2022年人教版语文九下《邹忌讽齐王纳谏》导学案.docx

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1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案第 22 课 邹忌讽齐王纳谏导学案【学习目标】1懂得和把握文中重点文言词语的意义和用法,提高借助语境推断文言实词意义的才能.2明白战国策这部国别体史书的基本情形及其在中国文学和史学上的位置.3反复诵读领会文章的写作特色和邹忌劝谏技巧的.4. 明白古代志士为了国家利益勇于讽谏的思想,懂得古代明君勇于纳谏的大度胸怀.【学问链接】战国策是战国时代国别史汇编,也是一部历史散文总集.又称国策、国事,由汉代刘向编订的,共33 篇,分东周、西周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、宋、卫、中山十二策.它记载了战国时

2、期各国政治、军事、外交方面的一些活动,记录了各国谋臣的策略和言论.它语言流畅,写人记事真实、生动.邹忌,齐国的谋臣,历事桓公、威王、宣王三朝,以敢于进谏和善辩著称.齐威王他继位之初,好为淫乐,不理政事,谋士淳于髡乃以隐语进谏曰：“国中有大鸟,止于王庭, 三年不飞不鸣,王知此鸟何也？”齐威王听后顿悟曰： “此鸟不飞就已,一飞冲天.不鸣就 已,一鸣惊人. ”从今后,齐威王励精图治,修明政治,齐国大治.【学法指津】本文是一篇以对话为主、故事性极强的文言文.篇幅短小,思路明晰,推理过程有较强的规律性, 文字也较浅显, 同学们可以借助课文注解和已有的文言文学问疏通文意,在短的时间内熟读成诵.重点是体会邹

3、忌的讽谏艺术.自 主 学 习 给以下加点字注音.帙丽朝服衣冠窥镜期年朝于齐间进4摸索：文题有几层意思？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案概括各段段意,理清课文结构层次.第一段：其次段：第三段【合作探究】1邹忌是由一件家庭琐事联想到国家政事的.这件家庭琐事是什么？2. 由于感情的不同及身份位置的差异,其妻、妾、客回答疑题时的语气

4、有差别.有何不同？请从原文中找出并说明其感情颜色.3. 面对妻、妾、客的程度不同,或真或假的赞扬,邹忌的态度如何？4邹 忌是从什么的方看出齐威王受了蒙蔽的？5邹忌是如何“讽”齐王的？6. 讽谏的结果如何？7. 分析本文在说理以及记叙上的特点.8. 邹忌为什 么可以进谏胜利？【释疑解惑】学完本课后,你仍有什么疑问没有解决,请提出来,大家一起来研讨.【拓展创新】1. 拓展延长：借助网络,明白战国策里其他有关讽谏的故事,在日常生活中积存一些出自战国策的成语.【自测提升】一、积存与运用（6 分）1以下词语中加点字的读音完全正确的哪一项（）（ 2 分）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习

5、资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案A汲水（ j ）将就（ qi ng）脍炙人口（kui ）B 机械（ ji ）倔强（ ju ）满载而归（ zi ）C解剖（ p）拮据（ j ）茅塞顿开s D 颈椎（ j ng）折本（ sh）深恶痛疾（ w）2以下句子中词语运用正确的哪一项（）（ 2 分）A运动会上,李涛以破校运会记录的成果获得男子100 米第一名,在校短跑队里,他是手屈一指的主力

6、队员. B当代雷锋郭明义几十年来奉行“帮忙别人,欢乐自己”的宗旨,助人为乐的精神在他头脑中根深的固.C暴雨过后,山洪暴发,惊涛骇浪像脱缰的野马奔腾咆哮. D演唱会上,面对艺术家精深的技艺,观众们用掌声和欢呼声把现场的气氛烘托得非常热闹.3对修辞方法的懂得正确的哪一项（）（ 2 分）太阳从东方跃起,像一个燃烧的火球,用血一样的颜色,在的平线上描画出朵朵红霞.刹那间,大的好像醒了,有时的一阵风过,麦浪开头滚动,一排排整齐的向远方追去.刚才仍是静止的露珠,有点担心分了, 眨着小小的眼睛,好像要熟悉一下我这个不速之客. 那些较大一点的滚动着跌落的面,立刻躲入大的的怀里.依旧挂着的, 像星星一样点亮了小

