2022年高考理综知识点全面总结复习3.docx

《2022年高考理综知识点全面总结复习3.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年高考理综知识点全面总结复习3.docx（66页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、精选学习资料 - - - - - - - - - 目标理综 200 物理 一、静力学： 1 几个力平稳,就一个力是与其它力合力平稳的力； 2 两个力的合力： F 大+F 小 F 合 F 大F 小；三个大小相等的共面共点力平稳,力之间的夹角为 120 0；3力的合成和分解是一种等效代换,分力与合力都不是真实的力,求合力和分力是处 理力学问题时的一种方法、手段；4三力共点且平稳,就F 1sin1F 22；F 33（拉密定理）；sinsin5物体沿斜面匀速下滑,就tan 6 两个一起运动的物体“ 刚好脱离” 时：貌合神离,弹力为零；此时速度、加速度相等,此后不等；7轻绳不行伸长,其两端拉力大小相等,

2、线上各点张力大小相等；因其形变被忽视,其拉力可以发生突变,“ 没有记忆力” ；8轻弹簧两端弹力大小相等,弹簧的弹力不能发生突变；9轻杆能承担纵向拉力、压力,仍能承担横向力；力可以发生突变,“ 没有记忆力” ；10、轻杆一端连绞链,另一端受合力方向：沿杆方向；二、运动学：1在描述运动时,在纯运动学问题中,可以任意选取参照物；在处理动力学问题时,只能以地为参照物； 2 匀变速直线运动：用平均速度摸索匀变速直线运动问题,总是带来便利：VVtV12V2S 12 TS223匀变速直线运动：名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 44 页精选学习资料 - - - - - - - - - 时

3、间等分时,S n目标理综200 VtS n 1aT 2 ,位移中点的即时速度 VSV 1 22V 2 2,VS222纸带点痕求速度、加速度：VtS 1S 2,aS 22S 1, aS n1S 122 TTnT24匀变速直线运动, v0 = 0 时：时间等分点：各时刻速度比：1：2：3：4：5 各时刻总位移比： 1：4：9：16：25 各段时间内位移比： 1：3：5：7：9 位移等分点：各时刻速度比：12 3 到达各分点时间比 12 3 通过各段时间比 12 1（3 2） 5自由落体：（g 取 10m/s 2） n 秒末速度（ m/s）： 10 ,20,30,40,50 n 秒末下落高度 m：5

4、、20、45、80、125 第 n 秒内下落高度 m：5、15、25、35、45 6 上抛运动：对称性： t 上t下, v 上v下,h m2 v 02g 7 相对运动：共同的分运动不产生相对位移；名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 44 页精选学习资料 - - - - - - - - - 目标理综 200 8 “ 刹车陷阱” ：给出的时间大于滑行时间,就不能用公式算；先求滑行时间,确定了滑行时间小于给出的时间时,用v22as 求滑行距离； 9 绳端物体速度分解： 对地速度是合速度, 分解为沿绳的分速度和垂直绳的分速度； 10 两个物体刚好不相撞的临界条件是：接触时速度相等或

5、者匀速运动的速度相等； 11 物体滑到小车（木板）一端的临界条件是：物体滑到小车（木板）一端时与小车 速度相等； 12 在同始终线上运动的两个物体距离最大（小）的临界条件是：速度相等；三、运动定律： 1 水平面上滑行： 2 系统法：动力阻力总 3 沿光滑斜面下滑： a=gSin时间相等： 450时时间最短：无极值： 4 一起加速运动的物体,合力按质量正比例安排：N m 2F,与有无摩擦（相同）无关,平面、斜面、竖直都一样；m 1 m 25物块在斜面上 A 点由静止开头下滑, 到 B 点再 滑上水平面后静止于 C点,如物块与接触面的动摩擦因数均为,如图,就=tgagtg留意角的位置！6几个临界问

