2022年中考语文试题分类汇编文言文比较阅读 .docx

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1、精品_精品资料_2022 年中考语文试题分类汇编：文言文比较阅读三明三、阅读（60 分）（一）阅读下面两篇文言文,完成12 15 题.（ 15 分）（甲）舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市.故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能.人恒过然后能改,困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻.入就无法家拂士,出就无敌国外患者,国恒亡,然后知生于忧虑而死于安乐也.生于忧虑,死于安乐（乙）孙叔敖遇狐丘丈人,狐丘丈人曰：“仆闻之,有三利必有三患,子知之乎；”孙叔敖蹴然易容曰：“小子不

2、敏, 何足以知之？敢问何谓三利,何谓三患？ ”狐丘丈人曰： “夫爵高者, 人妒之. 官大者, 主恶之.禄厚者,怨归之.此之谓也.”孙叔敖曰： “不然.吾爵益高,吾志益下.吾官益大,吾心益小.吾禄益厚,吾施益博.可以免于患乎？”狐丘丈人曰：“善哉言乎；尧,舜其尤病诸.”（孙叔敖遇狐丘丈人 ） 注 仆：对自己的谦称.蹴然：惊讶担心的样子.怨归之：怨恨会集中于他.吾志益下：我的心志越在于下层.尧,舜其尤病诸：这种事连尧、舜他们都特殊担忧做不到了.12说明下面句子中加点的词语.（ 4 分）（ 1）必先苦其心志（）（ 2）入就无法家拂士（）（ 3）仆闻之（）（ 4）官大者,主恶之（）13.以下各组句子中

3、,加点词语意思相同的一组是3 分A 故天将降大任于是人也不知木兰是女郎B舜发于畎亩之中此之谓也C所以动心忍性此先汉所以兴隆也D然后知生于忧虑而死于安乐也孙叔敖曰：不然.14.把下面句子翻译成现代汉语.（ 4 分）（ 1）人恒过然后能改.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_（ 2）可以免于患乎？15阅读甲乙两文后,回答下面问题.（4 分）（ 1）甲文中,列举舜、孙叔敖等人的事例是为了论证什么观点？（ 2）乙文中,孙叔敖所持的观点与甲文中哪句话意思相近？（一）（ 15 分）12（ 4 分）（ 1）使痛楚（ 2）通 “弼”,辅佐（ 3）听说（ 4）厌恶,厌恶（每道题1 分）13（ 3 分

4、） D14（ 4 分）（ 1）人经常犯错误,然后才能改正错误.（ 2 分, “恒”“过”各 1 分）（ 2）可以凭借这种做法免除祸害吗？（2 分, “乎”1分,语句通顺1 分）15（ 4 分）（ 1）成就大业者,通常要在生活、思想和行为等方面经受一番艰巨甚至痛楚的磨练.（2 分,意对即可）（ 2）然后知生于忧虑而死于安乐也.（ 2 分）芜湖（三）（ 15 分）【甲】水陆草木之花,可爱者甚蕃.晋陶渊明独爱菊.自李唐来,世人皆爱牡丹.予独爱莲之出污泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不行亵玩焉.花之隐逸者也.牡丹,花之富贵者也.莲,花之君子者也.噫；菊之爱,陶后

5、鲜有闻.莲之爱,同予者何人？牡丹之爱,宜乎众矣； 选自周敦颐爱莲说【乙】竹似贤,何哉？竹本（1）固,固以树德,君子见其本,就思善建不拔者.竹性直,直以立身.君子见其性,就思中立不倚者.竹心空,空似体（2）道.君子见其心,就思应用虚受（3）者.竹节贞,贞以立志.君子见其节,就思砥砺名行、夷险一样者.夫如是,故君子人多树之为庭实（4）焉. 节选自白居易养竹记【注释】（ 1）本：根.（ 2）体：体悟. （3）虚受：虚心接受. （ 4）实：充实,布满.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_17.说明以下句中加点的词.（4 分）（ 1）可爱者甚蕃（）（ 2）陶后鲜有闻（）（ 3）贞以立志（）（

