2022年六年级语文阅读理解训练及答案3 .docx
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1、_归纳总结汇总_ - - - - - - - - - 这是一个发生在西藏 z ng c ng 的故事;过去,藏北有一个老猎人,没有人知道他的名字, 随身携带的一顶小帐篷就是他的家;有一天早晨,他从帐篷里出来,突然观察对面不远处的草地上站立着一只肥肥壮壮的藏羚羊;他赶忙转 zhu n zhu n身拿来猎枪,瞄准了那只藏羚羊;古怪的是,那只藏羚羊似乎知道自己逃不掉了,没有逃走,只是用 恳求 恳求 的眼神望着他,然后向前走了几步,两条前腿扑通一声跪了下来; 与此同时,两行泪水从它的眼里流了出 来;老猎人的心头一软, 扳着扳机的手不由得松了一下,他明白藏羚 羊下跪是在向他恳求饶命; 但是,打猎的生活早
2、已使他的心变得冷冰 冰的;他双眼一闭,扣动了扳机;随着枪声,那只藏羚羊栽倒在地,它倒下去的时候, 仍然保持着跪拜的姿态, 两行泪痕也清晰可见;那天,老猎人并没有像平常一样当即把猎物开膛、扒皮,他的眼前老是(出现 出现)着那只藏羚羊临死的样子;这是他几十年狩猎生涯中印象最深的瞬时;夜里,他久久难以入睡,双手也似乎始终在颤抖 其次天,老猎人怀着忐忑担心的心情剖开了那只藏羚羊的腹腔;突然,他惊讶得叫出了声, 手中的刀子咣当一声掉在了地上在藏羚羊的肚子里, 静静地卧着一只已经成型的小藏羚羊;原先,藏羚羊跪拜是为了求猎人留下自己孩子的一条命啊;1 老猎人的心颤抖了, 他_精品资料_ - - - - -
3、- -第 1 页,共 33 页_归纳总结汇总_ - - - - - - - - - 对自己的行为后悔不已; 后来,老猎人在藏北草原消逝了, 没有人知道他的下落;1、请给本文加上一个标题,写在文前的“ _ ”上;2、在文中括号里挑选合适的词语和音节,打“ ”;3、“ 形容心神不定 ” 可用文中_ 一词来概括;4、这篇文章主要内容- - 5、 “ 夜里,他久久难以入睡,双手也似乎始终在颤抖 其次天,老猎人怀着忐忑担心的心情剖开了那只藏羚羊的腹腔;” 这是对老人的 _ 描 写,老 猎 人 当 时 在 想:_;6 、藏 羚 羊 向 老 人 下 跪,是 因 为:_ 7、“ 老猎人在藏北草原消逝了” 对这
4、句话你是怎样懂得的,请把你的想法写下来;我的理解是:- 8、读了短文后,写出你的感受:_ _ 2 _精品资料_ - - - - - - -第 2 页,共 33 页_归纳总结汇总_ - - - - - - - - - 生命的药方德诺十岁那年由于输血不幸染上了爱滋病,伙伴们全都躲着他,只有大他四 岁的艾迪照旧像从前一样跟他玩耍;离德诺家的后院不远,有一条通往大海的 小河,河边开满了五光十色的花朵,艾迪告知德诺,把这些花草熬成汤,说不 定能治他的病;德诺喝了艾迪煮的汤身体并不见好转,谁也不知道他仍能活多久;艾迪的妈 妈再也不让艾迪去找德诺了,她怕一家人都染上这可怕的病毒;但这并不能阻 止两个孩子的友
5、情;一个偶然的机会,艾迪在杂志上观察一就消息,说新奥尔 良的费医生找到了能治疗爱滋病的植物,这让他兴奋不已;于是,在一个月明 星亮的夜晚,他带着德诺,静静地踏上了去新奥尔良的路;他们是沿着那条小河动身的;艾迪用木板和轮胎做了一个很牢固的船;他 们躺在小船上,听见流水哗哗的声响,观察满眼闪耀的星星,艾迪告知德诺,到了新奥尔良,找到费医生,他就可以像别人一样欢快生活了;不知走了多远的路,船进水破了,孩子们不得不改搭顺路汽车;为了省钱,他们晚上就睡在随身带的帐篷里;德诺的咳嗽多起来,从家里带的药也快吃完 了;这天夜里,德诺冷得直发颤,他用柔弱的声音告知艾迪,他梦见二百亿年 前的宇宙了,星星的光是那么