7、小的灯笼,你要是认真的瞅着,仍能看到它们泛着五彩的光. A选段中主要运用拟人的修辞手法,写朝气蓬勃的麦田,表达了作者的欢乐之情B 句主要运用比如修辞手法,将起伏的麦田比如成麦浪.C句主要运用拟人的手法,用“躲”的动作写露珠对我这个不速之客的惧怕.D句从不同角度描写露珠,三个句子构成了排比.二、课内阅读（11 分） 阅读课文,完成47 题.于是入朝见威王,曰： “臣诚知不如徐公美.臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公.今齐的方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王：由此观之,王之蔽甚矣.”王曰：“善.”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏

8、.上书谏寡人者,受中赏.能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏.”令初下,群臣进谏,门庭如市.数月之后,时时而间进.期年之后,虽欲言,无可进者.燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐.此所谓战胜于朝廷.4. 下面哪两组句子中加点的词的意义相同？（）（ 4 分）A由此观之,王之蔽甚矣予观夫巴陵胜状（ 岳阳楼记 ）B群臣吏民能面刺寡人之过者年且九十,面山而居（ 愚公移山）C能谤讥于市朝百里奚举于市（ 生于忧虑,死于安乐）D闻寡人之耳者隔篁竹,闻水声,如鸣佩环（小石潭记 ）E数月之后,时时而间进广故数言欲亡（ 陈涉世家）5. 用现代汉语翻译文中画线的句子.（ 2 分）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料

9、_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案三、课外阅读阅读以下文言文,完成8 1 题.（ 3 分）郑龙谏勿伤百姓赵简子出畋,命郑龙射野人,“使毋惊吾鸟.”龙曰：“吾先君晋文公伐卫,不戮一人 .今君一畋,而欲杀良民,是虎狼也.”简子曰：“人畋得兽,我畋得士.故缘木愈高者愈惧,人爵愈贵者愈危,可不慎乎；”（选自金楼子）【注】赵简子：即赵鞅.春秋末年晋国正卿.野人：农夫.晋文公：即重耳

10、.春秋时晋国国君.卫：春秋时的卫国.7说明以下句子中加点的字.（ 5 分）（ 1 ） 邹 忌 修 八 尺 有 余（ 2 ） 臣 诚 知 不 如 徐 公美（3）王之蔽甚矣（4）赵简子出畋（ 5）故缘木愈高者愈惧8用现代汉语写出以下句子的意思.（分）（1）期年之后,虽欲言,无可进者.（2）人爵愈贵者愈危.9齐国能“战胜于朝廷”的缘由是什么？（2 分）0同样是“谏”,邹忌和郑龙采纳了什么不同的方法？（分）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下

11、载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案22. 邹忌讽齐王纳谏【自主学习】 y zh o gu n ku j ch o jin 朝：名词作状语,在早晨.美：以为美,形容词用作动词.面：当面,名词作状语.闻：使闻. 的方：土的方圆.左右：国君旁边的近臣.讽：委婉劝告.谤讥：公开指责.我同城北徐公比,哪个更美. 把握“孰与”的句式邹忌不信任自己 比徐公美 . 把握宾语前置这就是人们所说的在朝廷上战胜敌国.大王您受蒙蔽很深啦.4题目“邹忌讽齐王纳谏”点明白文章内容的两个方面：邹忌讽齐王,齐王纳谏.讽： 讽谏,即用示意、比如的方法委婉