6、题：a 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 44 页精选学习资料 - - - - - - - - - 光滑 , 相对静止弹力为零目标理综200 弹力为零 7 速度最大时合力为零：汽车以额定功率行驶时,vmPf四、圆周运动万有引力：m2Rm42Rm 42f2Rmv1向心力公式：F2 mvRT22在非匀速圆周运动中使用向心力公式的方法：沿半径方向的合力是向心力；3竖直平面内的圆运动（1）“ 绳” 类：最高点最小速度gR ,最低点最小速度5gR ,3mg,向心加速度 2g；上、下两点拉力差6mg；要通过顶点,最小下滑高度2.5 R；最高点与最低点的拉力差6mg；（2）绳端系小球,

7、从水平位置无初速下摆到最低点：弹力（3）“ 杆” ：最高点最小速度0,最低点最小速度4gR4重力加速gGM,g 与高度的关系：gR2 R2gr2h5解决万有引力问题的基本模式：“ 引力向心力”6人造卫星：高度大就速度小、周期大、加速度小、动能小、重力势能大、机械能大；速率与半径的平方根成反比,周期与半径的平方根的三次方成正比；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 44 页精选学习资料 - - - - - - - - - 目标理综 200 同步卫星轨道在赤道上空,5.6 , v = 3.1 km/s 7 卫星因受阻力缺失机械能：高度下降、速度增加、周期减小； 8 “ 黄金代换”

8、 ：重力等于引力,2 GM=gR 9 在卫星里与重力有关的试验不能做； 10 双星 : 引力是双方的向心力,两星角速度相同,星与旋转中心的距离跟星的质量 成反比； 11 第一宇宙速度：V1Rg,V1GM,V1=7.9km/s R五、机械能： 1 求机械功的途径：（1）用定义求恒力功；（3）由图象求功；（5）由功率求功；（2）用做功和成效（用动能定理或能量守恒）求功；（4）用平均力求功（力与位移成线性关系时） 2 恒力做功与路径无关；3功能关系：摩擦生热 Qf S 相对=系统失去的动能 ,Q等于摩擦力作用力与反作用力 总功的大小；4保守力的功等于对应势能增量的负值：W保Ep；5作用力的功与反作用

9、力的功不肯定符号相反,其总功也不肯定为零；6传送带以恒定速度运行,小物体无初速放上,达到共同速度过程中,相对滑动距离 等于小物体对位置移,摩擦生热等于小物体获得的动能；六、动量： 1 反弹：动量变化量大小pm v 1v2 2 “ 弹开” （初动量为零 3 一维弹性碰撞：, 分成两部分）：速度和动能都与质量成反比；名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 44 页精选学习资料 - - - - - - - - - m v 1m 2 v 2m v 1m 2 v 2目标理综200 1m 1v121m2v221m 1v121m2v222222当v 1v1时,（不超越）有m 1V 22 m

10、1 V 1为第一组解；m V 12 mV 2,V 2m 2V 1m 1m 1m 2m 1m 2动物碰静物： V2=0, V 1m 1m V 1, V 22 mV 1 1m 1m 2m 1m 2质量大碰小 , 一起向前；小碰大,向后转；质量相等,速度交换；碰撞中动能不会增大,反弹时被碰物体动量大小可能超过原物体的动量大小；当v 1v 1时,v2v2为其次组解（超越）4追上发生碰撞 , 就（1）VAVB（2）A的动量和速度减小, B 的动量和速度增大（3）动量守恒（4）动能不增加（5）A不穿过 B（V A V B）；5碰撞的结果总是介于完全弹性与完全非弹性之间；6子弹（质量为 m,初速度为 v ）

11、打入静止在光滑水平面上的木块（质量为 M）,但未打穿；从子弹刚进入木块到恰好相对静止,子弹的位移 S 子、木块的位移 S 木 及子弹射入的深度 d 三者的比为 S 子S 木d M 2 m mM m 7双弹簧振子在光滑直轨道上运动,弹簧为原长时一个振子速度最大,另一个振子速度最小；弹簧最长和最短时（弹性势能最大）两振子速度肯定相等； 8 解决动力学问题的思路：（1）假如是瞬时问题只能用牛顿其次定律去解决；名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 44 页精选学习资料 - - - - - - - - - 目标理综 200 假如是争论一个过程,就可能存在三条解决问题的路径；（2）假如作