6、 4）故君子人多树之为庭实焉（）18.把下面的句子翻译成现代汉语.（ 4 分）（ 1）莲之爱,同予者何人？译文：（ 2）君子见其性,就思中立不倚者.译文：19.甲文从莲的生长环境、品性等方面赞扬莲的君子之风,乙文由竹的本固、节贞等特点联想到君子之德. （ 4 分）20.甲乙两文都用了的表现手法, 甲文综合运用记叙、谈论、 抒情等表达方式,乙文就主要运用了的表达方式. （ 3 分）语段 一：语段 二：17.（ 1）多（ 2）少（ 3）坚决,有节操（4）种植,栽培18.（ 1）对于莲的宠爱,像我一样的仍有什么人了？（2）君子观察它的本性,就会想到那些待人接物不偏不倚的人.19.外形香气性直心空20

7、.象征描写谈论21.作文略也.菏泽（三）阅读下文,完成610 题.（14 分）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_【甲】林尽水源,便得一山.山有小口,似乎如有光.便舍船,从口入.初极狭,才通人.复行数十步, 豁然开朗.土的平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属.阡陌交通,鸡犬相闻.其中往来种作,男女衣著,悉如外人.黄发垂髫,并怡然自乐. 选自桃花源记【乙】明日,宿旦子冈.甫行数里,见四野禾苗油油然,老幼男女俱耘于田间.盖江北之俗,妇女亦耕田力作,以视西北男子游惰不事生产者,其俗洵美矣.偶舍骑步行,过一农家,其丈夫方担粪灌园,而妇人汲井且浣衣,门有豆棚瓜架,又有树数株郁郁然,儿女啼笑,鸡

8、犬鸣吠.余顾而慕之,以为此一家之中,有万物得所之意,自恨不如远甚也. 选自戴名世乙亥北行日记【注释】旦子冈:在江苏省江宁县邻近.甫:刚.洵（ xn） :的确.浣 :洗衣. 6给以下加点的字注音.（ 2 分）黄发垂髫（）甫行数里（）7说明以下加点的词. （ 4 分）阡陌交通（）悉如外人（）其丈夫方担粪灌园（）自恨不如远甚也（）8用 “ ”标出下面句子的朗读节奏.只标一处 2 分有 良 田 美 池 桑 竹 之 属 .9翻译以下句子. （4 分）黄发垂髫,并怡然自乐.老幼男女俱耘于田间.10【甲】【乙】两段文字所呈现的生活图景有什么共同之处？2 分 6答案： ti o f 可编辑资料 - - - 欢

9、迎下载精品_精品资料_评分：每空1 分,共 2 分. 7答案：交叉通达全正,正在遗憾评分：每道题1 分,共 4 分. 8答案：有良田美池桑竹之属.评分：答对得2 分.共 2 分.9答案：老人和小孩都闲适开心、得意其乐的样子.男女老幼一起在田间耕耘种作.评分：每道题2 分,共 4 分.翻译正确,语言通顺即可.10答案：和谐安静得意其乐评分：共2 分.意思对即可.河北二、阅读下面的文言文,回答9 13 题.（ 14 分）【甲】林尽水源,便得一山,山有小.,似乎如有光.便合船,从口入.初极狭,才通人.复行数十步,豁然开朗.土的平旷,屋舍伊然,有良田美池桑竹之属.吁陌交通,鸡犬相闻.其中往来种作,男女

10、衣着, 悉女.外人.黄发垂量,并怕然自乐.见渔人,乃大惊,问所从来.具答之.便要仍家,设酒杀鸡作食.村中间有此人,咸来问讯.自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔.问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋.此人 一为具言所闻,皆叹惋. 余人各复延至其家,皆出酒食. 停数日, 辞去. 此中人语云： “不足为外人道也.”【乙】岳飞,字鹏举,相州汤阴“人.少负 “气节,沉厚寡言.天资敏悟,强“记书传,尤好左氏春秋及 利、吴兵法.家贫,拾薪为烛,诵习达旦,不寐.生有神力,未冠,能挽弓三百斤“.学射于周同 ”.同射三夹 “,皆中的 ”,以示飞.飞引弓一发,破其害“.再发,又中.同大惊,以所

