2022年小学科学培训心得体会.docx

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1、精品_精品资料_学校科学培训心得体会.学校科学培训心得体 .会.篇一：.学校科学老师培训心 .得体会 汪伟 学校科 .学老师培训心得体会.201X 年上半年我有 .幸参与了北京市中学校 .科技老师培训,培训过 .程中专家们出色的论述 ., 深刻的见解,为我们 .打开了一扇科学教学新 .的天的：从教.师层面上看,科学学科 .与其他学科相比,更具 .有开放性和生成性,这.就对任课的老师提出了 .更高的要求.作为一名 .科学老师,必需具有渊 .博的科学学问,娴熟的 .试验操作技能,良好的 .思维品质,从同学层面 .看,学校生对科学布满 .奇怪,是同学喜爱的学 .科之一.由于各种各样 .的活动材料,都

2、深深的 .吸引着同学,他们爱好 .盎然,跃跃欲试.那怎.样把握好课堂的调空艺 .术,让同学既动起来, .又顺当完成教学任务, .培育同学的探究才能就 .显的很重要. 随着学校 .科学课堂改革的推动, .科学课堂教学发生了巨 .大变化,但一些问题也 .随之显现,现将本次培 .训的感受汇报如下：.专家的讲座, .从一个全新而有用的角 .度,为我们阐述了什么 .是科学、如何进行科学 .探究两方面内容. 而这.两面的内容恰恰紧扣了 .学校科学的宗旨和 .核心内容.学校科学 .课程是以培育学校生科 .学素养为宗旨的科学启 .蒙课程.专家从科学的 .定义、含义、分类、知.识、方法等方面,一层 .层条丝缕析

3、的剖析开来 .,如层层剥笋一样,为 .我们掀开了科学神奇的 .面纱,让我们熟悉到科 .学的本质就是提升每一 .位公民的科学素养.通过具体分析,明白了 .这种不同之后,让我在 .今后的学校科学教学中 .,更加把握了学校生探 .究的特点, 力争与学校 .生一起设计符合他们特 .点的探究活动,提高小 .同学科学探究的有效. .专家们仍从他们多年 .从事学校科学教学的实 .际动身,为我们供应了 .学校科学教学范例及鲜 .活的事例,这些理论知 .识丰富了我的科学学问 .结构,而动手操作的训 .练,就锤炼了学校科学 .老师的科学操作才能. .除了这些专家的专业 .学问的讲授之外, 主办.方仍支配了科考实践

4、活 .动,为我们今后的学校 .科学实践考察活动供应 .了很好的范例, 可以直.接拿来可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_为我所用.这.一次除了与专家们面对 .面的探讨、学习之外, .培训教师之间的沟通也 .让我们学习到了更多的 .学问.在沟通中我既为 .那些一线的科学老师对 .教材的懂得、 教学的研 .究感到深深的折服, 同.样是兼职科学老师,自 .己花在教学、教研上的 .时间要少得可怜,在教 .学、教研上的努力显得 .是那么微小. 也让我对 .同行们丰富的学问感叹 .很多老师是从语文、 .数学、美术甚至是英语 .专业转到学校科学行业 .中,有可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_

5、精品资料_些甚至和我一样.兼顾着其他的课程教学,. 但是他们能真正与学 生.一起可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_争论科学、学习 .科学,这让我到惭愧. .今后肯定要好好研读教 .材,做可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_好课程资源的研.究,真正让同学经受科 学.探究的过程, 体会探 .究的乐可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_趣,与同学共成 .长. 短短的几天培训 .让我明白：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_一节.一节好 的.好的科学课,新在理科学课,要做到两个念.、巧在设计、赢在实.关注：.践、成在后续.可编辑资料 - - - 欢迎下载

6、精品_精品资料_一是： .关注同学,从.同学的实际动身, 关注.同学的情感需求和认知 .需求,关注同学的已有 .的学问基础和生活体会 .,才是一节胜利课堂的 必.要基础.二是.：关注科学： .可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_抓住科学的本 质.进行教学, 注意科学 思.维方法的渗透, 让学.生在可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_观看、操作、推 .理、验证的过程中有机 .会经受科学化的学习过 .程,使可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_同学真正体验到.科学,乐学、爱学科学.此外,我熟悉到：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_.一节好的科学课 .

