2022年亲子活动方案 .docx

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1、精品_精品资料_0-3 亲子活动方案【篇一： 0-3 亲子活动方案】早教方案：你好跑跑班： 34 37 个月执教：施冬梅一、来园接待1、师：我是施老师,宝宝好；老师抱抱亲亲宝宝2、引导宝宝和老师打招呼.二、嬉戏活动名称：亲亲抱抱 -预备：音乐磁带过程：一、和老师抱抱1、老师和宝宝围坐在一起.2、老师边念儿歌边做动作.并拥抱每一个孩子.二、和宝宝抱抱1、大家一起念儿歌,做动作.2、让个别宝宝出来和喜爱的同伴亲亲抱抱.3、大家都来亲亲抱抱.小结：和很多好伴侣抱一抱,心里真高兴.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_三、学习活动名称：你好；目标：看看、说说、学学小动物,情愿和爸爸妈妈一起礼

2、貌的招呼.预备：水果糖 小动物手偶过程：1、小兔好师：宝宝看,谁来啦？出示小兔手偶宝宝好；宝宝好；小兔真有礼貌；师：宝宝也和小兔打招呼吧；勉励宝宝和小兔打招呼问：小兔的耳朵怎么样？小结：小兔、小兔长耳朵.宝宝学说师：宝宝也来做小兔吧； 小兔、小兔长耳朵.重复儿歌师：和小兔说再见；2、小猫好师：喵喵喵,宝宝猜猜谁来啦？出示小猫手偶宝宝好；宝宝好；小猫真有礼貌；师：宝宝也和小猫打招呼吧；勉励宝宝和小猫打招呼可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_问：小猫怎么叫的吖？小结：小猫小猫喵喵喵.宝宝学说师：小猫喜爱吃什么？师：和小猫说再见；3、老师好问：宝宝熟悉我吗？介绍自己：师：我是施老师,哪个

3、宝宝情愿和老师抱一抱？宝宝好宝宝和老师说什么吖？老师好师：这里仍有一位老师,宝宝也去抱抱她好吗？ 四、嬉戏活动名称：喂小动物吃饭目标：情愿用撕方法玩纸.观看要点：1、用废旧报纸进行撕.2、学说短句 “娃娃吃面条饼干 ”.2022 10、20【篇二： 2022 年 0-3 岁早教亲子方案】浦东新区新场幼儿园 0 3 岁早教亲子活动方案 亲亲珍宝浦东新区新场幼儿园一、活动时间： 2022 年 11 月 16 日可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_二、活动的点：浦东新区新场幼儿园三、参与对象： 0 3 岁幼儿和家长四、设计思路0 3 岁是孩子大脑发育最快的时期,也是接受各种环境刺激的敏锐

4、期,他们对四周供应的信息会全部吸取,即所谓的吸取性心智.所 以这一时期应当加强智力训练,无论是在家里仍是在早教机构,有 方案的给孩子实施早教是非常必要的.早期训练,对人一生的心理、智力定型和进展至关重要.五、活动目标：1、通过各项嬉戏活动和实践操作活动,开发潜能,促进幼儿身心全面和谐进展.2、为家长或哺育人供应正确的育儿方法,并且体验亲子共同嬉戏的欢乐.六、活动材料适合 0 3 岁的嬉戏假设干及相应的器具.海报宣扬七、活动流程：室外嬉戏 室内嬉戏 育儿讲座八、活动过程一室内：活动室一： 1224 个月集体嬉戏：活动一：我叫 * ：目标：喜爱和家长一起做嬉戏,情愿展现自己过程：可编辑资料 - -