11、受良弓赠之.飞由是益自练习,尽得同术.相州汤阴：今河南汤阴.负：具有.强：善于于.斤：在这里表示弓的强度的单位.周同：人名,善于射箭.矢：箭.的：箭靶的中心.筈ku ：箭的尾部.9说明以下句子中加着重号的词.（ 2 分）（ 1）余人各复延至其家延：（ 2）生有神力,未冠,能挽弓三百斤未冠：10跟例句中的“与”意义和用法不同的哪一项（2 分）【】可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_例句：率妻子邑人来止匕绝境,不复出焉,速与外人间隔.A 且欲与常马等不行得,安求其能千里也？（马说） B呼尔而与之,行道之人弗受.（以鱼我所欲也 ） C似与游者相乐.（小石潭记D先帝在时,每与臣论此事,未尝

12、不叹息痛恨于桓、灵也.（出师表）11把以下句子翻译成现代汉语.以分）（ 1）此人 一为具言所闻,旨叹惋.译文：（ 2）飞由是盖自练习,尽得同术.译文：12选文甲中桃花源的美好和谐表现在哪些方面？请用自己的话概括.门分） 答：13选文乙是从哪两个方面来表现岳飞年少有志的？门分） 答：9.（ 1）邀请（ 2）没有成年10.B11.（ 1）这个人（渔人）具体的介绍了自己所听到（知道）的事,听的人都长叹表示惋惜.（ 2）岳飞因此更加刻苦训练,全部把握了周同的射箭技术.12.环境美丽.生活开心.民风淳朴.社会安定.13.刻苦读书.苦练射箭.连云港（二）阅读下面两段文言文,完成9 12 题.（ 15 分）

13、【甲】 晏子至, 楚王赐晏子酒. 酒酣, 吏二人缚一人诣王.王曰： “缚者曷为者也？”对曰： “齐人也, 坐盗.”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之,橘生淮南就为橘,生于淮北就为枳,叶徒相像,其实味不同.所以然者何？水土异也.今民生长于齐不盗,入楚就盗,得无楚之水土使民善盗耶？” 可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_（晏子春秋 ）【乙】景公游于寿宫,睹长年负薪者,而有饥色.公悲之,喟然叹曰： “令吏养之； ”晏子曰： “臣闻之,乐贤而哀不肖,守国之本也.君爱老而恩无所不逮治国之本也. ”公笑,有喜色.晏子曰： “圣王见贤以乐贤,见不肖以哀不肖.今恳求老弱之不养,鳏

14、寡之无室者,论而共秩焉. ”公曰： “诺. ”于是老弱有养, 鳏寡有室.（晏子春秋 ）注释：逮：到.鳏寡：老而无偶的男女.9.以下各组句子中,加点词语意义不相同的哪一项（3 分）A. 齐人也,坐盗 /满坐寂然,无敢哗者B. 齐人固善盗乎/是可谓善学者矣C.水土异也 /览物之情,得无异乎D.公悲之,喟然叹曰/余悲之,且曰 10.用斜线（ /）为文中画波浪线的句子断句,只限两处.（ 2 分）君爱老而恩无所不逮治国之本也11.用现代汉语翻译文中画横线的句子.（ 6 分）（ 1）叶徒相像,其实味不同.（ 2）臣闻之,乐贤而哀不肖,守国之本也.12.依据甲乙两文,你认为晏子是一个怎样的人？（4 分）9.