7、, 不要有“做秀”情结 .,提倡“简洁而深刻、 .清新而厚重”的教学风 .格,呈现思维力度,关 注.科学方法,表达科学 .课的灵魂,使科学课上 .出“科学味”； 不管.愿不情愿,培训在意尤 .可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_未尽中就这样宣告终止.了,真的很舍不得一起.学习的同事, 给我们讲可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_.课的老师.更要诚心谢.谢给我们传授学问、解.答我们疑问的老师们.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_.带着对你们的佩服之情 .,在下面的教学中将会 .好好努力, 努力增进自可编辑资料

8、- - - 欢迎下载精品_精品资料_.己的专业水平和教学教 .研才能,同时也期望能汪伟 丰台区新发的小 .学 201.再接受更多的熏陶.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_. 3、7.篇二： .学校科学学 .习心得体会学习学校 .科学训练争论方法的心 .得体会携带着对教好 .学校科学这门课的期望 .,9 月 19 日至 9 月 2.1 日,我非可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_常荣幸的参 加.了由滨州市训练局组 织.的“学校科学骨干教.师呈现会”可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_的学习活动. 也特别感谢学校

9、领导.给我的这次学习的机会. 通过学习,可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_我有以下 .几点感受：.一、对自我的重新熟悉 ：.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_通过学习 使.我的思想有了一个新.的转变,作为一位科学 教.师,必可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_须具有渊博的 .科学学问,娴熟的操作 .技能,良好的思维品质 .,把握现可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_代训练教学理 论.和现代训练教学技术.在科学的探究过程中.,老师不可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_再把科学学问 .的传授作为自己的主要 .教学任务和目的, 也不.再

10、把主要可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_精力花费在检 查.同学对学问把握的程.度上,而是成为学习共 同.体中的可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_成员,在问题 面.前老师和孩子们一起.查找答案, 在探究科学 的.道路上可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_老师成为同学 的.的老师教和学 生.伙伴和知心伴侣.因 .此,在科学课程中,传 .统意义上学,将让位于师生互 .教互学,彼此形成一个 .真正的“学可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_习共同体” .可编

11、辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_二、对科学 课.堂教学也有了一个新.的熟悉：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_1 、.课堂教学强调从问题入 .手.科学课最重要的一 .个理念就是强调课堂教 学.要从问题入手. 我们.应当在课堂教学中创设 .情境从问题入手,使学.生带着期望学问的愿望 .去学习.在课堂中, 同学.从提出问题到解可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_决问.题中间要经过一大段过.程,没有过程和方法, 解.决问题也是一句可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_空话.作为一名老师必需教.会孩子把握解

12、决问题的.方法可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_2 、课堂 .教学以科学探究为主. .科学课程标准指出 .：“科学学习 .要以探究为中心.探究 .既是科学学习的目标, .又是科学学习的方式. .亲身经受以探究为主的 .学习活动是同学学习科 .学的主要途径.”这意 .味着学校科学训练的教 .学策略将由重“学问传 .授”向可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_重“同学进展” .转变,由重老师“教”.向重同学“研”转变, .由重“结果”向重“过 .程”转变.科学探究 .活动在科学学习中,具 .有重要价可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_值,通过“做 科.学”来“学

13、科学”, 学.生们可以把科学学问 .与观看、可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_推理和思维的 .技能结合起来, 从而可 .以能动的获得对科学的 .懂得.在科学探究的活 .动中,在参与解决问题 .、参与做方案、参与决 .策、参与小组争论、 参.与评判的过程中, 同学.们将所把握的科学学问 .同他们从可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_多种渠道获得 的.科学学问联系起来, 并.把所学的科学内容应.用到新的可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_问题中去.通 .过科学探究活动,同学 .们对科学探究的手段、 .使用证据可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_的规

14、章、形成问.题的方式、 提出说明 的.方法等一系列问题有 .了亲身的可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_体验,而不仅 .仅是听到或记住有关的 .学问和结论.通过科学 探.究活动,可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_同学对科学 与.识和体验, 而.技术的关系、 科学的 性.不仅仅是获得了关于 这.质等一系列问题, 有了.些问题的标准答案. .切身的认可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_三、对今后科 .学教学的思路：.组织好课堂教学, .关注全体同学,调动学 .生的学习积极性,使学.生能够自觉的从学习态 .度上重视科学课,同时 .,激发同学的情感,使.他们产生愉

15、悦的心境, .制造良好的课堂气氛, .课堂语言简洁明白,课可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_.堂提问面对全体同学, 特.别是试验操作,要注.意观看每位同学,使每可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_.一位同学都参与到科学 .探究活动中, 多勉励, .多使用加到好处的评判.性语言,使同学对科学 .产生深厚的爱好,提高 .他们的学习积极性,从.而做到自主探究, 使科.学课成为孩子们心目中 .一门好玩、重要的学科. 总之,在这几天的 .学习中,我不仅在业务 .才能上,仍是在训练教 .可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学上都有了肯定的提高.缺陷,例如,课堂语言.金

