2022年高考物理二轮复习教案人教专题动量动量守恒定律级应用.docx
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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载某一方向上动量守恒:虽然系统所受外力之和不为零,但系统在某一方向上的外力之和为零,就该方向上的动量守恒4.动量守恒定律的表达式1 p=p/意义:系统相互作用前的总动量p 等于相互作用后的总动量p 从守恒的角度列式从增量角度列式2. p =p /-p=0 意义:系统总动量的增量等于零3对相互作用的两个物体组成的系统:p1+p2=p1 / +p2 /或者 m 1v1 +m2v2=m1v1 /+m 2v2 /意义:两个物体作用前的动量的矢量和等于作用后的动量的矢量和p1/-p 1=一p2/-p2或者 . p1=一.p 2 或者 .
2、 p1+.p2=0 意义:两物体动量的变化大小相等,方向相反5 弹性碰撞与非弹性碰撞形变完全复原的叫弹性碰撞;形变完全不复原的叫完全非弹性碰撞;而一般的碰撞其形变不能够完全复原;机械能不缺失的叫弹性碰撞;机械能缺失最多的叫完全非弹性碰撞;而一般名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载的碰撞其机械能有所缺失;6碰撞过程遵守的规律应同时遵守三个原就1m 2v22系统动量守恒m 1 v/m2v/m 1v 1m 2v212系统动能不增1/m 1 v 121m 2/ v 221m 1v 122222实际情形可能:
3、碰前、碰后两个物体的位置关系(不穿越)和速度关系应遵循客观实际如甲物追乙物并发生碰撞,碰前甲的速度必需大于乙的速度,碰后甲的速度必需小于、等于乙的速度或甲反向运动一考纲要求考点要求说明考点解读动量、动量守恒定律及其应用动 量 守 恒本章的重点内容: 唯独的二级要求弹性碰撞和非弹性碰撞、反冲运动定 律 只 限是动量及其守恒定律,本专题和前验证动量守恒定律(试验、探究)于 一 维 情面的 3-4 模块有共同特点是题目教况简洁,但为了照料学问点的掩盖面, 会显现一个大题中在套二、三个小题的情形二教法指引此专题复习时,可以先让同学完成相应的习题,在细心批阅之后以题目带动学问点,进行适当提炼讲解;要求同
4、学强加记忆;这一专题的题目仍是较难的,虽然只有一个二级要求,但是此专题的内容涉及受力分析、过程分析等二轮复习时仍是要稳扎稳打,从基本学问动身三学问网络名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 四典例精析学习好资料欢迎下载题型 1.(子弹射木块题型)矩形滑块由不同材料的上下两层固体组成,将其放在光滑的水平面上,质量为 m 的子弹以速度 v 水平射向滑块如射中上层子弹刚好不穿出,如射中下层子弹刚好能嵌入,那么 A两次子弹对滑块做的功一样多 C子弹嵌入上层时对滑块做功多B两次滑块所受冲量一样大 D子弹嵌入上层时滑块所受冲量大解:设
5、固体质量为 M ,依据动量守恒定律有:mv M m v 由于两次射入的相互作用对象没有变化,子弹均是留在固体中,因此,固体的末速度是一样的,而子弹对滑块做的功等于滑块的动能变化,对滑块的冲量等于滑块的动量的变化,因此 A、B 选项是正确的;规律总结:解决这样的问题,仍是应当从动量的变化角度去摸索,其实,不管是从哪个地方射入,相互作用的系统没有变化,因此,动量和机械能的变化也就没有变化;题型 2. (动量守恒定律的判定)把一支枪水平固定在小车上,小车放在光滑的水平地面上,枪发射出子弹时,关于枪、子弹、车的以下说法正确选项()A.枪和子弹组成的系统动量守恒B.枪和车组成的系统动量守恒C.只有忽视不
6、计子弹和枪筒之间的摩擦,枪、车和子弹组成的系统的动量才近似守恒D.枪、子弹、车组成的系统动量守恒解:此题 C 选项中所提到的子弹和枪筒之间的摩擦是系统的内力,在考虑枪、子弹、车组成的系统时,这个因素是不用考虑的依据受力分析,可知该系统所受合外力为 0,符合动量守恒的条件,应选 D 规律总结:判定系统是否动量守恒时,肯定要抓住守恒条件,即系统不受外力或者所受合外力为 0;名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 题型 3.(碰撞中过程的分析)学习好资料欢迎下载A 和 B 都可视作质点,如下列图, 位于光滑水平桌面上的小滑块质量
7、相等; B 与轻质弹簧相连;设 B 静止, A 以某一初速度向 B 运动并与弹簧发生碰撞;在整个碰撞过程中,弹簧具有的最大弹性势能等于()A. A 的初动能 A B B. A 的初动能的 1/2 C. A 的初动能的 1/3 D. A 的初动能的 1/4解:解决这样的问题, 最好的方法就是能够将两个物体作用的过程细化; 详细分析如右图,开头 A 物体向 B 运动,A Ba1 a2如右上图;接着,A 与弹簧接触,稍有作用,弹簧即有形v 1 v2变,分别对 A、B 物体产生如右中图的作用力,对 A 的作 A B用力的成效就是产生一个使 A 减速的加速度,对 B 的作 a 1 a 2v 1 v 2用
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- 2022 年高 物理 二轮 复习 教案 专题 动量 守恒定律 应用
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