15、（ 3 分） A （ A 犯罪 /同“座”. B 善于、善于. C 不同. D 怜悯、怜悯）10.（ 2 分）君爱老/ 而恩无所不逮/ 治国之本也（每处1 分）11.（6 分）（ 1）（ 3 分）只是叶子的外形相像,它们果实的味道不同.（关键点： “徒”、其实 ”）（ 2）（ 3 分）我听说,喜好贤能的人,怜悯不幸的人,这是执掌国家的根本啊.（关键点： “乐”、哀 ”、判定句12.（ 4 分）晏子是一个机灵善辩、能保护国家尊严（2 分）和关爱百姓、关注民生的人（2 分）.（三）（ 18 分）宁德（一）阅读下面文段,完成5 9 题.（ 15 分）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_【

16、甲】十年春,齐师伐我.公将战,曹刿请见.其乡人曰：“肉食者谋之,又何间焉？”刿曰： “肉食者鄙,未能远谋. ”乃入见.问：“何以战？ ”公曰： “衣食所安,弗敢专也,必以分人.”对曰： “小惠未遍,民弗从也. ”公曰： “牺牲玉帛,弗敢加也,必以信.”对曰： “小信未孚,神弗福也.”公曰： “小大之狱,虽不能察,必以情.”对曰： “忠之属也.可以一战.战就请从.”公与之乘,战于长勺.公将鼓之.刿曰：“未可. ”齐人三鼓.刿曰：“可矣. ”齐师败绩.公将驰之.刿曰： “未可. ”下视其辙,登轼而望之,曰：“可矣. ”遂逐齐师.既克,公问其故.对曰：“夫战,士气也.一鼓作气,再而衰,三而竭.彼竭我

17、盈,故克之.夫大国,难测也,惧有伏焉.吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之.”（选自曹刿论战 ）【乙】宋公及楚人战于泓.宋人既成列,楚人未既济.司马曰：“彼众我寡,及其未既济也,请击之. ”公曰： “不行. ”既济而未成列,又以告.公曰：“未可. ”既陈而后击之,宋师败绩.公伤股,门官歼焉.国人皆咎公.公曰：“君子不重伤,不禽二毛.古之为军也,不以阻隘也.寡人虽亡国之馀,不鼓不成列.”（选自子鱼论战 ）【注释】宋公：宋襄公.泓：泓水,河名. 成列：指摆好阵势. 既：尽,全部. 司马：官名,指子鱼. 陈：同 “阵”,指摆好阵势. 门官：国君的卫士. 重（ chn）：重复,再次.二毛：头发花白的人.亡国之

18、馀：亡国者的后代.5.请用 “ /给”下面两个句子标出朗读停顿.（每句只划一处） （ 2 分）下视其辙宋公及楚人战于弘6.说明以下句中加点的词语.（2 分）神弗福也福：公伤股,门官歼焉股： 7.翻译下面两个句子. （ 4 分）小大之狱,虽不能察,必以情.译文： 彼众和寡,及其未既济也,请击之.译文： 8.懂得文段内容,然后用原句回答.（ 3 分）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_ 甲 文曹刿 “请见 ”的缘由是 ,他认为 “可以一战 ”的理由是： . 乙 文子鱼认为发动攻击的有利时机是 .9.从选段文字看,长勺之战和泓水之战为什么会产生不同的结局？（4 分）5. 下 /视其辙宋公

19、及楚人/战于泓6. 赐福,保佑.大腿.7. 大大小小的案件,即使不能一一明察弄清晰,也肯定会依据实情来处理.敌人多我方人少,乘他们仍没有完全渡过泓水,请下令出击.8肉食者鄙,未能远谋.小大之狱,虽不能察,必以情.及其未既济9.长勺之战鲁庄公取信于民且善于听取曹刿的建议,战争中善于抓住战机,因此取胜.泓水之战宋公不能听取子鱼的看法,顽固己见,不能抓住战机,因此失败.滨州（二）阅读下面两段文言文,回答文后问题.（ 10 分）【甲】余幼时即嗜学.家贫,无致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以仍.天大寒,观冰坚,手指不行屈伸,弗之怠.录毕走送了不敢销逾约.以是人多以书假余,余因得遍观群书.（节选