16、无足赤,人无完人.平缓,语言不够生动,.,在教学工作中难免有.理论学问不够,教学经可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_.验不足,组织教学才能 .仍有待提高.在今后的 .工作中,我将更严格要.求自己,努力工作,发 .扬优点,改正缺点,争 .取成为一名优秀的学校.老师.我坚信：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_.宝剑锋从磨砺出,梅. 篇三：.花香自苦 6可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_小.学科学培训心得体会.学校科学培训心得体会 .赵家堡学校张小英. 满怀着欢乐的心情, .携带着对教好学校科学 .这门课程的期望,可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资

17、料_20.1X 年 2 月 24 日,县 .教研室在陈庄学校举办 .了突出学科特点,聚.焦课堂转型的学校科 .学学科学习讲座,张利 .强老师主讲.这次培训.给我留下了深刻的印象 .“玉不琢,不成器. .人不学,不知礼.”这.次培训收成最大的是这 .些优秀先行者对我思想 .上的冲击.一天的感觉.是幸福而又充实的, 因.为能感受到思想火花的 .碰撞. 通过本次学习 .,我们进一步明确了“ .三四三”教学模式以及 .它的实质.这种模式的 . 核心是：同学.是学习的主体,强调将 .课堂仍给同学,让同学 .自主学习,情愿学习.目前全方位的新课程改 .革很多时候让我们无所 .适从,我们很多时候感 .到茫然

18、,感到束手无策 ,. 而这次培训学习如同 .为我们打开了可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_一扇窗, .拨云见日,使我在一次 次.的感悟中豁然开朗. 虽.然只有短短可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_的一天,但.这段时间里, 让我感 受.到了一个全新的教学.舞台. 其实,可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_培训是 一.个反思进步的过程. .培训学习是短暂的, 但.是给我的记忆和可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_摸索却 是.永恒的.通过这次培 训.,使我提高了熟悉, 理.清了思路,学可编辑资料 -

19、- - 欢迎下载精品_精品资料_到了新 的.教学理念,找到了自 .身的差距和不足.综观.目前我的教学,最注意 .的好像就是同学的学习 .成果,简洁的说就是学.生的考试分数,可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_它就是 我.们老师的生命.于是 整.天围着同学转,课内 效.益不高,就利可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_用课外 .补,花了大量时间,出 现.了同学累我更累的局 .面. 反思我的可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_课堂,.忽视了同学的心理特点.和已有的科学体会. 经常.以成人的眼光可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_注视严 谨.系统的科学,

20、 并以自 .己多年习惯了的教学方 .式将科学“成人化”的.出现在孩子们面前. 如.何使我们的科学课堂愈 .发显得真实、自可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_然、厚重.而又布满着人情味, 作.为科学老师的我更要.关注的是隐藏在可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_科学课 .堂中那些只可意会、 不.可言传, 只有身临其境 .的老师和孩子们才能分 .享的东西, 要关注那些 伴.随着师生共同进行的 .探究、沟通所衍生的积 .极的情感体验. 我们不 .但要传授学问, 而且要 .善于以自身的智可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_慧不断 唤.的学习 经.的“烹 饪.醒孩子们

21、的学习热忱验,开启孩子们的学师”,让每一节科学.,点化孩子们的学习方.习聪明.让我们行动起.课都成为孩子们“既好.法,丰富孩子们.来,做一位有心.吃又有养分”的可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_“科学 .大餐”； 此外,我仍 认.识到：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_一节好.的科学课,新在理念.、巧在设计、赢在实践 .、成在后续.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_一节好的 .科学课,要做到两个关 .注：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_一是：.关注同学,从学.生的实际动身,关注学 .生的情感需求和认知需 .求,关注同学的已有的 .学问基

22、础和生活体会 .是一节胜利课堂的必 .要基础.二是： .关注科学：.抓住科学的本质 .进行教学,注意科学思 .维方法的渗透,让同学 .在可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_观看、操作、推理、.验证的过程中有机会经 历.科学化的学习过程, .可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_使同学真正体验到科学 ., 乐学、爱学科学.此 .外,我熟悉到：.一节好的科学课,不 .要有“做秀”情结,提 .倡“简洁而深刻、清可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_新而.厚重”的教学风格, 展.现思维力度,关注科.学方法,表达科学课可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_的.灵