12、用力是恒力,三条路都可以,首选功能或动量；假如作用力是变力,只能从功能和动量去求解；（3）已知距离或者求距离时,首选功能；已知时间或者求时间时,首选动量；（4）争论运动的传递时走动量的路；争论能量转化和转移时走功能的路；（5）在复杂情形下,同时动用多种关系；9滑块小车类习题：在地面光滑、没有拉力情形下,每一个子过程有两个方程：（1）动量守恒 ; （2）能量关系；常用到功能关系：摩擦力乘以相对滑动的距离等于摩擦产生的热,等于系统失去的 动能；七、振动和波：1物体做简谐振动,在平稳位置达到最大值的量有速度、动量、动能 在最大位移处达到最大值的量有回复力、加速度、势能通过同一点有相同的位移、速率、回

13、复力、加速度、动能、势能,只可能有不同的 运动方向 经过半个周期,物体运动到对称点,速度大小相等、方向相反；半个周期内回复力的总功为零,总冲量为2mv ,路程为 2 倍振幅；经过一个周期,物体运动到原先位置,一切参量复原；一个周期内回复力的总功为零,总冲量为零；路程为 4 倍振幅；2波传播过程中介质质点都作受迫振动,都重复振源的振动,只是开头时刻不同；波源先向上运动,产生的横波波峰在前; 波源先向下运动,产生的横波波谷在前；名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 44 页精选学习资料 - - - - - - - - - 目标理综 200 波的传播方式：前端波形不变,向前平移并延

14、长；3由波的图象争论波的传播距离、时间、周期和波速等时：留意“ 双向” 和“ 多解” ；4波形图上,介质质点的运动方向：“ 上坡向下,下坡向上”5波进入另一介质时,频率不变、波长和波速转变, 波长与波速成正比；6波发生干涉时,看不到波的移动；振动加强点和振动减弱点位置不变,相互间隔；八、热学 1阿伏加德罗常数把宏观量和微观量联系在一起；宏观量和微观量间运算的过渡量：物质的量（摩尔数）；2分析气体过程有两条路： 一是用参量分析 （PV/T=C）、二是用能量分析 （ E=W+Q）；3肯定质量的抱负气体,内能看温度,做功看体积,吸放热综合以上两项用能量守恒 分析；九、静电学：1电势能的变化与电场力的

15、功对应,电场力的功等于电势能增量的负值：W 电E 电；2电现象中移动的是电子（负电荷）,不是正电荷；3粒子飞出偏转电场时“ 速度的反向延长线,通过电场中心” ；4争论电荷在电场里移动过程中电场力的功、电势能变化相关问题的基本方法：定性用电力线 （把电荷放在起点处, 分析功的正负, 标出位移方向和电场力的方向,判定电场方向、电势高低等）；定量运算用公式；5只有电场力对质点做功时,其动能与电势能之和不变；只有重力和电场力对质点做功时,其机械能与电势能之和不变；6电容器接在电源上,电压不变E,EU d；断开电源时,电容器电量不变Q, 转变两板距离,场强不变；s7电容器充电电流,流入正极、流出负极；名

16、师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 44 页精选学习资料 - - - - - - - - - 目标理综 200 电容器放电电流,流出正极,流入负极；十、恒定电流：1串联电路： U与 R成正比,U1R 1R 1R2U；P 与 R成正比,P 1R 1P；R 1R 22并联电路： I 与 R成反比,I1R 1R 2R 2I； P 与 R成反比,P 1R 2P；R 1R 23总电阻估算原就：电阻串联时,大的为主；电阻并联时,小的为主；4路端电压：UEr,纯电阻时URrE；R5并联电路中的一个电阻发生变化,电流有“ 此消彼长” 关系：一个电阻增大,它本 身的电流变小,与它并联的电阻上电