20、自送东阳马生序）【乙】 宋濂尝与客饮, 帝密使人侦视.翌日, 问濂昨饮酒否？坐客为谁？馔（ zhun）何物？濂具以实对.笑曰： “诚然,卿不朕欺.”间问群臣臧否,濂惟举其善者,帝问其故,对曰：“善者与臣友,臣知之.其不善者,不能知也.”（选自明史宋濂传）注释：帝：指明太祖朱元璋.朕：皇帝自称.9.用 “ /标”出下面句子的朗读节奏.（标两处）（2 分）录 毕 走 送 了 不 敢 销 逾 约10.说明以下句中加点词的意思.（ 2 分）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_（ 1）余幼时即嗜学嗜：（ 2）弗之怠弗：（ 3）宋濂尝与客饮尝：（ 4）间问群臣臧否臧：11.翻译以下句子. （

21、4 分）（ 1）以是人多以书假余,余因得遍观群书.（ 2）诚然,卿不朕欺.12.【甲】文段在读书方面给我们的启示是.【乙】文段在做人方面给我们的启示是.（ 2 分）9.录毕 /走送之 /不敢稍逾约.评分：共2 分.每对一处得1 分.10.（ 1）爱好（ 2）不（3）曾经（ 4）善,好评分：共2 分.每空0.5 分11.（1）因此人家大多情愿把书借给我,我于是能够看到很多（各种各样的）书.（ 2）真是（的确是）这样,你没有欺诈我.评分：共4 分.每句2 分,意思对即可.12.读书方面环绕“勤奋刻苦 ”“博览群书 ”,做人方面环绕 “正直 ”“坦诚待人 ”“与品德优秀的人交友”“背后不说人坏话 ”

22、等要点回答即可.评分：共2 分.每空1 分,答出其中一点,言之成理即可.南充 四比较阅读甲、乙两就文言文,完成24 27 题共 10 分甲如夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空.日星隐曜,山岳潜形.商旅不行,樯倾楫摧.薄暮冥冥,虎啸猿啼.登斯楼也,就有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣.至如春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷.沙鸥翔集,锦鳞游泳.岸芷汀兰,郁郁青青.而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极；登斯楼也,就有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_嗟夫；予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉？不

23、以物喜,不以己悲.居庙堂之高就忧其民.处江湖之远就忧其君.是进亦忧,退亦忧.然就何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎. 岳阳楼记节选乙范文正公守邠（b）n州,暇日率僚属（部属）登楼置酒,未举觞（shn）g,见缞绖 cu di 丧服 数人营理葬具者. 公亟（ j 急迫的） 令询之, 乃寓居士人 （借居在外的读书人）卒于邠, 将出殡近郊, 赗（ f n）敛棺椁（下葬的物品）皆所未具.公怃然（失意的样子）,即彻（ “通撤 ”）宴席,厚赒（zhu救济）给之,使毕其事.坐客感叹有泣下者.范仲淹罢宴24.说明加点词的意思.2 分1去国怀乡,忧谗畏讥2 而或长烟一空3暇日率僚属登楼置酒4

24、乃寓居士人卒于邠25.翻译句子 4 分(1) 予尝求古仁人之心,或异二者之为.2 分译文：(2) 坐客感叹有泣下者.2 分译文：26.甲文中的 “古仁人 ”有怎样的胸襟和理想？用原文中语句回答.请再举出一个具有这样胸襟或理想的“古仁人 ”的事例. 2 分答：27.从乙文中摘录出最能表达范仲淹“先天下之忧而忧”思想的有关词句.2 分答：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_24、1 国都2 全3摆放,放置4 死2 分,每空0.5 分 25、1 我曾经探求过古时品德高尚的人的思想感情,或许不同于以上 两种心情. 意近即可 2 分 2 在座的客人因此而感动叹服甚至有流下眼泪的.意近即可 2

25、 分26、有 “不以物喜、不以己悲”的胸襟和 “先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治理想. 1 分如：杜甫的“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”.1 分,事例符合即可27、公怃然,即彻宴席,厚赒给之,使毕其事.2 分黄冈（四）阅读下面文言文,完成后面题目.（ 14 分）【甲】秦王谓唐雎日：“寡人以五百里之的易安陵,安陵君不听寡人,何也？且秦灭韩亡魏,而君以五十里之的存者, 以君为长者, 故不错意也. 今吾以十倍之的,请广于君, 而君逆寡人者, 轻寡人与？ ”唐雎对日： “否,非如是也.安陵君受的于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉？”秦王怫然怒,谓唐雎日：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎

