2022年初中毕业班家长会教务主任发言稿.docx

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1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品办公文档可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_敬重的各位家长：家长会发言稿可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_你们带着对子女成长的殷切关怀,对学校工作的极大支持, 冒着冰冷来参与我们组织召开的家长会,我谨代表学校和初三年级全体师生对你们表示最热闹的欢迎和最诚心的感谢；说句实在话,要把孩子训练好,仅仅依靠学校的力气远远不够的,家长的积极协作对训练好孩子起着举足轻重的作用,因此我们的工作需要社会和家庭的协作.召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互沟通同学在校及在家的

2、情形,以便我们老师能够准时调整工作,提高训练教学质量,同 时促使家长也能够积极参与到同学的训练治理中来.总之一句话,就是“一切 为了同学的成长”.这是我们共同的,也是最根本动身点.我期望也信任,从 这个动身点动身,我们的家长会肯定能够达到预期的成效,取得圆满的胜利；.今日家长会的主题,一是和各位家长汇报一下我们九年级半个学期以来的训练教学基本情形.二是和家长们探讨今后同学的训练问题,特殊是毕业年级的同学应当留意的一些问题,给大家一些建议和要求.一、向家长们汇报九年级训练教学工作从整个九年级来看,过去的一学期,在全体师生的共同努力下,各项工作均取得了很大的进步.开学之初,我们第一对同学进行纪律整

3、顿、和毕业年级学习动员.通过整顿,目前有了一个良好的风气,也形成了相互懂得相互敬重的融洽的师生关系,给我们的教学工作供应了良好环境.九年级是中学阶段同学学习的又一个转折点,新添了化学这个主要学科,同学的学习成果分化开头进一步加大.可以说九年级这一年将基本打算每一个同学在学习、升学方面的前途命运.九年级的每一位老师也都深知责任重大, 都在千方百计把训练同学的工作干好,每一位班主任老师一有空就往教室跑.各科老师仔细讨论教学,各学科的教学情形也有了很大突破.所以我代表九年级全体老师请家长们放心,九年级的老师有才能有信心能够把我们的教学工作做得更好,使同学的学习不断取得进步.二、谈一谈同学应留意的问题

4、及给家长的建议和要求（一）同学存在的问题问题一：“九年级的时间已经过去了一大半,成果仍能提高吗？今后该怎么办吖？”计策：“仍能提高吗”,这个问题只有自己能回答自己.假如在做之前,就先否定了自己“注定失败,我怎么也不行”,那结果会如你所料.假如不舍弃努力,即使明天就中考也有可能提高.到这个时候,提高十几分不易,但丢掉几 特别却很简单,所以不要轻易对自己说不.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳

5、 - - - - - - - - - - - -精品办公文档“今后做什么”,这个问题因人而异,但大体思路是“抓基础+抓漏洞抓重点”.基础较差的同学今后不宜再做偏题、难题、怪题,应留意基础.在此给大家三点建议,可以结合自己情形合理规划今后的学习：（1）看以前做过的卷子,重点看错题,找出漏洞,不仅是学问点的漏洞,仍有在考试心态、答题技巧等方面的不足,再进行补偿. （ 2）看老师强调的重点、难点和热点问题.（ 3）做一些典型题目,留意练手.问题二：“很用功的学,但感觉没进步.脑袋里一团浆糊,拿起书来似乎什么都会,又似乎什么都不会.激情已被消磨殆尽,学习效率下降,记忆力也大不如前.”计策：学习过程中,

6、显现一段时间学习成果和复习效率停滞不前,甚至学过的学问也模糊化是正常的,心理学称为高原现象.主要由于九年阶段重复性的、繁重过量的学习造成了生理和心理疲惫.但这并不意味着才能到了极限、成果到了极点,反而是再提高的重要阶段,准时调整就会有一个飞跃.第一不要过分担忧,再焦急也无济于事,反使心态更糟,加重恶性循环.然后做个清晰的学习者.清晰自己该学什么（内容）,该怎么学（方法） .把所要学习的内容按重要性排列出来,即做一个合理有序的学习方案,再按步完成. 做好短期方案和时间规划,是提高效率的有效方法.早省：今日要学什么？晚思：今日学到了什么.每节课课前或者是在家里学习的时候,实行“四定法”： 肯定向（