17、流变大；一个电阻减小,它本身的电流变大,与 它并联的电阻上电流变小；6外电路任一处的一个电阻增大,总电阻增大,总电流减小,路端电压增大；外电路任一处的一个电阻减小,总电阻减小,总电流增大,路端电压减小；7画等效电路的方法：始于一点,止于一点,盯住一点,步步为营；8在电路中配用分压或分流电阻时,抓电压、电流；9右图中,两侧电阻相等时总电阻最大；10纯电阻电路,内、外电路阻值相等时输出功率最大,PmE2；4rR1 R2 = r2 时输出功率相等；11纯电阻电路的电源效率：RRr；12纯电阻串联电路中,一个电阻增大时,它两端的电压也增大,而电路其它部分的 电压减小 ; 其电压增加量等于其它部分电压减

18、小量之和的确定值；反之,一个电阻减小 时,它两端的电压也减小,而电路其它部分的电压增大 ; 其电压减小量等于其它部分电 压增大量之和；名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 44 页精选学习资料 - - - - - - - - - 目标理综 200 13含电容电路中,电容器是断路,电容不是电路的组成部分,仅借用与之并联部分 的电压；稳固时,与它串联的电阻是虚设,如导线；在电路变化时电容器有充、放电电流；直流电试验：1 考虑电表内阻的影响时,电压表和电流表在电路中,2 选用电压表、电流表： 测量值不许超过量程；既是电表,又是电阻； 测量值越接近满偏值（表针偏转角度越大）误差越小,

19、一般应大于满偏值的三分之一； 电表不得小偏角使用,偏角越小,相对误差越大；3选限流用的滑动变阻器：在能把电流限制在答应范畴内的前提下选用总阻值较小的变阻器调剂便利；选分压用的滑动变阻器：阻值小的便于调剂且输出电压稳固,但耗能多；4选用分压和限流电路：用阻值小的变阻器调剂阻值大的用电器时用分压电路,调剂范畴才能较大；电压、电流要求“ 从零开头” 的用分压；（3）变阻器阻值小,限流不能保证用电器安全时用分压；（4）分压和限流都可以用时,限流优先（能耗小）；5伏安法测量电阻时,电流表内、外接的挑选：“ 内接的表的内阻产生误差”,“ 好表内接误差小” （R X 和 R 比值大的表“ 好” ）；R A

20、R XR 中6多用表的欧姆表的选档：指针越接近 中误差越小,一般应在 至 4 R 范畴内；4选档、换档后,经过“ 调零” 才能进行测量；7串联电路故障分析法：断路点两端有电压,通路两端没有电压；名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 44 页精选学习资料 - - - - - - - - - 目标理综 200 8由试验数据描点后画直线的原就：（1）通过尽量多的点,（2）不通过的点应靠近直线,并匀称分布在线的两侧,（3）舍弃个别远离的点；9电表内阻对测量结果的影响电流表测电流,其读数小于不接电表时的电阻的电流；电压表测电压,其读数小于不接电压表时电阻两端的电压；10两电阻 R1和

21、 R2 串联,用同一电压表分别测它们的电压,其读数之比等于电阻之比；十一、磁场：1粒子速度垂直于磁场时,做匀速圆周运动：RmV,T2m（周期与速率无关 ；qBqB2粒子径直通过正交电磁场（离子速度挑选器）：qvB=qE,VE B；磁流体发电机、电磁流量计：洛伦兹力等于电场力；3带电粒子作圆运动穿过匀强磁场的有关运算：从物理方面只有一个方程：qvB2 mv,得出Rmv和T2m；RqBqB解决问题必需抓几何条件：入射点和出射点两个半径的交点和夹角；两个半径的交点即轨迹的圆心,两个半径的夹角等于偏转角,偏转角对应粒子在磁场中运动的时间 . 4通电线圈在匀强磁场中所受磁场力没有平动效应,只有转动效应；