26、对日： “臣未尝闻也. ”秦王日： “天子之怒,伏尸百万,流血千里.”唐雎日： “大王尝闻布衣之怒乎？”秦王日： “布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢的耳.”唐雎曰： “此庸夫之怒也,非士之怒也.夫专诸之刺王僚也,彗星袭月.聂政之刺韩傀也,白虹贯日.要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上.此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣.如士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也.”挺剑而起.秦王色挠,长跪而谢之日：“先生坐；何至于此；寡人谕矣：夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之的存者,徒以有先生也.” （选自唐雎不辱使命）【乙】荆轲奉樊於期头函,而秦武阳奉的图匣,以次进.至陛下,秦武阳色变振恐,

27、群臣怪之,荆轲顾笑武阳,前为谢日：“北蛮夷之鄙人,未尝见天子,故振慑,愿大王少假借之,使毕使于前.”秦王谓轲曰： “起,取武阳所持图；”轲既取图奉之,发图,图穷而匕首见.因左手把秦王之袖,而右手持匕首揕（zhn）之.未至身,秦王惊,自引而起,绝袖.拔剑,剑长,操其室.时恐急,剑坚,故不行立拔.荆轲逐秦王,秦王仍柱而走.群臣惊愕,卒起不意,尽失其度.而秦法,群臣侍殿上者,不得持尺兵.诸郎中11 执兵,皆陈殿下,非有诏不得上.方急时不及召下兵以故荆轲逐秦王,而卒惶急无以击轲,而乃以手共搏之. （选自荆轲刺秦王 ）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_【注释】 樊於期 秦国将领,因得罪秦王

28、逊到燕国.秦武阳 人名,又名秦舞阳,充任荆轲出访秦国的 副手. 陛殿前的台阶. 少通“稍”. 假借 在文中是 “原谅 ”的意思.（发打开. 揕 用刀剑等刺. 绝 挣断.（仍通“环”,绕. 卒 “猝”,突然. 11 郎中 宫廷的侍卫.20依据上文,说明以下加点词语的意思.（ 4 分）1 长跪而谢之 2 安陵君受的于先王而守之3 寡人谕矣 4 图穷而匕首见 21用 “ ”给文中划线句子断句,划出两处.（ 2 分） 方急时不及召下兵以故荆轲逐秦王.22.翻译以下句子. （6 分）（ 1怀怒未发,休祲降于天.译文： 2 使毕使于前.译文： 23以下对【甲】 【乙】两文内容的懂得与分析,不合文意的哪一项

29、2 分 A 【甲】文所记叙的是强国和弱国之间的一场外交斗争,最终弱国取得成功的故事.B【乙】文所记叙的是荆轲刺秦王的经过：他拿着匕首,追逐秦王,而其余臣子就袖手旁观.C【乙】文中记载了秦国的一条法律：带刀的侍卫一般不上殿,上殿的臣子不能带刀.D【甲】【乙】两文在人物刻画上均用了对比的方法,其中【乙】文用秦武阳的“色变振恐 ”衬托出荆轲的冷静冷静.广安（四）阅读鱼我所欲也和万事莫贵于义,完成 29 32 题.（ 15 分）【甲】鱼,我所欲也.熊掌,亦我所欲也.二者不行得兼,舍鱼而取熊掌者也.生,亦我所欲也.义,亦 我所欲也.二者不行得兼,舍生而取义者也.生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也.

