2022年旅游概论教案——第二章 .docx

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1、精品_精品资料_教 案 设 计课题其次章 旅行简史第一节 世界旅行简史和旅行业快速进展的根本缘由.教学目标才能目标培使同学养成正确分析问题、看待历史的才能.德育目标培培育同学爱岗敬业的精神,促使其树立自信心.重点把握现代旅行和旅行业快速进展的根本缘由.教材分析难点对旅行业快速进展的根本缘由的懂得.关键明白并把握世界旅行的进展历史.教学方法教法分析讲授法、案例分析法授课班级授课时间使用教材旅行概论学问目标明白世界旅行、旅行业不同历史阶段的特点.把握现代旅行学法分析小组学习法课型新授课课时1 课时 45 分钟教具多媒体教学过程教学分析教学内容老师调控时间同学活动安排晓东学习了旅行概论第一章以后,对

2、旅游专业产生了很强的学习爱好,同时又存在分析教材导入新课了一些疑问,让我们试着一起和晓东来解决中的导入这些疑问吧.案例,根据问题让同学 在讨 论依据教材的导入案例,让同学对其分析,并同学以小中思 考相 关对以下问题进行争论：组的形式的学习内容1、晓东为什么认为旅行社导游是“不绽开讨5可替代”的？论,同时通过 案例 导2、你认为是什么力气推动,使古代奥运会老师启入,形象的开流传至今,发扬光大？发,同学展所学课程3、你能答复晓东的两个疑问吗？仔细摸索4、依据案例,你认为哪一种旅行方式最省问题,积钱？极答复可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_教学过程教学分析教学内容老师调控时间同学活动安

3、排可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_才能 的考 核经过一个漫长的历史过程的.由于在上一章同时 把握 学我们已经对旅行的产生作了分析,这里仅就生对 旅行 发旅行的进展过程作一概括论述,借以明白旅展历 程的 了游的历史传统,揭示旅行、旅行业在不同历解和熟悉史阶段的进展特点,以扩大对旅行的历史视野,加深对现代旅行的熟悉.使同学的注意力跟着老第一让我们来明白一下世界旅行历史师共同进入的进展.5课堂一、古代旅行和旅行的进展及其特点课件展现一进展：图示说明公元前 3000 年腓尼基人公元前八世纪希腊、罗马公元前六世纪中叶波斯帝国公元 7-8 世纪阿拉伯帝国要求 同学 在公元 10-11 世纪

4、西欧城市老师 的讲 解二特点：中对 古代 旅行和 旅行 的1、古代的旅行、旅行动机更多的与物质功利、宗教以及政治目的相联系,因而,老师总结5特点 做出 总古代旅行、旅行往往与通商贸易、宗教课件展现结旅行以及奴隶主、封建帝王的巡游活动相结合.新授 对学 生思 考旅行从旅行中孕育,又从旅行中别离是可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_2、以欧洲人为代表的探险、考察旅行相对 发达,但具有物质占有和殖民文化倾向.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_那么,近代旅行又是如何兴盛的了？ 二、近代旅行的兴盛与旅行业的产生一产业革命对近代旅行的四大刺激因素：1、技术因素2、经济因素3、社会

5、因素4、价值因素课件展现5可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_增加 同学 的专业学问学问拓展世界旅行业的创始人英托马斯库克1841 年 7 月 5 日 禁酒大会1845年世界上第一家旅行社托马斯库克旅行社1845 年 8 月 4 日 组织消遣性的观光旅行团同学阅读4可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_教学过程教学分析教学内容老师调控时间可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_同学活动安排二特点1、旅行者人员构成的多层次.2、旅行动机中消遣消遣成分增多,非功利目的的纯享乐旅行开头兴盛.3、旅行活动空间的拓展,使跨国、

6、跨洲旅游成为时尚.84、旅行保证制度开头全面推动.5、旅行业在产生初期就显示出它强大的生老师总结课件展现命力,但就进展速度和规模而言,在整个世界经济中仍不足显示出举足轻重的位置.新 授要求 同学 对古代 和近 代旅行 的特 征做出比较 , 从而使 同学 懂得更加深刻可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_板书设计强调 社会 生产力 和科 学技术 的提 高对旅 游业 进展的影响从现代旅 游业的进展 过程中使学 生对其特点 做出总结板书设计 紧扣本课教 学重点, 突 出课程设计 的内 涵 与 主旨,帮忙同学把握学问、懂得学问.现代旅行与旅行业是如何获得快速进展的了？三、现代旅行与旅行业的快

7、速进展一表现1、社会生产力水平的提高,为现代旅行和旅行业的进展供应了客观要求.2、社会生产力水平的提高,为现代旅行的快速进展供应了物质条件.3、科学技术的进展,提高了旅行宣扬效益和旅行组织的工作效率,使现代化的旅行得以顺当开展.二特点1、游客的大众性.2、的区的广泛性.3、进展的不平稳性.4、增长的连续性.5、影响的双重性.6、运作的综合性.板书设计其次章 旅行简史第一节 世界旅行简史一、古代旅行和旅行的进展及其特点二、近代旅行的兴盛与旅行业的产生三、现代旅行与旅行业的快速进展老师讲解老师总结课件展现10可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_小结世界旅行、旅行业在不同历史阶段出现出不