22、磁力矩大小的表达式 M nBIS 有效,平行于磁场方向的投影面积为有效面积；5安培力的冲量 I BLq ；（q 的运算见十二第 7）十二、电磁感应：1楞次定律：“ 阻碍” 的方式是“ 增反、减同”名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 44 页精选学习资料 - - - - - - - - - 目标理综 200 楞次定律的本质是能量守恒,发电必需付出代价,楞次定律表现为“ 阻碍缘由” ；2运用楞次定律的如干体会：（1）内外环电路或者同轴线圈中的电流方向：“ 增反减同”（2）导线或者线圈旁的线框在电流变化时：电流增加就相斥、远离,电流减小时相 吸、靠近；（3）“ 增加” 与“ 削

23、减” ,感应电流方向一样,反之亦然；（4）单向磁场磁通量增大时,回路面积有收缩趋势,磁通量减小时,回路面积有膨 胀趋势；通电螺线管外的线环就相反；3楞次定律逆命题：双解,“ 加速向左” 与“ 减速向右” 等效；4法拉第电磁感应定律求出的是平均电动势,在产生正弦沟通电情形下只能用来求感 生电量,不能用来算功和能量；5直杆平动垂直切割磁感线时所受的安培力：F2 2B L VR 总6转杆（轮）发电机的电动势：E1 BL 227感应电流通过导线横截面的电量：QnR 总R 单匝8感应电流生热QW 安9物理公式既表示物理量之间的关系,又表示相关物理单位（国际单位制）之间的关 系；十三、沟通电：1正弦沟通电

24、的产生：中性面垂直磁场方向,线圈平面平行于磁场方向时电动势最大；名师归纳总结 最大电动势：E mnBS第 12 页,共 44 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 目标理综 200 与 e 此消彼长,一个最大时,另一个为零；2以中性面为计时起点,瞬时值表达式为 e E m sin t ; 以垂直切割时为计时起点,瞬时值表达式为 e E m cos t3非正弦沟通电的有效值的求法： 2 一个周期内产生的总热量；4抱负变压器原副线之间相同的量：P, U n,n,T ,f, tU5远距离输电运算的思维模式：6求电热：有效值；求电量：平均值十四、电磁场和电磁波：

25、1麦克斯韦预言电磁波的存在,赫兹用试验证明电磁波的存在；2匀称变化的 A 在它四周空间产生稳固的B,振荡的 A在它四周空间产生振荡的B；十五、光的反射和折射：1光由光疏介质斜射入光密介质,光向法线靠拢；2光过玻璃砖,向与界面夹锐角的一侧平移；光过棱镜,向底边偏转；4从空气中竖直向下看水中,视深 =实深 /n 4光线射到球面和柱面上时,半径是法线；5单色光对比的七个量：光的颜偏折角折射率波长频率介质中的光光子能临界角色小小大小速量大红色光大小紫色光大大小大小大小十六、光的本性：名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页,共 44 页精选学习资料 - - - - - - - - - 目标

26、理综200 xL；1双缝干涉图样的“ 条纹宽度” （相邻明条纹中心线间的距离）：d2增透膜增透绿光,其厚度为绿光在膜中波长的四分之一；3用标准样板（空气隙干涉）检查工件表面情形：条纹向窄处弯是凹,向宽处弯是凸；4电磁波穿过介质面时,频率（和光的颜色）不变；5光由真空进入介质： V=c n,0E kmeU反n6反向截止电压为 U反 ,就最大初动能十七、原子物理：1磁场中的衰变：外切圆是衰变,内切圆是衰变,半径与电量成反比；衰变次2aXcY经过几次、衰变？先用质量数求衰变次数,再由电荷数求bd数；3平稳核方程：质量数和电荷数守恒；41u=931.5MeV；5经核反应总质量增大时吸能,总质量削减时放

