2022年人音版音乐八下《卡门》教案.docx

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1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案卡门序曲年级：人民音乐出版社八年级第十六册第四单元课时：一课时教学理念 ：音乐是一种善于表现和激发感情的艺术,那么音乐观赏的过程也就是感情体验的过程. 一个人对音乐感情的体验会随着社会实践、生活积存的不断丰富, 而得到提高,同时也将会从中丰富自己的情感.本节课的重点是让同学通过观赏, 能够用积极的态度参加感受、体验歌剧音乐所表现的心情,熟悉某些歌剧序曲具有示意剧情的作用.教学分析 ：卡门序曲是歌剧卡门开场前的一首管弦乐曲.是管弦乐曲中极具代表性的作品之一,常常被一些交响乐团作为音乐会曲目之

2、一来演奏.结构形式为回旋曲式A+B+A+C+A .乐曲的主部主题是一首节日进行曲, 由木管乐器级小提琴奏主旋律,气氛热闹轻盈,把人们带入西班牙斗牛场那热闹狂热的意境之中.这段主题为A 大调、 2/4 拍.乐曲的第一插部是妇女、儿童在斗牛场上欢唱、跳动的旋律.升f 小调, 2/4 拍,由木管乐器及小提琴奏主旋律.主部 主题其次次显现后引出其次插部, 这个旋律来自其次幕中埃斯卡米洛的咏叹调斗牛士之歌 .这个主题先后两次出现,第一次由弦乐组奏主旋律.它抒情细腻、感情真挚.其次次出现时,不仅将旋律提高 八度,仍加入了木管乐器奏主旋律.其心情威猛、雄壮,带有成功凯 旋的气质,表现了斗牛士气宇轩昂、英姿勃

3、勃的特点.这段旋律为F可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案大调、 2/4 拍,具有进行曲的特点.第三次重现主题后,音乐即在热闹的气氛中终止.教学目标 :1、能够用积极的态度参加感受、体验歌剧音乐,对唱剧、歌剧音乐感爱好,乐于学习明白与歌剧有关的音乐文化.2、能够感受、体验卡门序曲各部分的音乐心情,并初步熟悉某些歌剧序曲具有示意剧

4、情的作用.3、明白回旋曲式及其结构特点.4、初步明白作者生平及奉献.教学重难点 ：1、体验各部分音乐心情,初步熟悉某些歌剧序曲具有示意剧情的作用.2、明白并熟悉回旋曲式及其结构形式.教具：课件、录音机.教学过程 :一、组织教学 :1、师生用唱歌形式问好 ;2、创设情境,走进歌剧.导语：欢迎同学们和我一起来到音乐课堂45 分钟.有这么一部作品,是当今世界歌剧舞台上久演不衰的一部名作,演出率居世界之首, 被世人认为不朽之作.可这部作品在当时的社会却遭到一些人的贬斥, 称其为“格调不高”,以致作者在其作品公演第31 场时溘然长逝.那可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选

5、- - - - - - - - - -第 2 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案么,这部作品的作者和名称是什么了？同学回答卡门后老师出示作者及卡门课件.二、音乐小学问作者、故事梗概简介:师:乔治.比捷（ 1838-1875）法国作曲家,生于巴黎,九岁起即入巴黎音乐学院学习作曲, 后到罗马进修三年. 在音乐中他把鲜明的民族颜色,富有表现力的描画生活冲突的交响进展,以及法国的喜歌剧传统的表现手法熔于一炉, 制造了十九世纪法国歌剧的最高成就卡门

