八年级英语下册 Unit 1 Past and present Grammar 1教学案 牛津版.doc
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1、最新资料推荐8B Unit 1 Grammar(1) 教学目标:1识记动词的过去分词形式。 2 能够在语境中正确运用现在完成时。教学重点:现在完成时的运用教学难点:在语境中正确运用现在完成时教学用具:多媒体或投影仪 教学卡片教学过程:课前预习一 用所给的单词的正确形式填空1 Hurry up !Lunch already (begin).2 he ever (ride) a bike ? 3 Li Ming (hurt) his arm last week .He already (stay )in bed for five days .4 Yesterday ,she (buy) one b
2、ook in the bookshop .She (not read) it since then .5 I already (lose) my pen .I (buy) it two days ago.二 知识梳理 (一)现在完成时我们用一般过去时谈论过去发生的动作,但当过去发生的动作和现在有联系有影响时,我们用现在完成时态定义:(A)指的是动作发生在过去某一时刻并已结束,但该动作对现在产生了影响,与现在情况具有因果关系(B)指的是动作开始于过去某一时刻,一直延续到现在,或可能还要继续下去。1 结构:现在完成时常见两种句型:主语have / has beenfor短语It is一段时间 si
3、nce从句2基本用法:(1) 到现在为止这段时间已发生的情况.动作从过去延续到现在.eg. She has been ill for three days. (Shes been) We have learned 2,000 English words. (Weve )(2) 某个动作虽是过去发生,但其后果和影响及于现在,或者还有可能继续延续下去。eg. Thanks you. Ive had my supper. (现在用不着吃) Tom has seen the film. (对这部电影有所了解)3 have/has+V(过去分词): 规则动词的过去分词与过去式相同。teach-taugh
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