2022年冀教版科学六上第课《美丽的星空》教案.docx

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1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案19漂亮的星空教学目标：一、科学探究目标1能从多种途径搜集有关星座的信息量.2能设法制作一个将观看到的某一星座情形保留下来的模型.二、情感态度与价值观目标1能向其他同学介绍自己知道的明白星座方法的学问.2能坚持长期观看某一星座的变化.3能把自己的制作呈现给大家,并能依据大家的看法进行修改.三、科学学问目标1能用自己的话说明什么是星座.2能说出两种以上四季典型的星座或恒星的名称.四、科学、技术、社会、环境目标能体会到利用天文馆或一些仪器和设备能获得更多有关星空的信息.教学重点和难点：重点：指

2、导同学查阅资料,获得星座方面的学问.难点：用自己制作的星空观看器把星座复制到自家的屋顶上.教学媒体： 多媒体设备、各种星座的图片.课时建议： 2 课时.第一课时教学过程：一、创设情境提出问题.同学们,老师特别想知道你们是属于哪一个星座的,谁能和大家说一说可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案（指名汇报）.关于星座你仍知道哪些问题了

3、？同学沟通.大家仍想不想知道有关星座的更多学问了？今日这节课,我们就一起来争论与星座相关的问题. （老师板书课题）二、自主体验合作探究. 活动 1：查找四季的典型星座1明白：你熟悉哪些星座？你知道哪些有关星座的好玩的故事了？2同学汇报,全班沟通.3你是通过一些怎样的方法来熟悉和明白星座的了？师生小结：（1）从图书馆或上网查找资料.（2）直接在夜晚观测星空,但要在大人的帮忙下.（3）从星座卡片上来熟悉.（4）将观测到的星座记录下来,制作自己的星座图.4同学结合课前搜集到的资料,小组合作自主解决以下问题.（1）什么是星座？（2）星座是怎样产生的？（3）四季有哪些典型星座？（4）你仍知道哪些星座了？

4、 小组争论后,汇报,全班沟通.三、分析比较归纳概括.大家做的都很好,能够进行资料的搜集和实际观看,同时能把自己观看到的记录下来.你仍有哪些发觉吗？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案同学简洁回答后,老师讲解：1.同一时间,不同的点观看到的星空是不一样的.2.不同时间,同一的点观看到的星空也是不一样的.四、实践应用拓展延长.现在,

5、假如有人告知你星座能打算一个人的命运,你会怎样回答了？同学自主阅读科学在线 .师生小结：这是一种迷信的说法,是不科学的.实际上,星座是人为划定的,组成星座的那些星星,离我们特别遥远,往往要以光年来运算.它们与的球上的人的命运没有任何联系.其次课时教学过程：一、创设情境提出问题.回忆上节课内容,提问：天空中都有哪些星座？二、自主体验合作探究.拓展活动：留住群星的漂亮1材料：圆柱形的空纸筒、黑色板、胶水或橡皮筋、手电筒、剪刀2步骤：（1）将一只空圆筒的底部剪去.（2）用黑纸另做一个圆筒盖,用胶水或橡皮筋将它固定在圆筒上.（3）到野外观看星空,把观看到的星星或星座用针“记录”在黑纸盖上,用针来回旋转

6、使洞扩大.（4）回到房间,将一支手电筒放进纸筒中, 朝向天花板, 关掉室内电灯,可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案打开手电,于是野外观看到的星座就出现在天花板上了.（5）多做几个盖子, “记录 ”更多的星星和星座.3沟通.与同学一起将各自的“记录”呈现在天花板上,共同观赏漂亮的夜空.【板书设计 】：19漂亮的星空熟悉星座：（1）大熊座（ 2）狮子座（ 3）仙后座（ 4）猎户座课后反思：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载