2022年初一英语现在进行时教学设计.docx
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1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载初一英语现在进行时教学设计一、教学目标teaching objet通过教学,使同学在轻松开心的环境中,夯实基础,完成现在进行时的复习,并且培育同学学习英语的乐趣,启示诱导同学将所学学问制造性的运用于实际,同时引导同学自主、自强积极向上,成为一名有抱负、有作为的人.二、教学关键teaching linchpin在英语教学中,使同学的思想积极活动起来,向纵深进展是教学的关 键,教学中留意提问、激疑,启示同学的思维,使同学茅塞顿开,古人云: “问就疑,疑就思”,一石激起千层浪,只要引导的问题切
2、中要害,发人深思,头脑一开窃, 同学的思想一下便活跃起来,课堂上将显现令人兴奋、紧急、好玩的生动局面.然后老师因势利导,步步深化不断的开拓同学的学问面.三、教学理念teaching idea在教学中,以同学为本是解决同学在学习上问题的内在动力,假如没 有内在爱好,只靠外力强迫,同学很难长久,所以调动同学的积极性至关 重要.同学学习主动性受许多因素影响,如奇怪心、爱好、求知欲、夸奖、可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_
3、资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载嘉奖、抱负等.老师因势利导,使同学一时的欲望和爱好,聚集和进展为学习的长久动力.四、教学思路teaching thought把复习课上的生动好玩很难,老师自己第一要拓展学问面,把好玩的学问和内容, 引入到教学中来, 协作复习的内容, 就会把课上的生动好玩.1 、本节英语复习课,把英文歌曲SAILING中的现在进行时与复习内容有机的结合起来,同时也训练了听力,防止了上复习课的乏味.2 、由同学做老师,协作动作,轻松自如的与同学复习现在分词及构成规章, 通过台上的动作和表情,活跃课堂气氛, 完成现在进行时的
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