并不明显;这种情形下,就要求扩展语句中的情感要自然和谐,做到文 意顺畅,情理通达;在这里,讲究语境的和谐很重要; 语言形式符合要求;要做到扩展合理,语言连贯、得体是重要一环;语言连贯方能文 意贯穿,语言得体,才会情调氛围一样;有时,题目仍会对语言形式有详细的要求,要结合 这些要求进行扩展;五、热点猜测 语句扩展不是无话找话,以填写文字为嬉戏,语句扩展是一种再制造,画蛇添足,胡编 乱造等都是大忌;扩展内容是原材料合情合理的延长和进展;所以要审准题目,看清晰扩展 的点或扩展的方向是什么,它有可能是增加情节、补充细节;有可能是突出场面,描画景物;有可能是写出人物言行、刻画人物
21、心理;有可能连续论证得出结论;其次节 压缩语段一、考点透视 压缩语段就是将内容丰富的长语段,按要求浓缩成语言简洁精练、意思明白的新语段;其详细的要求是在把握文段主旨的基础上挑选出语段主要的信息,并将其按要求概括表达出 来;压缩语段是将长文读短的基础,是语文阅读的重要才能;详细表现为三点:1.对材料的理 解; 2.对材料中相关信息的挑选;3.语言概括与表达;此考点的考查方式较多,如概括主要内容,拟写一句话新闻或标题,拟写导语,给概念 下定义等;这类试题一般与社会生活结合比较紧密,反映了学以致用的原就;另一方面,现 代社会的信息量大,对信息精确、全面的提取与概括更显重要;在命题上,压缩语段综合考
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