初中七年级数学上册 第三章 整式及其加减 3.5 探索与表达规律补充习题 (新版)北师大版.docx
《初中七年级数学上册 第三章 整式及其加减 3.5 探索与表达规律补充习题 (新版)北师大版.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初中七年级数学上册 第三章 整式及其加减 3.5 探索与表达规律补充习题 (新版)北师大版.docx(9页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、最新资料推荐第三章 整式及其加减3.5 探索与表达规律一选择题1. 观察下列各数:1,1,按你发现的规律计算这列数的第7个数为()A. B. C. D. 2. 下面每个表格中的四个数都是按相同规律填写的:根据此规律确定x的值为()A. 135 B. 170 C. 209 D. 2523. 一组数1,1,2,x,5,y满足“从第三个数起,每个数都等于它前面的两个数之和”,那么这组数中y表示的数为()A. 8 B. 9 C. 13 D. 154. 将正奇数按下表排成5列:第一列第二列第三列第四列第五列第一行 1 3 5 7第二行 15 13 11 9第三行 17 19 21 23第四行 31 29
2、 27 25根据上面规律,2007应在()A. 125行,3列 B. 125行,2列 C. 251行,2列 D. 251行,5列5. 一列数a1,a2,a3,其中a1=,an=(n为不小于2的整数),则a2015=()A. B. 2 C. 1 D. 26. 如图所示的三角形数垒,a、b是某行的前两个数,当a=7时,b=()A. 20 B. 21 C. 22 D. 237. 对于任意非零实数a、b,定义运算“”,使下列式子成立:12=,21=,(2)5=,5(2)=,则(3)(4)=()A. B. C. - D. 8. 如图,平面内有公共端点的六条射线OA,OB,OC,OD,OE,OF,从射线O
3、A开始按逆时针方向依次在射线上写出数字1,2,3,4,5,6,7,则数字“2016”在()A. 射线OA上 B. 射线OB上 C. 射线OD上 D. 射线OF上9.有一列数a1,a2,a3,an,从第二个数开始,每一个数都等于1与它前面那个数的倒数的差,若a1=2,则a2015为()A. 2015 B. 2 C. 1 D. 10. 如图,若表是从表中截取的一部分,则n等于()A. 16 B. 18 C. 20 D. 24表123424683691248 12 16 表15n 28二填空题11. 古希腊数学家把数1,3,6,10,15,21,叫做三角数,它有一定的规律性若把第一个三角数记为a1,
4、第二个三角数记为a2,第n个三角数记为an,计算a1+a2,a2+a3,a3+a4,由此推算a399+a400=_12. 找出下列各图形中数的规律,依此,a的值为_13. 观察下列等式:在上述数字宝塔中,从上往下数,2016在第_层14. 设一列数中相邻的三个数依次为m、n、p,且满足p=m2n,若这列数为1,3,2,a,7,b,则b=_15. 一列数:a1,a2,a3,an,其中a1=,a2=,且当n3时,anan1=(an1an2),用含n的式子表示an的结果是_三解答题16. (1)填空2120=2(),2221=2(),2322=2()(2)探索(1)中式子的规律,试写出第n个等式,并
5、说明第n个等式成立;(3)运用上述规律计算:20212222014+2201517. 如图所示,某计算装置有一数据的入口A和一运算结果的出口B下表是小刚输入一些数后所得的结果:A0149162536B2101234(1)若输出的数是5,则小刚输入的数是多少?(2)若小刚输入的数是225,则输出的结果是多少?(3)若小刚输入的数是n(n10),你能用含n的式子表示输出的结果吗?试一试18. 观察以下一系列等式:2120=21=20;2221=42=21;2322=84=22;_:(1)请按这个顺序仿照前面的等式写出第个等式:;(2)根据你上面所发现的规律,用含字母n的式子表示第n个等式:,并说明
6、这个规律的正确性;(3)请利用上述规律计算:20+21+22+23+210019. 如下数表是由从1开始的连续自然数组成,观察规律并完成各题的解答(1)表中第6行的最后一个数是,第n行的最后一个数是;(2)若用(a,b)表示一个数在数表中的位置,如9的位置是(4,3),则168的位置是 20. 从2开始的连续偶数相加,它们和的情况如下表:加数的个数(n)和 (S)12=1222+4=6=2332+4+6=12=3442+4+6+8=20=4552+4+6+8+10=30=56 (1)根据表中的规律,直接写出2+4+6+8+10+12+14=;(2)根据表中的规律猜想:S=2+4+6+8+2n=
7、(用n的代数式表示);(3)利用上题中的公式计算102+104+106+200的值(要求写出计算过程)参考答案一选择题1. 【答案】B【解析】1,1,整理为,可发现这列数的分子为奇数排列用2n-1表示,分母恰是2n-1,当n=7时,2n-1=13,2n-1=127,所以这列数的第7个数为:,故选B考点:数字规律.2. 【答案】C【解析】a+(a+2)=20,a=9,b=a+1,b=a+1=9+1=10,x=20b+a=2010+9=200+9=209.故选C考点:规律型:数字变化类.3. 【答案】A【解析】根据规律可得:x=1+2=3,y=3+5=8.考点:新规律题4. 【答案】D【解析】由上
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 初中七年级数学上册 第三章 整式及其加减 3.5 探索与表达规律补充习题 新版北师大版 初中 七年 级数 上册 第三 整式 及其 加减 探索 表达 规律 补充 习题 新版 北师大
链接地址:https://www.taowenge.com/p-79932137.html
限制150内