6、暗那么黑,他一个人呆在那里,找不到回来的路;艾迪把自己的球鞋塞到德诺的手上,“ 以后睡觉,就抱着我的鞋,想想艾迪的臭鞋仍在你手上,艾迪确定就在邻近;”孩子们身上的钱差不多用完了,可离新奥尔良仍有三天三夜的路;德诺的 身体越来越弱,艾迪不得不舍弃了方案,带着德诺又回到家乡;不久,德诺就 住进了医院;艾迪照旧常常去病房看他;两个好伴侣在一起时病房便布满了快 乐;他们有时仍会合伙玩装死嬉戏吓医院的护士,观察护士们上当的样子,两 个人都会忍不住地大笑;艾迪给那家杂志写了信,期望他们能帮忙找到费医生,结果却杳无音讯;秋天的一个下午,德诺的妈妈上街去买东西了,艾迪在病房陪着德诺,夕 阳照着德诺瘦弱惨白的脸
7、,艾迪问他想不想再玩装死的嬉戏,德诺点点头;然 而这回,德诺却没有在医生为他摸脉时突然睁眼笑起来,他真的死了;那天,艾迪陪着德诺的妈妈回家;两人一路无语,直到分手的时候,艾迪 才抽泣着说: “ 我很伤心,没能为德诺找到治病的药;”德诺的妈妈泪如泉涌: “ 不,艾迪,你找到了, ” 她紧紧地搂着艾迪, “德诺 一生最大的病其实是孤独,而你给了他欢快,给了他友情,他始终为有你这个 伴侣而满意 ”三天后,德诺静静地躺在了长满青草的地下,双手抱着艾迪穿过的那只球 鞋;1.从文中找出成语填在下面的横线上; (2 分)(1)听到这个坏消息,妈妈立刻 住地流眼泪;_ ,旁边的人也止不(2)华华最终仍是离开了
8、小山村, 离开我们这些他认为最好的伴侣,3 _精品资料_ - - - - - - -第 3 页,共 33 页_归纳总结汇总_ - - - - - - - - - 从今_ ;2.领会内容,填空或回答疑题;(1)德诺是不幸的,由于他 _,德诺又是最幸运的,由于他 _;(3 分)(2)本文的题目是生命的药方 ;这个题目的含义是什么?把文 中 划 横 线 的 话 加 以 提 炼 和 概 括 , 简 单 地 说 : 生 命 的 药 方 就 是_ (用两个字的词语回答) ;(1 分)(3)有人说艾滋病是世界瘟疫,据明白,我国感染艾滋病的人已近百万;作为新时期的少年, 我们应当提高小心, 号召人们远离艾滋病
9、,关爱艾滋病人;请你为此写一句广告语_ _(2 分)( 4 ) 从 这 篇 文 章 中 , 可 以 看 出 艾 迪 是 一 个_ 的人;(2 分)(5)请用横线划出最使你感动的一句话,并写出访你感动的缘由;_ _(2 分)(6)读了生命的药方一文,你有什么感受呢?(2 分)_ _ 4 _精品资料_ - - - - - - -第 4 页,共 33 页_归纳总结汇总_ - - - - - - - - - 我爱水,所以我爱大海,爱长江,也爱小溪流;但 是,我最爱的仍是湖;静静的湖,像是一块无瑕的翡翠, 在阳光的照射下,闪耀着美丽的光泽;我宠爱独自一个人坐在湖畔,看着安静的湖面幻 想;我想湖中肯定有一
