2022年人教版音乐八上第六单元《电子空间站》教案.docx

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1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案第六单元电 子 空 间 站第一课时【老师寄语】人类无所不能,音乐无所不能.【学习内容】1、熟悉电声乐器,明白其发声原理.2、观赏：西班牙斗牛舞曲、丝绸之路主题音乐、命运变奏曲、橄榄树.【学习目标】1、明白电声乐器的发声原理,熟悉常见电声乐器,能够听辨电声乐器的音色.2、 能够随录音学会演唱歌曲橄榄树,体会歌曲中的词曲关系.3、 对西班牙斗牛舞曲丝绸之路主题音乐、命运变奏曲橄榄树等作品有一个基本明白.【学习过程】一、 预习导航、启动思维（看图片和实物,熟悉电子乐器）1、请同学们听一些器乐声音

2、, 看看谁能辨别出它们是用什么乐器演奏的？2、播放不同形式电子音乐片段.检查同学明白情形,出示图片加以说明.3、请同学们看教材回答疑题：什么是电声乐器？它的发生原理是什么？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案二、互动学习、合作探究（一）倾听西班牙斗牛舞曲1、倾听乐曲摸索：这首乐曲表现了什么内容？乐曲的心情是怎样的？2、说出乐曲的

3、节奏的特点及心情是怎样转换的？3、复听,至少说出四种电子琴的性能特点.（二）倾听丝绸之路主题曲1、听老师讲解有关丝绸之路的故事.2、初听,说说音乐表达了怎样的情感？乐曲的曲式结构是什么样的？3、说说电子合成乐器在音乐表现方面的特点.（三）倾听命运变奏曲1、倾听感受电声乐队与钢琴等真声乐器的组合特点.2、比较观赏贝多芬的命运交响曲也可以对比听赏月光奏鸣曲、莫扎特的 g 小调第四十交响乐曲柴可夫斯基的第一钢琴协奏曲 等古典交响乐曲.3、试唱课本上所选的贝多芬的命运交响曲的谱例片段.（四）倾听橄榄树1、听录音,结合歌词,说说乐曲所表达的基本情感是什么？2、说说电声乐队在演奏橄榄树时的乐器组合以及乐曲

4、的处理方式是什么？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案3、再次倾听录音,并随录音填词跟唱.协作电子琴学唱歌曲橄榄树,同学们用体态感知歌曲的音乐风格特点.4、回答疑题： 乐曲中的反复记号起了什么作用？你能说出这首作品演奏的次序吗？三、总结（一）同学自我小结（二）老师小结四、布置课下任务1、将自己收集到的用电声演奏（或伴奏）的录音资

5、料带到教室与其他同学沟通.2、尝试翻译英文歌词.应提示同学留意在英文歌曲中有时为了发音的需要而经常会发生“合成词”的现象.查找有关奥运的图文材料.3、预备小合奏新年好的合奏方案.4、依据教科书的提示, 课外分组完成 “音乐工作站” 中的录制工作.其次课时【老师寄语】熟悉新事物,感受新事物,学习新事物.【学习内容】1、观赏：圣火雨林可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - -

6、- - - - - -名师精编优秀教案2、器乐小合奏新年好3、音乐工作站校内的一天【学习目标】1、通过学习,加深对电声音乐的明白范畴,并关注生活中各种场所的电声音乐基本状况.2、能够明白电声音乐用于奥运会等大型活动时的常规形式.3、能够利用常见的电声乐器编排集体演出节目.4、 能够利用常见的电声设备制作有主题的音响片段.【学具预备】竖笛、打击乐器 木鱼、铃鼓、双响筒、三角铁等、教材.【学习过程】一、预习导航拓通预备（复习上节学问加深预习学问）1、通过上一节课的仔细学习你看到了什么？印象最深的又是什么？2、把收集的录音资料进行展现并进行同桌之间的沟通,读通英文歌词.二、情境设置、启动思维（一）倾

7、听圣火1、你能把歌词大意翻译出来吗？2、 你认为这首歌曲采纳的伴奏形式是：（ 1）民族管弦乐队伴奏（ 2）西洋管弦乐队伴奏可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案（ 3） 混 合 电 声 乐 队 伴 奏3、这首歌曲中间由于转调而使音乐颜色发生了变化,你能听出来吗？4、依据录音完成这首歌曲前奏的旋律.5、请说说这首歌曲给了你怎样的感受

8、？（二）倾听雨林1、请同学说说听到了自然界的那些声音？2、说说这样的音响是否属于我们常规意义上的音乐范畴,如何给这些音乐定位？（ 1）电声音乐（2）环境音乐（ 3）自然音乐（4）情调音乐三、自学指导合作探究（一）竖笛和电子琴吹奏练习1、吹奏乐曲新年好2、用电子琴练习弹奏新年好并利用我们预备的打击乐器编配伴奏.（二）分部练习1、依据电子琴谱编配打击乐器的伴奏部声部,进行分工练习.2、请部分女同学编排舞蹈动作.四、拓展迁移检测达标（一）音乐工作站校内的一天可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页,共 6 页 - - - -

9、 - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案1、依据老师上节课的布置, 请同学们录制好的音响进行演示播放并加以争论.2、请各小组将本组的工作方案（时间支配、人员分工等）、特殊的设计思想向全班作简短汇报.（二）同学们合作完成编排的节目歌舞表演新年好1、抽个别展现唱、奏.2、自由挑选协作的同伴联合表演.3、评出正确演员（师生共评） 五、课堂小结：学完本单元, 你感受最深的是什么？你从中学到了什么？有何启示？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载