27、能；衰变、裂变、聚变都是放能的核反应；仅在人工转变中有一些是吸能的核反应；6氢原子任一能级上： E=EPEK,E=EK,EP=2EK,量子数 n E EP EK V T 十八、物理发觉史：1、胡克：英国物理学家；发觉了胡克定律（F 弹=kx）2、伽利略：意大利的闻名物理学家；伽利略时代的仪器、设备非常简洁,技术也比较 落后,但伽利略奇妙地运用科学的推理, 给出了匀变速运动的定义, 导出 S正比于 t2 并 给以试验检验；推断并检验得出,无论物体轻重如何,其自由下落的快慢是相同的；通过斜面试验,推断出物体如不受外力作用将维护匀速直线运动的结论；后由牛顿归 纳成惯性定律；伽利略的科学推理方法是人类

28、思想史上最宏大的成就之一；名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页,共 44 页精选学习资料 - - - - - - - - - 目标理综 200 3、牛顿：英国物理学家；动力学的奠基人,他总结和进展了前人的发觉,得出牛顿 定律及万有引力定律,奠定了以牛顿定律为基础的经典力学；4、开普勒：丹麦天文学家；发觉了行星运动规律的开普勒三定律,奠定了万有引力定 律的基础；5、卡文迪许：英国物理学家；奇妙的利用扭秤装置测出了万有引力常量；6、布朗：英国植物学家；在用显微镜观看悬浮在水中的花粉时,发觉了“ 布朗运动” ；7、焦耳：英国物理学家；测定了热功当量J=4.2 焦/ 卡,为能的转化守恒

29、定律的建立供应了坚实的基础；争论电流通过导体时的发热,得到了焦耳定律；8、开尔文：英国科学家；创立了把-273作为零度的热力学温标；9、库仑：法国科学家；奇妙的利用“ 库仑扭秤” 争论电荷之间的作用,发觉了“ 库仑 定律” ；10、密立根：美国科学家；利用带电油滴在竖直电场中的平稳,得到了基本电荷 e ；11、欧姆：德国物理学家；在试验争论的基础上,欧姆把电流与水流等比较,从而引 入了电流强度、电动势、电阻等概念,并确定了它们的关系；12、奥斯特：丹麦科学家；通过试验发觉了电流能产生磁场；13、安培：法国科学家；提出了闻名的分子电流假说；14、汤姆生：英国科学家；争论阴极射线,发觉电子,测得了

30、电子的比荷 e/m；汤姆生 仍提出了“ 枣糕模型” ,在当时能说明一些试验现象；15、劳伦斯：美国科学家；创造了“ 回旋加速器”一步；, 使人类在获得高能粒子方面迈进了16、法拉第 : 英国科学家；发觉了电磁感应,亲自制成了世界上第一台发电机,提出了 电磁场及磁感线、电场线的概念；17、楞次：德国科学家；概括试验结果,发表了确定感应电流方向的楞次定律；18、麦克斯韦：英国科学家；总结前人争论电磁感应现象的基础上,建立了完整的电 磁场理论；19、赫兹：德国科学家；在麦克斯韦预言电磁波存在后二十多年,第一次用试验证明 了电磁波的存在,测得电磁波传播速度等于光速,证明白光是一种电磁波；20、惠更斯：

31、荷兰科学家；在对光的争论中,提出了光的波动说；创造了摆钟；名师归纳总结 - - - - - - -第 15 页,共 44 页精选学习资料 - - - - - - - - - 目标理综 200 21、托马斯 杨：英国物理学家；第一奇妙而简洁的解决了相干光源问题,胜利地观 察到光的干涉现象；（双孔或双缝干涉）22、伦琴：德国物理学家；继英国物理学家赫谢耳发觉红外线,德国物理学家里特发现紫外线后,发觉了当高速电子打在管壁上,管壁能发射出 X 射线伦琴射线；23、普朗克：德国物理学家；提出量子概念电磁辐射（含光辐射）的能量是不连续的, E与频率 成正比；其在热力学方面也有庞大奉献；24、爱因斯坦：德籍