5、 - 欢迎下载精品_精品资料_1、家长带宝宝面对老师坐成半圆,老师挥手与家长、宝宝打招呼, 家长带宝宝挥手回应.2、老师： “宝宝,小猫走来了,围着花园走吖走,我们也来学小猫绕花园. ”依次请家长起立带宝宝边唱歌曲绕花园边做仿照动作, 老师和其他家长一起帮助唱歌并拍手打节奏.每做完一次嬉戏,教师问宝宝： “小猫咪,叫什么？ ”家长带宝宝答复： “我叫 xxx .”其他家长、宝宝一起拍手夸奖说：“xxx、xxx ,你真棒； ”3、嬉戏连续,直到每个宝宝都被介绍到.活动二：玩玩说说 滚珠画目标：感知颜色的变化,体验美术活动的乐趣.材料：人手 1 份：透亮食品盒内放白纸.三小碗颜料红、黄、蓝各 1,

6、碗内放1 2 粒玻璃球和 1 把小勺,每桌一份.过程：1、家长带宝宝围着老师坐成半圆,老师介绍面前桌面上的各色颜料,引导宝宝注意颜料碗里的玻璃球.2、演示滚珠画的操作步骤.将一张白纸放入食品盒底,用小勺舀起颜料碗内的玻璃球,放入盒内.再将盖子盖紧,双手扶盒两边进行摇动.最终将盒盖打开,让宝宝观看白纸的变化,再换另一粒其他颜色的玻璃球,按以上方法进行摇动,打开盒盖,介绍漂亮的画纸. 指导要点：请家长帮宝宝舀好颜色玻璃球,将盒盖盖紧后交给宝宝,让宝宝来摇动滚珠.假如宝宝情愿尝试用勺舀珠,家长也可以帮助宝宝完成可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_动作,帮忙宝宝调换其他颜色,让宝宝重复活动

7、,直至纸上滚满各色线条.3、家长与宝宝一起 “滚珠画 ”,老师随机观看指导.指导要点：不要把各色颜料混在一起.留意引导宝宝观看白纸的变化,引发宝宝的操作爱好.留意过程中语言的提示,提高宝宝对颜色的感知等.4、操作完后,引导家长带宝宝相互观赏作品.分散嬉戏：活动一：美术活动小刺猬背果子材料：小刺猬图片、宝宝每人一份操作材料玩法：、用手指蘸颜料,用的方式把果子摘在刺猬的刺上.活动二：红红绿绿分分开材料：红绿娃娃各一个,操作材料装有红绿两色积木的篮子人假设干.1、请宝宝观看老师手中娃娃,熟悉红色和绿色.2、找一找教室里仍有什么是红、绿颜色的？3、幼儿操作,将篮子里的积木分开.家长和老师指导,提示幼儿

8、看清颜色4、将分好的积木送给红娃娃和绿娃娃.老师夸奖完成任务的幼儿.活动三：小鱼吐泡泡材料：小鱼底版图片,油画棒人手一份.玩法：用油画棒给小鱼添泡泡,留意线条头尾的对接.活动室二：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_集体嬉戏： 2436 个月活动一：点名活动伴侣多多目标：初步培育宝宝的大胆表述才能. 材料：红色即时贴做的五角星假设干个.过程：1、老师边摇铃鼓边唱坐下歌,体位保持与宝宝公平,身体随音乐节拍自然摆动.2、听到老师的歌声,家长帮宝宝一起整理玩具,然后带领宝宝坐在老师的对面,呈半圆形或扇形.3、老师用亲切的口吻向家长和宝宝做自我介绍,然后请每位宝宝站在妈妈身边,大声向大家问

9、好,告知大家自己的名字,然后老师就把小红星送给宝宝,请家长帮忙宝宝贴在胸前.指导要点：1、家长要勉励宝宝站起来,说出自己的名字.2、对于胆小的宝宝家长不要焦急,第一步先勉励宝宝能站起来.帮忙他说出自己的名字,渐渐的再自己说.活动二：大渔网目标：会和同伴一起听音乐做嬉戏,体验嬉戏的欢乐.材料：音乐磁带小鱼游来了.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_1、老师导入： “宝宝,我们一起来玩捉小鱼的嬉戏喽；”2、请家长围成一个圈,老师讲解嬉戏方法.家长手拉手做渔网,听音乐跟老师边走边唱,另一位老师带领宝宝做小鱼,在 “渔网 ”中钻进钻出.等唱到最终一句“我要抓住它； ”时, “渔网 ”“蹲下