30、死亦我所恶, 所恶有甚于死者,故患有所不辟也.如使人之所欲莫甚于生,就凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚 于死者,就凡可以辟患者何不为也？由是就生而有不用也,由是就可以辟患而有不为也.是故所欲有甚于 生者,所恶有甚于死者.非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳.（选自孟子告子上）【乙】 子墨子曰： “万事莫贵于义. 今谓人曰： 予子冠履而断子之手足,子为之乎？ 必不为. 何故？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_就冠履不如手足之贵也.又曰：予子天下,而杀子之身,子为之乎？必不为.何故？就天下不如身之贵也.争一言以相杀,是贵义于其身也.故曰：万事莫贵于义也.”（选自墨子 ）【注释

31、】予：给,送.子：你,代词.履：鞋子.一言：一句话,即关系到正义与非正义的一句话.29.说明以下加点的词. （ 4 分）（ 1）故患有所不辟也（）（ 2）非独贤者有是心也（）（ 3）今谓人曰（）（ 3）何故（）30.用现代汉语翻译以下句子.（ 4 分）（ 1）如使人之所欲莫甚于生,就凡可以得生者何不用也？（ 2）予子天下,而杀子之身,子为之乎？31. 【甲】文运用比如论证来阐明观点,具体来说是用这个比如来阐述 的观点.【乙】文论证层层深化,第一论证了帽子鞋子不如手脚宝贵,其次论证了,然后论证了生命不如义宝贵,最终强调了的中心论点. （4 分）32. 【甲】【乙】两文都阐明白“义 ”的重要性,

32、您认为 “义 ”的内涵是什么？今日仍有坚持的必要吗？为什么？（ 3 分）29.患：祸害,灾难是：这、这样谓：对说故：缘故、缘由评分说明：每空1 分,共 4 分30.（ 1）假如人们想要的东西没有比生命更重要的,那么, 凡是一切可以保住生命的手段哪有不采纳的了？（ 2）送给你天下,却要你的性命,你情愿这样做吗？评分说明：关键词翻译正确,语句通顺,意同即可.每道题2 分,共 4 分可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_31.舍鱼而取熊掌舍生取义天下不如生命宝贵万事莫贵于义（一切事物没有比正义更珍贵）评分说明：每空1 分32. “义”是正义,是有利于人民、民族、国家的大义.（ 1 分,答到

33、 “正义、大义 ”均可得 1 分）任何时候,我们都应当坚持人民（国家）的利益高于一切的原就,所以我们应当坚持.（ 2 分）济宁（二） 甲 余闻之也久.明道中,从先人仍家,于舅家见之,十二三矣.令作诗,不能称前时之闻.又七年,仍自扬州,复到舅家问焉.曰：“泯然众人矣 ”.王子曰：仲永之通悟,受之天也.其受之天也,贤于材人远矣.卒之为众人,就其受于人者不至也.彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人.今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶？ 乙 戴安道就范宣学,视范所为： 范读书亦读书,范抄书亦抄书. 只有好画, 范以为无用, 不宜劳思于此.戴乃画南都赋图 ,范看毕咨嗟,甚以为有益,

34、始重画.【注释】戴安道就范宣学：戴安道和范宣均为我国晋代人名. 咨嗟：称赞.7.说明以下加点的词语. （ 4 分）贤于材人远矣 贤：不宜老思于此 老思：8.翻译以下句子. （ 4 分）得为众人而已耶？范看毕咨嗟,甚以为有益,始重画.9. 甲 文 借 事 说 理 , 以 方 仲 永 天 资 非 凡 最 终 “ 泯 然 众 人 ” 的 实 例 , 说 明白; 乙 文 就 直 接 写 出 了 戴 安 道 和 范 宣 师 生 之 间的过程.（4 分）7.赛过,超过 劳神,费心思（ 4 分） 8.能够成为一般人就为止了吗？（意思是比一般人仍要不如）范宣看后, 称赞不已, 认为大有好处, 才开头重视画画.

35、 （4 分） 9.后天训练对成才的重要性 虚心学习,可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_相互切磋（ 4 分）烟台【甲】秦王怫然怒,谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎.”唐雎对曰： “臣未尝闻也.”秦王曰： “天子之怒,伏尸百万,流血千里.”唐雎曰： “大王尝闻布衣之怒乎.”秦王曰： “布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢的 耳. ”唐雎曰： “此庸夫之怒也,非士之怒也.夫专诸之刺王僚也,彗星袭月.聂政之刺韩傀也,白虹贯日.要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上.此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣.如士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也.”挺剑而起.秦王色挠,长跪而谢之曰