32、犹太人,后加入美国籍,20 世纪最宏大的科学家,他提出了“ 光子” 理论及光电效应方程,建立了狭义相对论及广义相对论；提出了“ 质能方程” ；25、德布罗意：法国物理学家；提出一切微观粒子都有波粒二象性；提出物质波概念,任何一种运动的物体都有一种波与之对应；26、卢瑟福：英国物理学家；通过 现了人工核反应,发觉了质子； 粒子的散射现象,提出原子的核式结构；第一实27、玻尔：丹麦物理学家；把普朗克的量子理论应用到原子系统上,提出原子的玻尔 理论；28、查德威克：英国物理学家；从原子核的人工转变试验争论中,发觉了中子；29、威尔逊：英国物理学家；创造了威尔逊云室以观看化学常见物质俗名无机部分： 、

33、 、 射线的径迹；纯碱、苏打、自然碱、口碱： a2CO3 小苏打： NaHCO 大苏打： Na2S2O3 石膏（生石膏）： CaSO 4.2H2O 熟石膏： 2CaSO 4 .H 2O 莹石： CaF2 重晶石： BaSO 4（无毒）碳铵： NH4HCO 石灰石、大理石： CaCO 生石灰： CaO 食盐： NaCl 熟石灰、消石灰：CaOH2 芒硝：Na2SO4 7H2O 缓泻剂 烧碱、火碱、苛性钠：NaOH 绿矾：FaSO 4 7H2O 干冰： CO2 明矾： KAl SO42 12H2O 漂白粉： Ca ClO 2 、CaCl2（混和物）泻盐：MgSO 7H2O 胆矾、蓝矾： CuSO

34、4 5H2O 双氧水： H2O2 皓矾： ZnSO 4 7H2O 硅石、石英：SiO2 刚玉： Al2O3 水玻璃、泡花碱、矿物胶： Na2SiO3 铁红、铁矿： Fe2O3 磁铁矿： Fe3O4 黄铁矿、硫铁矿： FeS2 铜绿、孔雀石： Cu2 OH2CO3 菱铁矿： FeCO 3 赤铜矿：Cu2O 波尔多液： Ca OH2 和 CuSO石硫合剂： Ca OH2 和 S 玻璃的主要成分：Na2SiO3、CaSiO3、SiO2 要成分）： Ca H2PO4 2过磷酸钙（主要成分）： Ca H2PO42和 CaSO重过磷酸钙（主自然气、沼气、坑气（主要成分）：CH4 水煤气： CO和 H2 光

35、化学烟雾： NO 2在光照下产生的一种有毒气体合而成；王水：浓 HNO 3 与浓 HCl 按体积比 1：3 混名师归纳总结 - - - - - - -第 16 页,共 44 页精选学习资料 - - - - - - - - - 铝热剂： Al + Fe2O3 或其它氧化物；目标理综200 2尿素： CO（NH2 有机部分：氯仿： CHCl3电石： CaC2电石气： C2H2 乙炔 TNT：三硝基甲苯酒精、乙醇： C2H5OH 氟氯烃：是良好的制冷剂,有毒,但破坏 O3层；醋酸：冰醋酸、食醋 CH 3COOH 裂解气成分（石油裂化）：烯烃、烷烃、炔烃、H2S、CO 2、CO等；甘油、丙三醇：C3H

36、8O3焦炉气成分（煤干馏）：H2、CH4、乙烯、CO等；石炭酸：苯酚蚁醛：甲醛 HCHO 福尔马林： 35%40%的甲醛水溶液蚁酸：甲酸 HCOOH 葡萄糖：C6H12O6果糖：C6H12O6蔗糖：C12H22O11麦芽糖：C12H22O11淀粉：（C6H10O5）n 硬脂酸： C17H35COOH 油酸： C17H33COOH 软脂酸： C15H31COOH 草酸：乙二酸 HOOCCOOH 使蓝墨水褪色,强酸性,受热分解成 性溶液褪色；CO2和水,使 KMnO 4 酸常见物质颜色铁：铁粉是黑色的；一整块的固体铁是银白色的； Fe2+浅绿色 Fe 3O4黑色晶体FeOH2白色沉淀 Fe3+黄色