12、的规劝.封建社会,皇权威威,不行侵害,有多少谋臣良 相因批龙鳞、逆圣听而惨遭杀身之祸.伍子胥赐剑自刎,比干剖腹挖心,屈子放逐,司马迁 蒙宫刑之辱,都是千古奇冤；然而,邹忌却敢于劝告齐威王要从谏如流,他凭借的正是一个 “讽”字,一种聪慧奇妙的劝谏方法.第一段：进谏的依据.邹忌与徐公比美,发觉受蒙蔽,从中品味出国君不易听到直言的道理,并打算“入朝见威王”.其次段：进谏的内容.邹忌以自己受蒙蔽之事讽谕齐王,用自己的切身体会,以事设喻,启示诱导齐威王省悟到纳谏的必要性.第三段：纳谏的举措及结果.齐威王接受邹忌的劝告,立刻颁布政令,悬赏求谏.齐威王纳谏除蔽,政治清明,使齐国国力强大,威震诸侯.【合作探究

13、】1邹忌向他的妻、妾与客提出自己与徐公谁美的问题.2. 其妻曰：“君美甚,徐公何能及君也；”感情颜色是由衷的赞扬,口气亦毋庸置疑.妾曰：“徐公何能及君也； ”感情颜色是讨好,口气有点将就.客曰：“徐公不如君之美. ”感情颜色是礼貌、敬重,口气有点客气. 可让三位同学分角色表演. 3. 面对赞扬,邹忌并未满意忘形.“明日,徐公来,孰视之,自以为不如.窥镜而自视,又弗如远甚.暮寝而思之,曰：吾妻之美我者,私我也.妾之美我者,畏我也.客之美我者,欲有求于我也. ”可见邹忌很有自知之明. 4“宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王.”5邹忌入朝后,并未单刀直入向威王进谏,而是以“闺房

14、小事”谈自己的体会,然后以类比的方式委婉进谏.6. 齐威王接受了谏言,发布政令,广开言路,悬赏纳谏.始而“门庭如市”,继尔“时时而间进”,最终“无可进者” ,最终“战胜于朝廷” .7. 本文采纳了“三叠法” ,从头至尾始终使用三层排比的手法写作三问：妻、妾、友三答三比：妻私我宫妇左右私王可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案妾畏我

15、朝廷之臣畏王客有求四境之内有求于王三赏：上赏、中赏、下赏三时：令初下、数月之后、期年之后三态：邹忌以现身说法、齐威王广泛征求看法、各国“皆朝于齐”8. 从进谏者邹忌及纳谏者齐威王两方面去摸索, 齐王是勇于接受别人的意思, 从谏如流的.在说明邹忌这方面的胜利时,着重说明是比关关事他亲身所经受的以及生活小事这 两点, 综合以上得出结论：为何胜利：邹忌（进谏者） ：用自己亲身经受的生活小事来讲道理,现身说法,明白详细,说理深刻, 委婉悦耳,使人易于接受.齐威王（纳谏者） ：开明,有作为的君主,从谏如流,闻过就喜,勇于改革.【拓展创新】如门庭如市、狐假虎威、画蛇添足、鹬蚌相争等.【自测提升】 一、积存

16、与运用1 、D2、C3 、A 二、课内阅读 4 A、C5燕国赵国韩国魏国听说了这件事,都到齐国来朝见（齐王）.6“蔽”,指受蒙蔽.从文中看,齐威王除“蔽”的成效：在内,“虽欲言,无可进者” .对外,燕、赵、韩、魏“皆朝于齐”.（“战胜于朝廷” ）. 7这是一道开放性试题,考生的回答言之有理即可.邹忌讽齐王纳谏 “王之蔽甚矣”要求齐王广开言路、听取民生、 关注民意,曹刿论战“忠之属也” 要求鲁庄公取信于民, 捕蛇者说“以俟夫观人风者得焉”是期望统治者关注百姓的疾苦.三、课外阅读8（ 1）长,身高（2）的确（ 3）受蒙蔽而不明（ 4）打猎（ 5）攀援、爬（树）9（ 1）一年以后,就是想进谏,也没有什么可说的了.（ 2）人的爵位（位置）越高就越危急 . 10邹忌劝告齐王广开言路,改良政治, 从而使齐国内政修明,吸引各诸侯国前来朝见齐王.1邹忌用的是曲谏委婉规劝.郑龙用的是直谏尖锐批判.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载