36、：“先生坐 . 何至于此 . 寡人谕矣：夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之的存者,徒以有先生也. ”【乙】晏子将使楚.楚王闻之,谓左右曰： “晏婴, 齐之习辞者也,今方来, 吾欲辱之,何以也 .”左右对曰： “为其来也,臣请缚一人,过王而行.王曰： 何为者也 .对曰： 齐人也,王曰： 何坐 .曰： 坐盗. 晏”子至,楚王赐晏子酒,酒酣,吏二缚一人诣王.王曰： “缚者曷为音也 .”对曰： “齐人也,坐盗. ”王视晏子曰：“齐人固善盗乎.”晏子避席对曰：“婴闻之,橘生淮南就为橘,生于淮北就为枳,叶徒相像,其实味不同.所以然者何 .水土异也.今民生长于齐不盗入楚就盗,得无楚之水土使民善盗耶.”王笑曰：

37、“圣人非所与熙也,寡人反取病焉.”9下面加点词的意思相同的哪一项3 分臣请缚一人,过王而行何为者也A B人恒过然后能改或异二者之为吾欲辱之,何以也要离之刺庆忌也C.D.以其境过清,不行久居甚矣,汝之不惠10翻译下面句子.4 分1 秦王色挠,长跪而谢之.2 叶徒相像,其实味不同.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_11【甲】文中秦王对唐雎的态度、情感有一个变化过程,请依据文段内容简要概括.2 分愤慨12【乙】文中晏子在回答楚王问话时,“避席对曰 ”,“避席 ”写出了晏子的态度,也隐含了他的不满. 2 分13唐雎与晏子都取得了外交上的成功,唐雎主要是靠取胜,晏子主要是靠取胜. 2 分

38、9 D3 分 10 1秦王变了脸色,直身而跪向唐雎赔礼.2 只是叶子相像,它们的果实味道不同.评分： 4 分.每道题2 分 l 1威逼可怕 色挠 评分： 2 分.每空1 分,大意对即可.12正式 2 分l3 英勇聪明 评分： 2 分.每空 1 分资阳（三）（ 13 分）【甲】于是入朝见威王,曰：“臣诚知不如徐公美.臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公.今齐的方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王： 由此观之,王之蔽甚矣.”可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_王曰： “善. ”乃下令： “群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏.上书谏

39、寡人者,受中赏.能谤讥于市朝, 闻寡人之耳者,受下赏.”令初下,群臣进谏,门庭如市.数月之后,时时而间进.期年之后,虽欲言,无可进者.燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐.此所谓战胜于朝廷.【乙】孙叔敖为楚令尹,一国吏民皆为贺.有一老父衣粗衣,冠白冠,后来吊.孙叔敖正衣冠而见之,谓老人曰： “楚王不知臣之不肖,使臣受吏民之垢,人尽来贺,子独后吊,岂有说乎？ ”父曰： “有说：身已贵而骄人者民去之,位已高而擅权者君恶之,禄已厚而不知足者患处之. ”孙叔敖再拜曰： “敬受命,愿闻余教. ”父曰： “位已高而意益下,官益大而心益小,禄已厚而慎不敢取.君瑾守此三者,足以治楚亦； ”20说明下面加点字的意思.（

40、2 分）能面刺寡人之过者（）有一老父衣粗衣（）能谤讥于市朝（）孙叔敖正衣冠而见之（）21两就选文表达的共同主旨是什么？（2 分）22简略说说甲文中进谏人越来越少的缘由是什么.（ 2 分）23乙文 “君瑾守此三者,足以治楚亦；”句中 “此三者 ”的具体内容是什么？（1 分）24将下面的句子译为现代汉语.（ 6 分）身已贵而骄人者民去之,位已高而擅权者君恶之,禄已厚而不知足者患处之.20当面穿在他（代老父） （ 2 分,正确一处0.5 分.）21统治者应当有士气广开言路,善于纳谏.（ 2 分）22由于齐威王敢于纳谏,广开言路,使得齐国大治,民众对齐威王治国的中意度越来越高,看法越来越少.（ 2 分）可编辑资料 -