2022年人教版语文二下《玩具柜台前的孩子》教案.docx

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1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案24. 玩具柜台前的孩子主备人： 徐素娟审核人： 张伟元林惠芳复备人：一教学内容人教版学校二年级语文下册第24 课玩具柜台前的孩子.全文以对话的方式叙述了一个关爱父母、关怀他人的生动故事, 内容贴近同学生活,简单引起同学情感上的共鸣.课文语言亲切淳朴,通俗 易懂,人物形象鲜明, 情节曲折, 引人深思, 是对同学进行思想训练, 培育同学语文综合素养的良好教材.二教学目标1. 学习课文中的人物关爱父母、关爱他人的好品质.2. 正确、流利、有感情的朗读课文,连续学习默读课文,学会认11个生字.3

2、. 引导同学自主探究,在读中感悟课文内容.三教学重难点在自读自悟中受到关爱父母、关怀他人的思想训练.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案四教学预备同学课前预习课文,自同学字词,多媒体课件.课时支配：两课时五教学过程第一课时教学目标1. 学习课文中的人物关爱父母、关爱他人的好品质.2. 正确、流利、有感情的朗读课文,连续学习默读课

3、文,学会认11个生字.3. 引导同学自主探究,在读中感悟课文内容.教学重难点在自读自悟中受到关爱父母、关怀他人的思想训练.教学预备同学课前预习课文,自同学字词,多媒体课件.教学过程一、创设情境,激情.1. 同学们,你们喜爱玩具吗？你最喜爱的玩具是什么？你是如何得可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案到它的？假如你见到一件自己特别喜

4、爱的玩具,你会怎样做了？ （同学谈话）今日我们就来读一个故事, 看看故事中的小男孩是如何做的.【由同学的生活实际引出课文内容,激发同学的奇怪心,和读书的欲望.】2. 板书： 24、玩具柜台前的孩子二、初读感知.1、识记生字：分组识记生字2、全班沟通识记方法,说说你在哪里遇到过这些生字.引导同学在生活中主动识字.3、出示生字芒兵咱抢裕玩具柜台售货员药品【以上生字要注拼音,电击后拼音消逝】）A 借助拼音指名读、分小组读B 去拼音后开火车读、齐读4、小老师带读长句【先通过同学自主识字来培育他们的自主探究的才能,并全班沟通识字方法,识字过程表达循序渐进,先认读带拼音的,再进入词语 连线的嬉戏中认读不带

5、拼音的字,最终,由小老师带读有生字词的长可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案句巩固识字教学,为阅读课文打下基础.】5、开火车分段朗读课文三、细读课文,明白内容.1、默读课文 , 摸索: 男孩为什么站在柜台前.2、找出从文中哪些的方看出男孩喜爱小汽车,用横线划出有关的句子.3、感悟句子 : 柜台前有个小男孩 , 只要看到谁买小汽车

6、 , 他就立刻跟过去, 目不转睛的盯着柜台上跑动的汽车 , 眼里闪着兴奋的光线. 他是多么喜爱小汽车啊 . 出示（ 1）懂得“目不转睛”、“兴奋的光线”.（ 2）指导朗读.让人感受到小男孩真的很喜爱小汽车.随机评判指导 . 4、仍有其它哪些的方让你感到他仍很喜爱小汽车？5、男孩这么喜爱小汽车 , 他得到小汽车了吗？为什么？自由默读2 到13 自然段.6、感悟句子：（ 1）孩子的妈妈叹了口气 , 说: “他爸爸常年病着 , 家里生活不富有.孩子心疼我 , 什么也不让我给他买”他仍不让妈妈给他买什么？难怪售货员阿姨让妈妈给他买小汽车,他抢着说引读（ 2）“不,我只看看 , 不要妈妈买.”男孩抢着说

7、.指名读 , 懂得“抢”.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案联系课文师生抢话朗读,男女生抢话朗读.小男孩那么喜爱小汽车,为什么抢着说不要？懂得妈妈的心情,指导朗读.7、小男孩的话仍感动了谁？8、指名朗读售货员阿姨和她女儿的话.四、再读读文,重点探究.1、朗读感悟第段：自由读,找你最感动的段落,读给大家听.指名朗读,随机出示句子

8、.分角色读好段.2、朗读感悟第 1 7 段： 过渡：课文的这位小伴侣什么也不让妈妈给他没买,是不是他不喜爱？引导同学读课文, 从文中感悟小兵喜爱玩具的心情. 找出相关的句子.采纳多种形式读这段话,并懂得“目不转睛”.看图,说说小兵喜爱玩具汽车的心情.分角色朗读第 17 段.其次课时可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页,共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案教学目标1.

9、 学习课文中的人物关爱父母、关爱他人的好品质.2. 引导同学自主探究,在读中感悟课文内容.教学重难点在自读自悟中受到关爱父母、关怀他人的思想训练.教学预备多媒体课件教学过程一. 学 14-15自然段.1、齐读最终两个自然段.师：除了这三个人物让我们感动,故事结尾仍显现了让我们感动的人了,一起读最终两个自然段.现在,谁再来给小女孩送上一个词？二、续编故事结尾.师：多感人的故事啊,多有爱心的小女孩啊,她和妈妈盼到了小男孩吗？猜猜故事接下去会怎样？三、拓展升华.1. 盼啊盼啊,有一天,我们也把小男孩盼来了,你会怎么说？为他做些什么？（小组争论后指明说）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_

10、学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页,共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案师：你们都特别和善、有爱心,小男孩会感谢你们的.不过我想,送 他钱、玩具小男孩或许不会接受, 就像他没有接受阿姨的小汽车一样, 那么就把你最想说的话送给他吧；（赞扬、勉励、祝愿）2、学完课文,结合自己,你想到了什么？关爱父母、关爱伴侣,关爱身边的每个人.是啊,正是由于有了爱,世界才如此的暖和与美好.爱是人间的春风,爱是生命的源泉, 只要人人

11、献出一点爱,人间永久是春天师总结：爱是无言的心声, 老师也送你们一句话, 我们要懂得爱, 学会爱,爱我们的家人,爱我们身边的人,让爱布满人间；（板书： 爱）四、实践活动你预备怎样做一个懂事的孩子？写几句自己的准备.六教学板书可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页,共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案24 、玩具柜台前的孩子心疼妈妈多么爱汽车不买,只看看懂事爱可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 8 页,共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载