7、学什么）,二定量（学多少） ,三定时（花多少时间完成） ,四定法（怎么学）.也就是在反思和监控中学习,给自己一种“我时刻在提高”的感觉,可以增强成就感和自信心,走出高原期.另外留意交换学习形式,防止单调机械的刺激产生的厌烦心理.比如交叉学科学习、变化学习形式等.问题三：“我的心情波动很大,经常烦躁担心,看不下去,越是这样就越心烦自责,就越学不进去了. ”计策：九年阶段的长期高负荷学习,使得身心疲乏,特殊是重点班同学,很简单显现心理饱和状态,一个小小的刺激可能会引起大的心情波动.让弹起的皮球安定下来的方法就是置之不理,假如拍打它只能使其跳得更高.烦躁的心情就像弹起的皮球,对待消极的心情,既来之就

8、安之,对目前状态接受了, 心情就平和了.高速行驶的汽车在遇到障碍物、不平路段、车流拥挤时会减速, 我们的学习同样需要“缓行” .在遇到心理饱和状态显现厌学心情时,不妨先放下手中作业,活动一下,散漫步、聊谈天,分散一下紧急心情,可以削减饱和效应带来的精神压力.一位中考状元说“有5 个小时,我会用4 小时学习 1 小时运动,而这4 小时所学学问要比我用5 小时学的多,由于4 小时的全心投入大于 5 小时焦躁心情下的学习成效” .另外,不要把全部的问题都自己扛,不要把痛楚埋在心里,那样会更苦的.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -

9、第 2 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品办公文档可以跟父母伴侣说说,或是听听音乐、玩会儿球、做做操、大喊几声等,来舒缓压力.总之,我们必需要学会解放自己,别让心灵超载；问题四：“一遇到做不上的题或测验成果差,就好自卑,感觉与别人差距那么大,万一中考再发挥不好,一点信心都没了.”计策：假如你也有类似的担忧,请把全部担忧的方面都写出来,然后问问自己：所担忧的事情发生了吗？这种担忧对转变现状有用吗？怎样才能争取到最好的结果？然后就详细的去做.另外给你几点

10、建议：（1） 关注过程,不要关注结果.焦虑来自于对将来的担忧,把精力放到学习的详细过程中去,让每天有所收成,这是改善目前焦虑的最好途径.（ 2）关注胜利,不要关注失败.静下心来想想：莫非真的一点都不会吗？莫非真的没有提高吗？是我们对成败太敏锐了,而是人为夸大了失败,由一小点不顺当联想到中考失败.在看到自己不足的同时,我们更需要关注自己的胜利和进步,这样才会更有信心的投入到学习中.（ 3）关注自己,不要关注别人.学习中的比较、竞争是很难免的,但比的目的不是比出自卑、丧气和压力,我们需要更多关注的是自己的学习而非他人成果.我们可以就努力程度、学习方法等和同学比较,获得提高方法.可以和自己比,和过去

11、比,找出退步的缘由和进步的体会.（二）给家长的建议和要求1、对孩子治理的七防止有人说中考不仅考同学,也在考家长,的确如此,家长的心态和训练方式会直接影响孩子的学习和考前心态.家长都是望子成龙,盼女成凤,全心全意为孩子忙里忙外的,但有的是帮倒忙,一片好心反引孩子逆反.训练不仅需要爱,更需要聪明,在此依据孩子的心理现状对考前的家庭训练提出几点建议：（1）防止叨唠,特殊是当母亲的,总有过多的不放心,一句话恨不得说上八遍,“又考了吗？听懂了吗？” “怎么又看电视？这样仍能上高中？”,原来孩子复习紧急,心情不太稳固,父母无休止的唠叨,更简单诱发不良心情. 这种督促不但于事无补,仍简单损害感情.父母肯定要

12、克制自己,少说多做. 孩子不想听你讲话,不妨变换形式,比如写个纸条放到书桌上.（2）防止许愿,一些家长总想用一些奖赏来调动孩子的积极性,比如“考得好,明年暑假给你买电脑” “考上重点班,带你到北京去玩”,其实这些并不能起到什么实质性的作用,反而会给孩子造成不良的影响.（3）防止威逼,一些家长为了促使孩子努力而制造压力, “考砸了,我们就不管你了”,“考不上重点高中你这一辈子就完了” ,诸如此类的话会使孩子产生对中考的担忧和惧怕心理,不利于考试的发挥.（4）防止比较,有些家长为了激发孩子奋进,总是树立许多榜样,“你看你表姐多争气,考好了,重点学校轮番到家里动员”,“某某多争气,一模又是可编辑资料

13、 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品办公文档全年级前三十名.”,这些看似勉励的话对孩子都起不到促进作用,反而损害了自尊心.越拿孩子的不足跟别人比,他就越觉得高不行攀,越自卑丧气.正确的做法是,多过程比较,少成果比较,多和自己比,和过去比,和同等水平的比.（5）防止过度爱护,许多家长考前把孩子重点爱护起来,全家人都围着孩子转,甚至请假在家照料孩子,把起

