2022年初二班先进班集体申报材料.docx
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1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载2022 2022学年度先进班集体申报材料北京市第十四中学初二( 2)班初二( 2)班一年来, 在学校领导的帮忙支持指导下,通过班主任、班委、及全班同学的共同努力,班级各项工作有序开展、不断进步, 在各方面都取得了很好的成果,特申报先进班集体. 现就班级工作总结如下:一、班级概括本班是一个团结,和谐的大家庭.即使我们生长在不同的家庭,拥有不同的经受,有着不同的抱负 .也就是由于有这些不同,才构成了我们这个和谐的大家庭初二( 2)班.和谐是我们促进我们这个大家庭团结的核心,活泼是我们享受生
2、活的表现,坚持不懈是我们努力学习的要领.在“和谐活泼坚持不懈”的班风之下,我们不断进步,不断开拓.我们这个和谐的大家庭正在不断的成长.二、班集体建设( 1) 健康的班级班风正所谓:“人最珍贵的是生命,生命最珍贵的是和谐”,本班视“和谐”二字为树立良好班风的核心. 我们都在为构建和谐社会而努力,要构建和谐社会的基础就 是构建和谐班集体. 和谐的班集体应当是什么样的了?顾名思义:目标明确, 努力进取,干部得力,团结协作,活动丰富,健康向上,舆论正确,班风良好,制度健全,行为有序的集体就是和谐的集体.初二(2)班的“德育量化评比制”是具有初二( 2)班特色的班级治理制度,该制度以0 分为起始分,以加
3、分,扣分的形式规范同学们的学习习惯和态度,从而增强同学们的道德修养. 该制度的加可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载分条款多而减分条款少, 是为了不给同学们的太多的条条框框,让同学们获得尽可能的夸奖和确定, 让同学们跟自由的畅游于学问的海洋.老师仍每组支配了一个记分员,来做加分,减分和情形记录.并且每个星期都将进行一次小结,每
4、个 月进行评比,会对积分高的同学进行嘉奖.这样便调动了同学们的学习积极性, 每个同学都可以利用“分值”来评判自己,同学之间可以相互竞争,相互鼓励,形成了积极良好的班风.和谐的集体是同学成长的沃土.十四中学初二(2)班正是用和谐进行着心灵的沟通,用和谐形成强大的凝结力,用和谐发觉聪明, 用和谐铸就集体的辉煌;( 2) 深厚的学习氛围学风深厚也是我们班的一大特色.在学习中,同学们相互鼓励、相互赶超, 形成了良好的学习氛围, 对同学们的学习有很大的帮忙.有的同学平常上课不敢发言,下课也不找老师问问题, 从而导致学习跟不上, 于是我们就采纳一对多结对子的策略,一名老师针对几名在这一学科不行的同学,上课
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