23、魂,使科学课上出“ .科学味”；而老师的“ .装糊涂、留空间”也可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_是.一种教学的聪明和方法 .我突然感到自己身.上的压力变大了,要可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_想不.被剔除出局, 要想最 终.成为一名合格的骨干 .老师,就要更努力的可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_提.高自身的业务素养、理 .论水平、训练科研才能 .、课堂教学才能等.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_我觉.得我仍是一个学校生.,要学的东西仍很多, 和.新老师一样,不能可编辑资料 - - -

24、 欢迎下载精品_精品资料_由于.自己新而原谅自己教 .育教学上的不足, 由于.对同学来说学校训练也.只有一次.而这就需要 .我付出更多的时间和精 .力,努力学习各种教可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_育理.论,并勇于到课堂上.去实践,准时对自己的 .训练教学进行反思、可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_调控.的教.我信任通过自己的不 .断努力会有所收成,有 所.学中,我要做的是： .感悟的.在以后可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_第一,自我 .反思.对于科学老师来 .说,只有反思性学习才 会.有效的促进自我

25、更新 .取向的专业化进展, 才.会把更多更优良的课带 .给同学.老师的体会也 .并不能自动成为老师学 .习和培训的资源. 只有.实践加反可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_思才会使体会 成.为老师学习的资源. 教.师的体会好比宝库, .开启的钥可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_匙就是反思, 从.以往的实践中总结经.验得失. 其次,不断 学.习. 要可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_给同学一杯 .水,老师自己就要一有 .桶水.学海无涯,处于“. 学问爆炸”时代的学 .生们,无论在学问的来 .源渠道,学问的种类

26、范 .围和运用学问的才能方 .面,都非同平常.这就 要.求老师在不断端正教 .育思想,更新训练观念 .的前提下,不断学习, .使自己具有“一桶”源 .源不断的“活可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_水”.明.代思想家黄宗羲曾说： .“道之未闻, .业之未精.有惑而不能 .解,就非师之过矣.”.教书育人是一项重大的 .庄重的工作,来不得半 .点虚假,敷衍马虎,因 .此,老师应当勤奋学习 .,走在时代和同学进展 .的前头.老师担负着教 .书育人的重任,是从事 .精 神产品生产的劳动 .者,必需有真才实学. .面对当可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_今时代的进展, 社.会的

27、进步,科技的飞 跃.,以及同学成长对“ .学高为可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_师,身正为范”.的挑战,老师假如不强.化“自育”意识,力学.苦练,可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_做到“闻道在先 .”“术业有专攻,”恐.非易事.因此,老师要 .勇于和勤于不断提高自 .己各方面素养,要以科 .学的施教学问,深化学 习.训练学、心理学、教 .育方法等方面的学问, .把训练理论最新争论成 .果,引入教学过程,使 .训练教学的科学性和艺 .术性高度完整的统一. . 第三,加可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_强沟

28、通.他 人.直言不讳的看法与建.议可能是发觉不足、认.识“庐山真可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_面目”的有 .效途径.要听真言,要 想.听真言,更要会听真.言,久而久可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_之对我大有 裨.益. 百年大计,教 育.为本.训练大计,教 .师为本.我可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_们必需是着 .眼于将来,实行科学的 .方法应对随时显现的新 .问题,努力使自己适应 .新时代的训练. 在今后 .的工作中仍必需给自己 .定好位,必可编辑资

29、料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_须走“学习 .反思争论.实践”相结合的专业发 展.之路. 总可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_之这次培 训.让我受益匪浅, 我的教.育观念得到了洗礼, 教.育科学理论可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习得到 .了升华,课堂教学艺术 .争论获得了新感悟, 思.考问题能站在更高的角 .度,很多教学中的困惑 .、迷茫得到了启示解决 .科学课堂困难重重 .只有作好科学教学的 .充分预备,进行细心的 .预设,才会在教可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学中使 学.篇.四：生真

30、正的动起来,才.会使他们感到无限欢乐 ,.201X 年 2 月可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学校科学 .老师培训心得体会小.学科学老师培训心得体 .会 姜大德201X.年 4 月 24 日至 25 日.我才加了北川羌族自治 .县老师进展中心举办的.学校科学老师培训.观 .摩了三节科学课.倾听 .了专家的讲座.经过可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_了这.次培训活动, 对我的 触.动很大.在各个方面 都.有不同程度的收成可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_., 体会最深的主要有以 .下几点：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_一、.奇妙引入激