10、 ”,被拦在网中间的 “小鱼 ”就算被抓住了.3、带领家长和宝宝一起做嬉戏34 遍,提示家长做 “渔网 ”转动时.动作幅度小一点,留意前后多看看,不要撞到正在钻进钻出的宝宝.其次遍嬉戏时,请被网住的 “小鱼 ”和家长一起做 “渔网 ”.分散嬉戏： 活动一：小厨师材料：1、人手 1 份：简洁撕的彩色广告纸1 张,彩色橡皮泥 1 罐,泥工板1 块,小碟、小碗各假设干,小刀、砧板各1 份,小棒 1 根.2、食物图片假设干.玩法：看图片认食品并说出名字.尝试用各种材料制作简洁的食物.活动二：我要回家材料：三角形、正方形外形的小卡片假设干、两只盒子盒子上贴上三角形或正方形 玩法：可编辑资料 - - -

11、欢迎下载精品_精品资料_请幼儿将纷乱的三角形、正方形图形正确分类,并送入相应的图形家.活动三：小小饲养员材料：开口式纸盒两只,分别贴上小白兔、小猫图片.青菜、蘑菇、鱼的卡片假设干 玩法：1、请宝宝依据动物的食性用勺子喂食.2、勉励宝宝边喂食边说,如小兔吃蘑菇、小猫吃鱼.二室外： 集体嬉戏活动：捡花片材料：雪花片.筐.玩法：1、情形创设, “有好多小花迷路了,找不到家了,请你们帮忙把花宝宝送回家好吗？ ”2、孩子弯下腰来,将散落在的上的树叶捡起来,轻轻的放入筐中.老师对孩子说“感谢 ”,勉励孩子答复 “不用谢 ”,看谁捡的小花最多.目标：1、通过情形嬉戏,锤炼幼儿弯腰捡东西的才能.2、勉励幼儿尝

12、试学说 “不用谢 ”,做个有礼貌的好孩子.指导要点：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_1、指导家长带领孩子弯腰捡花片,重点观看孩子是否有弯腰这个动作.2、指导家长提示孩子轻轻的将花宝宝送回家.3、勉励孩子开口说 “不用谢 ”.分散嬉戏：活动一：踢球材料投放：皮球、足球门框目标：提高幼儿足部的力气,锤炼幼儿踢的才能,并尝试往肯定的方向用力的踢. 玩法：孩子站在指定的位置,用力踢球,将球踢进球门,也可逐步将距离拉长,逐步提高难度.指导要点：1、指导家长先让孩子自由挑选起点,让孩子体验胜利的欢乐.2、指导家长告知孩子失败的缘由：力气不够,再用力些.方向不对, 应当朝哪个方向踢.【篇三：

13、 0-3 岁婴幼儿亲子活动指导方案例如】0-3 岁婴幼儿亲子活动指导方案例如一活动内容：玩球“叭叭叭 ”二适合月龄： 7 12 月 三活动价值：这一年龄段的宝宝能有意识的双手拿两物对敲,能反复发出ma ma 、ba ba 等元音和辅音,仍会有意把东西扔掉再捡起.该活动可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_就是依据宝宝的年龄特点,指导家长训练婴儿抓握物体才能,锤炼婴儿手臂的力气,并在嬉戏中诱导宝宝仿照发音,练习节奏感.四活动预备：小球一筐五活动流程：六活动迁移：在日常生活中,家长可以将“叭叭 ”改成其他声音,让宝宝仿照发音.附儿歌：“叭叭 ”高音 “叭叭 ”低音, “叭叭叭,叭叭叭,叭 ”可编辑资料 - - - 欢迎下载