14、居生活大包大揽起来,这反而会增加孩子的担心,一种到了中考如临大敌的感觉,仍增加心理负担,不利于以一颗平常心面对中考.（6）防止过多干涉,许多家长看到孩子不抓紧学习就焦急,特想帮忙孩子提高,于是对孩子的时间进行规划,不准这样做,必需那样做,可是成效适得其反.一位同学说,一举一动似乎受监视,很压抑,爸爸的方法不适合我等, 所以我们可以帮忙但不要卷入太深.（7）防止期望过高我,们要依据孩子的水平提出期望,不要给孩子规定必需考上什么学校,最好不要过多谈论.引导孩子把关注的焦点,从考试结果转移到学习过程中来,告知孩子只要踏踏实实走完这一年就行,这样孩子没有负担就能轻装上阵.2、备考六留意（ 1）创设良好

15、的家庭气氛：有的家长对我说“我始终宽慰孩子,考不上没什么,可他的压力怎么仍那么大了？”由于有时语言是惨白的,嘴上尽管说没 什么,但那布满期望的目光、任劳任怨的身影,都深深印在孩子的眼里心上,这是一种隐性的压力.把九年级平常化,夫妻之间以及与孩子之间和平常一样 轻松,以幽默做调味剂,让家里少些“备战”气氛,多些阳光和欢乐,这种愉 悦和谐的氛围会对孩子的心态起到积极的调剂作用.（ 2）保持乐观开心的心情：家长第一要克服自己的紧急心情,一位同学对我说“我妈告知我别紧急,可她一天到晚如临大敌,我一次考不好,她比我仍焦虑,成天唉声叹气.”想想看,假如我们比孩子仍焦虑, 那孩子能轻松应考吗？ 假如孩子发觉

16、家长都心绪不宁六神无主,他能稳住阵脚吗？家是避风港,是安全岛,是加油站,做家长的第一要调整好自己的心态,把担忧放在心底,把笑容挂在脸上,把积极心情传递给孩子,增强他的自信.（ 3）无条件的支持和勉励：九年级了,同学的信心和心情波动大,最需要心理支持,特殊是第一、二次考试成果不抱负时,简单自卑,此时他们需要的不是批评和道理,而是懂得、勉励,更需要切实的帮忙.家长可以和孩子一起分析丢分的缘由,查漏补缺.另外由于长时间艰苦学习,孩子很简单产生厌学心情,父母肯定要一如既往的赐予懂得、勉励和支持,做永久的后盾.（ 4）多多和孩子沟通沟：通倾听本身就是对孩子的一种心理支持,在孩子烦躁时坐下来听他说说话,不

17、要打断和评判,让他纵情宣泄心理垃圾,然后一可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品办公文档起探讨解决问题的方法.另外许多孩子担忧考不好而对不起家长,针对这种心理家长应赐予懂得和开导,排除他们的各种顾虑,减轻来自家庭方面的压力.（5）重视孩子的心理健康：中医有句话“药补不如食补,食补不如神补”, 因此,与其让孩子服用药品或保健品,不如多给他一些确

18、定和勉励,让他多一份自信和士气,这比改善饮食、加强养分仍更重要.（ 6）留意调整饮食和睡眠：市场上各种补脑品、健脑品竞相上市,不少考生家长被这些产品广告搞得眼花缭乱,不知是灵仍是不灵,不知买哪种好.营 养学家警告大家不要过分迷信保健品.吃平常吃的,适当增加养分就行,不必 特殊改善.另外提示孩子晚上复习不要熬夜,劳逸结合,调整好休息学习时间.各位家长伴侣们,孩子是祖国的将来,孩子是家庭的期望.为了一个共同的目标,我们相聚在一起.请信任：我们将连续用我们的爱心和责任心,尽心 的呵护我们的孩子,陪伴他一点一滴的成长.我们也殷切的希望着能得到各位 家长的大力支持,让孩子能在家、校这两个环境里欢乐、健康

19、的成长.我信任, 通过我们的共同努力,孩子们的素养肯定会不断提高,将来必定是美好的,而 你们的心血肯定不会白费.展望将来,龙城有着特别美好的前景、光辉的前途；而这一切的实现,同样也离不开我们可亲可敬的家长,今后学校的工作仍需要得到各位家长的懂得和支持,也请各位家长信任自己、信任孩子、信任学校.最终,对大家的到来再次表示诚心的感谢,诚心希望各位家长：身体健康；家庭美满；生活如芝麻开花节节高；感谢大家；可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载