37、 Fe OH3红褐色沉淀 Fe SCN3血红色溶液FeO黑色的粉末 Fe NH 4 2SO4 2淡蓝绿色 Fe 2O3红棕色粉末 FeS 黑色固体铜：单质是紫红色 Cu 2+蓝色 CuO 黑色 Cu 2O红色 CuSO4（无水）白色 CuSO 4 5H2O蓝色 Cu2 OH2CO 3 绿色 CuOH 2蓝色 CuNH 3 4SO4深蓝色溶液BaSO 4 、BaCO 3 、Ag2CO 3 、CaCO 3 、AgCl 、 Mg OH 2 、三溴苯酚均是白色沉淀AlOH3 白色絮状沉淀 H4SiO4（原硅酸）白色胶状沉淀Cl2、氯水黄绿色 F2淡黄绿色气体 Br2深红棕色液体 I2紫黑色固体名师归纳

38、总结 - - - - - - -第 17 页,共 44 页精选学习资料 - - - - - - - - - 目标理综 200 HF、HCl、HBr、HI 均为无色气体,在空气中均形成白雾CCl4无色的液体,密度大于水,与水不互溶 KMnO4- 紫色 MnO4-紫色Na2O2淡黄色固体 Ag 3PO4黄色沉淀 S 黄色固体 AgBr 浅黄色沉淀AgI黄色沉淀 O 3淡蓝色气体 SO 2无色,有剌激性气味、有毒的气体SO3无色固体（沸点 44.8 0C） 品红溶液红色 氢氟酸： HF腐蚀玻璃N2O4、NO无色气体 NO2红棕色气体 NH3无色、有剌激性气味气体常见试验现象：1、铝片与盐酸反应是放热

39、的,BaOH2与 NH4Cl 反应是吸热的；2、Na与 H2O（放有酚酞）反应,熔化、浮于水面、转动、有气体放出； 熔、浮、游、嘶、红 3、焰色反应： Na 黄色、K 紫色（透过蓝色的钴玻璃） 、Cu 绿色、Ca砖红、Na +（黄色）、K +（紫色）；4、Cu丝在 Cl 2中燃烧产生棕色的烟； 5 、H2 在 Cl 2中燃烧是惨白色的火焰；6、Na在 Cl 2中燃烧产生大量的白烟； 7 、P 在 Cl 2 中燃烧产生大量的白色烟雾；8、SO2通入品红溶液先褪色,加热后复原原色；9、NH3与 HCl 相遇产生大量的白烟； 10 、铝箔在氧气中猛烈燃烧产生耀眼的白光；11、镁条在空气中燃烧产生耀眼

40、白光,在CO 2 中燃烧生成白色粉末（ MgO）,产生黑烟；12、铁丝在 Cl 2 中燃烧,产生棕色的烟； 13 、HF腐蚀玻璃： 4HF + SiO2 SiF 4 + 2H2O 14、FeOH2在空气中被氧化：由白色变为灰绿最终变为红褐色；15、在常温下： Fe、Al 在浓 H2SO4和浓 HNO 3中钝化；16、向盛有苯酚溶液的试管中滴入FeCl3溶液,溶液呈紫色；苯酚遇空气呈粉红色；17、蛋白质遇浓 HNO 3变黄,被灼烧时有烧焦羽毛气味；18、在空气中燃烧： S柔弱的淡蓝色火焰 H2淡蓝色火焰 H2S淡蓝色火焰 CO 蓝色火焰 CH4光明并呈蓝色的火焰 焰； S 在 O2中燃烧光明的蓝紫色火名师归纳总结 - - - - - - -第 18 页,共 4