10、个光明的水晶宫,那是鱼儿的 家园,不然它们怎么成天那么欢快?水晶宫里肯定有 一块庞大的、发光的翡翠,不然湖水为什么会绿得这 么美?我注视湖面,有时投一枚石子,让它激起一道 道波纹;或是放一只纸船,让它随着湖波漂浮;静静的湖是可爱的,但雨中的湖更动人;细丝般的雨丝飘下来,不停地织啊织,织出湖这块绿色的“ 锦” ;“ 锦” 上无穷无尽的圆环,像美丽 的姑娘绣出的朵朵鲜花;雷雨到来时的湖真喧闹;你看,天空中一道道亮 光,那是开幕的礼花上了天;你听, “ 轰轰” ,礼炮响 了,大会就开头了;等大雨一落,联欢会马上开头;你看到湖面上朵朵竞相开放的雨花了吗?那是正在 翩翩起舞的金色姑娘头上的玉花;你想知道
11、节目是否 出色吗?那“ 哗哗” 的雷鸣般的“ 掌声” 会把一切都 告知你;湖是美的 1、给短文加上题目 , 写在横线上;2、用“ ” 画出文中的过渡句;用“ ” 画出 文中前后照料的句子;3、作者从哪几方面描写了雨中湖的什么特点?4、文中的“ 礼花” 指的是“ 礼炮” 指的是5 _精品资料_ - - - - - - -第 5 页,共 33 页_归纳总结汇总_ - - - - - - - - - 的 是;, “掌 声 ”指 的是解题指导:新大纲明确要求:语文课程应“ 指导同学正确理 解和运用祖国语文,丰富语言的积存,培养语感,发 展思维” ;如何让同学学会分析文章, 领会主要精神?一是读懂短文,
12、知道短文讲的主要内容,作者所要表 达的情感;二是指导同学抓住短文的开头和结尾,由于一般人用 文字表达思想的时候总宠爱把最为重要的东西放在开 头和结尾,诸如开场白、压轴戏;三是把握常用的修辞手法;四是抓住短文的关键句子,进行分析,以便更好地把握文章的内容;五是回答疑题,答题要简洁明白 求;6 ,答案要紧扣题目要_精品资料_ - - - - - - -第 6 页,共 33 页_归纳总结汇总_ - - - - - - - - - _ 一个在巴黎旅行的外国人,在车站邻近遇到一个街头卖艺者,其琴声悠扬,令人感伤,吸引不少行人;拉完一曲,四周的人纷纷向钱罐里丢钱,有的面额仍不小;转瞬工夫,钱已装满了罐子;
13、但卖艺者的脸上并没有一丝欣喜的表情;“ 已赚到不少钱了,他为什么仍不欢快?” 旅行者望着 卖艺人那照旧愁闷的面孔,疑问地问;“ 或许他需要掌声吧; ” 他的伴侣谈谈地说了一句;旅行者的心被触动了,她渐渐抬起手来,为之鼓掌;果 然,卖艺人那张黯然消瘦的脸渐渐开放了,眼睛里仍溢出了感谢的泪水;不错,卖艺者心底最终期望的是掌声;钱只不过是别人因可怜他而赐予的一种赏赐,而掌声就是他对人生经受的赞扬和勉励,是真正发自内心的无私认 可;人生旅途往往险峻坎坷,不满辛辣,不幸与灾难随时都 可能降落你的头上,人为了生活,不得不与之斗争;在斗争 的过程中,难免会坠入危难的境地;此时,最好的帮忙就是 赐予一点掌声,
14、为之喝彩,由于这能给人以生之动力和生之 信心;这掌声能帮忙一个水手在黑暗 广袤的海洋中找到期望之灯 这掌声能使一个求知者在断壁悬崖边找到通幽之捷径 这掌声能使一个失望者的 冰心 解冻 重整生活之旗鼓这掌声使人感到自己受到了关注,得到了赞扬;他们因 为有了掌声而倍感欣慰,他们也由于有了掌声而信心百倍;很多时候,你的举手之劳或许正是别人的真正需要,不 要吝啬你的掌声,大方赐予吧,它会给别人带来欢快;或许 是一切;1给文章加个题目;7 _精品资料_ - - - - - - -第 7 页,共 33 页_归纳总结汇总_ - - - - - - - - - 2在 中点上正确的标点符号;3写出以下词语的反义