6、取材于梅里美的同名小说,是比捷的最终一部歌剧.军官唐.霍赛与走私组织中吉普赛女郎卡门相识,坠入情网, 舍弃官兵生涯和未婚妻,参加走私.卡门不久又结识斗牛士埃斯卡米洛并喜爱上了他, 要与霍赛断绝关系.在一次斗牛活动中,埃斯卡米洛获胜.当群众正 在欢呼的时候,唐 .霍赛杀死了卡门.随后,他自己也自杀身亡.卡门被誉为世界闻名歌剧, 其中最具代表性及流传最广的就是其开场管弦乐曲卡门序曲,又称为卡门前奏曲.它常常被一些闻名的交响乐团作为音乐会曲目来演奏. 我们本节课的教学目标就是观赏管弦乐曲卡门序曲.（出示课题,导入新课. ）三、新课教学：1、初听乐曲 ,整体感受.（放录音）师：倾听乐曲, 感受其所表现

7、的心情？音乐片段的组成？试着找出主题音乐.生：热闹轻盈的心情、有三个音乐片段组成2、分段倾听,逐步深化可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案（ 1）师：下面分段倾听,深化明白音乐所表达的内涵.请带着问题倾听第一个音乐片段A .（出示问题 1） 这段音乐的心情？表现的场景？演奏的乐器？有才能的同学可以随着音乐小声哼唱旋 律.（放录音

8、 生：热闹轻盈的心情、西班牙斗牛场热闹的氛围.由木管乐器及小提琴演奏（2） ） 用 la 模唱音乐片段一的旋律,让同学加深记忆.（3） ） 师：倾听其次片段B 的音乐,感受其音乐心情、表现的场景、演奏时所用的乐器、 和第一片段音乐的对比变化？（出示问题 2）生：轻盈跳动的心情,似乎妇女儿童在斗牛场上欢唱,跳动.由木管乐器及小提琴演奏.力度没有第一音乐片段强（ 4）用 la 模唱音乐片段二的旋律,加深记忆.（ 5）师：倾听第三片段C 的音乐,（出示问题 3）说出其在乐曲中出现了几次？心情有何变化？表现了怎样的场景？由什么乐器演奏？（ 6）同学倾听后争论沟通,回答疑题（答案略）老师小结.师：这个旋

9、律来自其次幕中埃斯卡米洛的咏叹调斗牛士之歌.这个主题先后两次出现, 其次次出现的力度比第一次强.第一次由弦乐组奏主旋律.它抒情细腻、感情真挚.其次次出现时,不仅将旋律提高八度,仍加入了木管乐器奏主旋律.其心情威猛、雄壮,带有成功凯旋的气质,表现了斗牛士气宇轩昂、英姿勃勃可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案的特点.这段旋律为F 大

10、调、 2/4 拍,具有进行曲的特点.（ 7）用 la 模唱音乐片段三的旋律,并做出斗牛的动作,感受斗牛场上热闹的氛围.3、曲式结构分析回旋曲式师：这三个音乐片段组成了 卡门序曲,那么请用？ +？ +？ +.形式说出这三个片段的组成排列次序.生： A+B+A+C+A师:（出示问题 4）主旋律是什么？显现几次？副部旋律各是什么？生： A 为主部主题旋律,在乐曲中显现了三次,B 和 C 为副部旋律,师：（出示回旋曲式定义）有同一主部和不同的插部多次循环交替而构成的曲式结构叫做回旋曲式. 是音乐作品的曲式之一. 其原就是： 主部主题至少显现3 次或 3 次以上,和不同的插部多次循环交替而 构成,多用来

11、表现热闹轻盈的心情和节日性的歌舞场面.让同学说出以前观赏过的属于回旋曲式结构的曲名.4、整体观赏,感受音乐语言的魅力. （播放视频）师：咱们分段倾听了乐曲,分析了音乐所表现的内涵,让我们用肢体语言随着视频的播放整体再来感受一下音乐所包蕴的魅力.三、实践与创作1、填表感受音乐心情速度心情力度音区表现场景可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案A 主部主题 B 第一插部 C其次插部 2、用自己喜爱的方式,将卡门的结构图示表现出来.（答案略） 四、小结：音乐的魅力在于能够给人们一个驰聘想象的空间,就让我们用音乐打开想象的闸门,以审美的态度去感悟人生,熟悉社会.最终让我 们随着卡门那轻盈活泼的旋律终止本节课,感谢大家.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载