8、同的特点. 把握现代旅行和旅行业快速进展的根本缘由是本节课学习的重点内容.21、世界旅行历史进展大致可分为哪几个时期？近代旅行与古代旅行相比较,有哪些不同特点？作业2、其次次世界大战后旅行快速进展的主要因素是什么？13、现代旅行的进展有哪些主要特点？教学后记教 案 设 计课题其次章旅行简史其次节中国旅行简史授课班级授课时间使用教材旅行概论学问目标明白中国旅行业的进展过程.把握现代旅行的三个进展阶段.教学目标才能目标培培育同学摸索问题、解决问题的才能.德育目标培使同学喜爱旅行学习,促使其树立自信心.重点把握现代旅行的三个进展阶段.教材分析难点对现代旅行的懂得.关键明白并把握中国旅行业的进展过程.

9、教学方法教法分析讲授法、情形教学法学法分析小组争论法课型新授课课时1 课时 45 分钟可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_教具多媒体教学过程教学分析教学内容老师调控时间同学活动安排课前提问稳固 所学 知4、 世界旅行历史进展大致可分为哪几个时复习上节识期？近代旅行与古代旅行相比较,有哪些不课内容同特点？5、 其次次世界大战后旅行快速进展的主要5因素是什么？6、 现代旅行的进展有哪些主要特点？导入新课老师导入,形象的 开展 所中国人民历来喜爱旅行,在先秦古书中就有学课程关于华夏先民在遥远古代的旅行传奇.随着5朝代的更迭,社会经济、政治和科技文化的进展变化,旅行活动也经受着兴衰起伏的发

10、展变化过程.这节课,让我们一起走进中国旅行的进展过程中.教学过程教学分析教学内容老师调控同学活动时间安排可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_新 授 要求同学在明白世界旅行进展的前提下,把握我国古代的旅行和旅行第一让我们来明白一下中国古代的旅行和旅行.一、古代旅行和旅行古籍：诗经、山海经、史记神话传奇时期：黄帝信使时期：夏商周三代时期秦汉时期魏晋南北朝时期隋唐时期宋元时期明清时期.分类清晰5 条理清晰可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_引发同学思鸦片战争将中国带入到近代社会,那么考,增加同学旅行在近代是如何进展的了？的学习爱好二、近代旅行课件展现洋务运动：“留学热”图示说

11、明1923 年 上海商业储蓄银行“旅行部”1927 年 第一本旅行杂志101927 年 6 月 更名为“中国旅行社”提问：现代旅行经受了哪几个进展阶段在探 讨中 加了？强学 生对 学三、现代旅行习内 容的 懂得一开创阶段 1949 年-1977 年课件展现标志：51、新中国旅行业的产生是以“华侨服务社” 和“中国国际旅行社”这两个旅行机构的建立为标志的.2、新中国现代旅行业的拓展是以“中国旅行游玩事业治理局”的建立和中国客源市场的转移以及旅行者构成的变化为标志的.二改革振兴阶段 1978 年-1989 年1978 年以后, 随着国家开放政策的实施, 旅5游业在国民经济中的位置和作用得到应有老师

12、讲解的重视.在一系列正确的旅行方针政策指引下,通过不断改革,突破了我国旅行业长期课件展现以来基本属外事接待的模式,旅行业作为一个综合性的经济事业的性质得到确定,一种具有较强活力的新的进展模式逐步形成.教学过程教学分析教学内容老师调控时间同学活动安排可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_新授板书设计通过 详细 数字的出现,增强学 生的 记忆板书设计 紧扣本课教 学重点, 突 出课程设计 的内 涵 与 主旨,帮忙同学把握学问、懂得学问.三全面进展阶段 1990 年-我国入境旅行人数和旅行外汇收入分别居 世界的第 4 位和第 5 位,成为亚洲第一旅行大国.我国旅行业进入三大市场入境旅行市场

13、、国内旅行市场、出境旅行市场共同进展的历史阶段.截至 2022 年底,我国共有星级饭店12751 家,旅行社 17957 家,全国共有高等旅行院校及开设旅行系专业的一般高校 762 所, 中等职业学校 941 所,在校同学 73.49 万人.旅行直接从业人员 271 万多人.板书设计其次章 旅行简史其次节 中国旅行简史一、古代旅行和旅行二、近代旅行三、现代旅行老师讲解课件展现7可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_中国的旅行活动随着朝代的更迭、 社会经济、政治和科技文化的进展变小结 化,也出现出进展变化的过程. 本节课主要从古代、 近代和现代三个历2 史时期加以表达, 同学们需要对各个时期的特点和代表性的大事加以重点把握.1、古代中国旅行和旅行可分为哪几个时期？各个时期有什么特点？作业 2、中国现代旅行业的进展大体经受哪几个阶段？试分析各阶段的特点.1 3、改革开放以后,我国旅行业取得了哪些突破性的进展？教学后记可编辑资料 - - - 欢迎下载