15、词;坎坷无私赐予4“ 其琴声悠扬,令人感伤,吸引不少行人;” 这句话说明了什么?_ _ 5想想看,对那个卖艺人来说,掌声代表了什么?_ _ 6生活中,我们要多给别人一点掌声,那或许是对人们最好的帮忙;你给过别人掌声吗?你也常常得到别人的掌声吧?结合实际,写写自己的亲身经受和对掌声的感悟;_ _ _ _ 解题指导:做阅读短文第一要专心通读文章,然后读懂每一题题目的要求,认真摸索后再答题;给文章起题目,必需要抓住文章的中心,显现字眼最多的“ 掌声”;加标点,要弄清“ 黑暗” 和“ 广袤” 之间的并列关系以及几个句子是运用排比手 法的并列关系;写反义词必需正确懂得词语的含义,再想想 与之相反的一面;
16、回答疑题必需读懂短文,细细揣摩有关语 句,联系上下文或生活实际定夺;8 _精品资料_ - - - - - - -第 8 页,共 33 页_归纳总结汇总_ - - - - - - - - - 从上学开头,老师就不止一次在黑板上写下“ 最有意义的事” 这样的作文 题;什么是最有意义的事呢?现在想来,那时写的几乎都是一些好人好事,什 么捡钱包、让座位、扶老人过公路 这当然是有意义的;然而,假如把它们 说成是我们生命中最有意义的事,似乎也并不精确;由于人生最有意义的事将 会对我们产生恒久的影响,会成为我们一生中始终闪亮的灯塔,会影响我们人 生的航线和生命的质量;我常常在想,生命里最有意义的事,往往就静
17、默于你的生命之中,然而却 会在你生命中的某一时刻,出现出剧烈的意义来;那是一年夏天的事;我在山里放养;山坡上有一块西瓜地,(A. 热闹 B.酷热 C.和暖)的阳光将西瓜熟透的气息一丝一丝的逼入我的体内;看瓜的是一个老 人,他始终闭着眼睛躺在一个草棚子下面;我想他肯定是睡着了;这大夏天的 正午,太阳把人身体里的力气一点点都蒸发了,连那把根扎了不知有多深的老 树,都像在开水锅里煮过一般,叶子卷得扯都扯不开,他不睡着才怪呢;瓜地 里的西瓜像一个个顽皮的孩子瞪着我,假如能抱着一个西瓜狼吞虎咽一气,那 该有多爽啊;我最终鼓足了士气,一个猛子扎进瓜地摘下一个大西瓜;但就在这时,我的 背后传来了一声大喝,我
18、抱上瓜就跑;虽然他的大喝带给我极大的惧怕,但当 我抱着瓜开头跑的时候,我布满了自信;想想吧一个七八十岁的老人要追上一 个十一二岁的孩子,那简直就是龟兔赛跑;我抱着西瓜回头看看那个追过来的 老人,他腿脚不太利索,跑起来的样子很好笑;我心里在笑他,他怎么就不想 一想,他怎么可能追上我呢?夏日的田野是富有的,处处是绿色;我就这样在田野里像一只被追逐的兔 子奔跑着,并不时地回过头去看看追逐我的老人;他一瘸一拐地追着;我跑一 段就向他举举手中的西瓜,然后连续往前跑;耳边的风拂过我的头发,向母亲 手中的梳子一样轻柔而舒服;我的奔跑将深藏在田野之中的兔子、狐狸、山猫 打扰起来,野鸡、麻雀、鸽子也从草地上翔起
19、;整个田野显得繁华而富有,我 甚至有些惊喜这种被追逐下的奔跑了;我跑出老远,心想他肯定停下来了吧;可回头一看,他照旧一瘸一拐的追 着;我只得又将西瓜向他举了举,连续往前跑;在烈日的炎阳下长时间的奔跑并不是件简洁的事,我已经气喘吁吁,嗓子 像吃过辣子一样干涩燥热,衣裤像水洗过一样贴在身上;我有些支持不住了,但老人照旧在一瘸一拐的追逐;看得出他没有舍弃的意思,似乎它丢失的不是 一个西瓜,而是别的什么东西;而且似乎他也愿意在这夏日无遮无拦的田野上 做一个追逐者;我开头困惑了 他要追逐到什么时候才算个终点呢 但有一点我很明白 只要他不舍弃就会追上我的 肯定会追上我的西 瓜 地 离 我 已 经 很 远
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