2022年包装设计教案.docx

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1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案课题:包装设计课时:1 课时课型:单一课授课对象 :高中一年级教材分析 :本章节的授课,让同学对系列化包装设计有所明白和熟悉,明确系列化包装的设计目标和设计功能,通过实践把握包装设计的整个过程.包装的定义 ,中国包装设计进展历史 ,设计师的位置和作用 , 现代包装设计的特点和功能 包装设计方法及设计流程 ,包装设计定位 .教学目标：通过理论教学使同学对包装设计有一个相对系统的概念.1.学问和技能目标：让同学懂得包装设计的涵义、 功能及分类. 让同学把握包装设计的工艺流程及动手制作模型才能. 提

2、高同学对包装设计的设计思维,使同学所做设计作品具有肯定的内涵.2.过程和方法目标 :通过讲解和实的观看, 让同学明白包装设计中常用材料和容器,并能够在包装设计中合理选用材料和容器以获得不同的成效.3.情感态度和价值观目标：通过对包装设计得讲解以及制作, 从而提高同学的审美感知力, 审美想象力, 审美懂得力和审美评判力.教学重点 :重点在于同学对包装设计概念、三大基本功能：爱护性功能、便利性功能、销售性功能的懂得.要求同学牢记、把握.系列化包装设计特点.系列化包装设计原就：一般性包装材料的纸张的规格.种类.特点.成型工艺和一般容器的特点.教学难点：同学对包装设计有一个直观的懂得和正确的评判,以及

3、对现代包装设计的作用和功能的懂得和把握. 系列化包装设计方法把握各类包装材料及容器的造型特可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案点及特性.教学方法：1.教法： 多媒体ppt 演示,小组争论及沟通评析,现场实物讲解讲课与作品图例赏析结合,课堂讲解一般材料及工艺图片展现、课堂讲授、学习争论.2.学法： 试验室 +材料样品库实习、动手体会不

4、同和材料.教具预备 :教案,多媒体课件画笔,相关包装彩色纸,剪刀,小刀,糨糊.学具预备：画笔,相关包装彩色纸,剪刀,小刀,糨糊.教学过程：一：组织教学：（2 分钟）安定课堂秩序,检查同学课前预备等情形.二：引入新课：（3 分钟）出示图案范画数幅,如日常用品的包装图样等,简略从以下三方面入手：1、包装设计风格的定位及创意构思.2、包装设计模型造型的设计及与之相关包装材料的运用.3、包装设计的包装设计的功能.三：讲授新课：（10 分钟）（一）： 包装设计涵义：包装设计由于每个国家对此的定义都不一样,从字面上可以懂得为包扎、安装、填放、装饰、及装璜之意.作为设计师心中的包装设计：是为了塑造一个能被商

5、品世界所接纳的新生命、新产品.从整体来说,包装设计是一门立体的、多元的、多学科综合表达的学科.（二）：包装设计重要性：大家知道,包装无处不在,无处不存.且包装设计与一个的区或国家的经济 进展水平成正比.时尚引领消费,包装极大的转变了人们的生活方式和消费观念.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案对于包装设计,着眼在消费者的心理、品位、

6、感觉和使用便利、便于储存等等.包装设计已成为市场销售竞争中重要环节之一.（三） .包装设计的功能：1、物理功能：为了爱护商品.2、心理功能： 主要表达在视觉感受, 包装传达了商品信息, 促进市场销售.3、生理功能：指便于被人操作,便于运输、装卸、保管、储存、使用、携带、处理等等.（四）、包装设计的分类：1、从包装形状分：大包装、中包装、小包装、硬包装、软包装.2、从包装材料分：纸盒包装、塑料包装、金属包装、木包装、陶瓷包装、玻璃包装、棉麻包装、丝绸包装等等.3、从商品内容分：食品包装、烟酒包装、文化用品包装、化妆品包装、家电包装、日用品包装、土特产包装、药品包装、化学用包装、玩具包装等等.4、

7、从商品销售分：内销包装、外销包装、经济包装、礼品包装等.5、从商品设计风格分：卡通包装、传统包装、怀旧包装、浪漫包装等.6、从商品性质分：商业包装、工业包装.（五）、组织同学对优秀作品进行针对性的观赏.（六）、制作步骤和要求：1叙述包装的材料运用：（1）纸张：牛皮纸、双胶纸、铜版纸、白板纸、玻璃纸、有光纸、过滤纸、 瓦楞纸等等（2）金属：马口铁皮、铝、铝箔、镀铬无锡铁皮（ 3）塑料：（4）玻璃：（5）陶瓷：（ 6）木材：软木、人造板材（7）丝绸、棉麻：2包装纸盒的结构与造型（1）纸盒的分类： 套桶式. 插入式. 粘合式（如牛奶合）.摇盖式（如鞋合）. 套盖式.拉链式（如纸巾抽） .姐妹式.手提

8、式.嵌入式（如珠宝盒）.异形式.吊挂式等等（2） 纸盒结构设计：（A ）粘接：用粘合剂连接不同的面或其他附 加部分的结构.（B）结扎：指用线或麻绳等对包装物进行包扎（C）镗扣：指包装盒的各个面相互进行锁扣连接的方式（ D）间壁：指在包装盒中加入搁板 构造,便于抗震抗压,对商品起爱护作用.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案3指导同学

9、动手制作包装盒,对制作工艺进行示范.（七）、课中练习：（20 分钟）在课中,我们同学就礼品盒的包装进行设计和制作,老师从旁辅导和帮助.四：课堂总结：（3 分钟）通过本次对包装设计的教学和制作,以及老师对作品进行点评, 同学的设计成品可以进行作品展现.五：作业布置：（2 分钟）制作各种纸盒样式的结构,可任意添加自己喜爱的图案.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案六：板书设计可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_一、包装设计涵义二、包装设计的功能：1. 物理功能2. 心理功能3. 生理功能包装设计三、包装设计的分类：1. 从包装形状分2. 从包装材料分四、制作步骤和要求可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载