31、发学习 .爱好 学校生具有剧烈.的奇怪心和探究欲,可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_要.使同学的主体作用能够 .充分发挥,需要老师的 .适时引导, 让他们能够.全身心的投入到学习活 .动中来.而探究的引入 .是探究活动的良好开端.,同学就有了探究的兴 .趣.黄林老师在上我 .们知道的磁铁时,用.扑克魔术引入新学问的 .探究.因此同学产生了 .剧烈的奇怪心和想弄明.白的欲望.同时也会产 .生很多遐想. 为后面的 .探究活动奠定了坚实的.基础.我在今后的教学 .活动中也要在新课引入 .上多下点功夫.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_.二、 科学学习应 以.探究为核心.我

32、在未.任教科学学科前,以.为科可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学学科就是教会学 .生科学学问.通过这次 .的观摩和专家的讲座, .知道了科学学科要求学 .生通过探究猎取学问. .其探究的特点是：.已提出或发觉一个 .问题作为探究学习的开 .始.通过探究活动培育 .才能并获得新知. 注意从.同学的已有体会动身 .注意同学学问获得的可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_.过程“.重视证据在探 究.活动中的作用.重视 合.作式学习.重视形成可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_.性评判和同学的自我评.价.因此,科学学

33、习要 以.探究为核心,让同学可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_.亲历科学探究过程”这 .是新课程标准给我们提 .出 的要求.开展有效 .的科学探究活动, 让学.生把握探究的基本方法 .,用科学思维方式猎取.学问,这是科学探究过 .程中培育同学科学思维 .才能的有效途径. 探究可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_.既是科学学习的目标, 又.是科学学习的方式. 亲.身经受以探究为主的可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_.学习活动是学习科学的 .主要途径.李大杰老 .师教学磁铁有磁性 .可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_就是一个很好的例子. 他.以

34、奇妙的提问引起学.生的摸索, 引发同学探可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_.究的爱好.同学很快以 .剧烈的探究欲投入探究 .活动活动中气氛活跃.你一言我一语,述说自 .己的发觉,仔细做好记 .录.通过探究活动同学可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_.们获得了新学问. 这学问.不是老师传授给他们.的,而是同学通过探究可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_.自己获得的.三、科学课要培育同学 .良好的学习习惯.要培.养科学课的课堂常可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_

35、精品资料_规,.如有条不紊的开展实.验,实事求是的科学态 度.,运用所学的观看可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_方.法仔细细致的观看并及 .时的记录观看到的现象 .,逐步养成长期坚持可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_观看.记录的习惯,能倾听 别.人的发言,表达自己 的.发觉,并能提出自可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_己.的见解等.为终身学习 .奠定基础. 014 年.4 月 30 日篇五：.学校科学培训心得 .体会 学校科学培训心 .得体会 4月 11 日- .4 月14 日,我有幸参 .加了湖州师范学院组织 .的学校科学老师培训. .这次培训虽然时

36、间只有 .4 天,但是我感觉收成 .却很深.学校试验室 管.理可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_培训,老师主要从 .搞好试验室环境治理、 .教学仪器保管帐的治理 .、教学仪器治理、仪器.的保护与保养、试验仪 .器的使用等方面进行了 .讲解.孙老师对 3- .- 6 年级的科学试验, .从试验材料、试验过程 .、试验结论可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_等方面进行 .了讲解,通过学习,我 .明白了作为一名科学老的工作中, .应做到如下几点：.师,在平常可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_.一、保持好试验 .室四周环境的干净.实 .验室、仪器室、预备室 .的

37、布局要合理.仪器柜 .合理放置.营造试验室 的.科学文化氛围.试验 .室的保管帐要建立账簿 .、增减有据、账物相符 .教学仪器要摆放整齐 .,要定期进行保护和保 .养.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_二、科学 课.堂教学应以科学探究.为主 科学课程标准 .指出：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_“科.学学习要以探究为中心 .探究既是科学学习的 .目标,又是科可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学学习的 方.式.亲身经受以探究 为.主的学习活动是同学.学习科学的主可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_要途径. .”这意味着学校科学教 .育的教学

38、策略将由重“ .学问传授”向重“同学.进展”转变,由重老师“. 教”向重同学“研”.转变,由重“结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_果”向重.“过程”转变.在科.学探究的活动中,在参.与解决问题、参可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_与做计 划.、参与决策、参与小 组.争论、参与评判的过 .程中,同学们将可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_所把握 .的科学学问同他们从多 .种渠道获得的科学学问 .联系起来,并把所学的 .科学内容应用到新的问 .题中去.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_三、有.我努力 做.了深刻的体会,就要 把.到使课堂“回来生活 和.它付诸于行动.在以社会”立足于以人为.后的课堂实践中.本,以同学为本可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_的主体 .性思想.立足于课内外 .结合,课堂与生活、与 .社会联系,促进