2022年青岛版数学三下第六单元《走进天文馆、月、日》教案2.docx
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1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案走进天文馆年、月、日教学目标:通过对教材和同学的分析,将本节课的教学目标、重点难点确定如下:教学目标:1、通过生活经受和年历卡使同学熟悉时间单位年、月、日,知道大月、小月、2 月、平年、闰年各有多少天.明白有关闰年的学问,把握判定闰年的方法.2、让同学在观看、发觉、比较、猜想、争论等一系列活动中培育收集处理信息才能和合作沟通的才能,促进同学数学思维的进展.3、让同学在活动中体验学数学、用数学的乐趣,自觉养成珍爱时间的好习惯,渗透爱国主义训练.教学重难点:教学重点:熟悉时间单位“年、月、日”
2、.并把握它们之间的关系.教学难点:发觉并把握判定平年、闰年的方法.教学过程: 活动】年月日预备:播放新闻走进北京天文馆,探究神奇星空.师:同学们去过天文馆吗?今日我们一起去天文馆里学数学好吗.一天文学问课前引入,揭示课题:创设情形:浩渺的宇宙,神奇的星空,太阳系里八行星,最美丽的就是我们居住的的球了.这里仍有一段介绍,我们认真读一读(指名读).哪位细心的孩子发觉了藏在其中的时间单位?生:我发觉了年,月,日.导入新课 : 今日我们就来熟悉时间单位年月日.板书课题.二、 明白同学的熟悉起点 , 探究年月日核心学问.1、有关年月日的学问,你都知道些什么?(生自由发言)师:刚才同学们沟通的有关年月日的
3、学问,都是从生活中学来的,从生活中学习数学,这也是一种学习的途径,那么这些学问对不对了,下面我们就一起来验证一下吧.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案2、年历卡上有很多和年月日有关的数学学问,请同学们认真观看你手中的 年历卡并填写学习提纲(单列:20XX年 双列: 20XX年),最终同桌对比每个月的天数,看看你们有什么发觉?(
4、 10 分钟)学习提纲观看年历,解决以下问题:一年有()个月.把各月份的天数填入下表.月份(月)123456789101112天数(天)是 31 天的月份有(),共()个月.是 30 天的月份有(),共 个月.(3)我的年历卡是()年的,这一年的二月有()天.这一年全年一共有()天, 写出运算过程).3. 自由汇报,整理板书师:通过同桌沟通你有什么发觉?过程:介绍大月、小月、腊月、冬月.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品
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