2022年领导讲话稿之教师会议讲话稿 .docx
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1、精品_精品资料_老师会议讲话稿【篇一:六年级老师会议讲话稿】惜时 增效 创佳绩 在六年级毕业班老师会议上的讲话各位老师:今日,我们全体六年级任课老师集合一起,共同探讨本届毕业班的工作,目的就是在抓好毕业班工作方面形成共识,在抓好毕业班工作方面形成合力,从而提高毕业班的训练教学质量,今日的会议程序:先由我代表学校作个发言,然后各位老师就自己任教的科目、班级治理谈谈基本的情形以及教学中存在的问题和困惑,并说说自己的决心、努力的方向和提高教学质量的方法和策略.第一我们对六年级毕业班老师的辛勤工作表示诚心的感谢,对老师们以往取得的成果赐予充分的确定,也对平常对大家的赐予的照料 太少表示歉意.六年级是学
2、校阶段最终一年,不管哪个年级,训练 教学压力和任务都比不上六年级大,由于到了这个时段同学的心理、生理都发生了重大的变化,思想波动较大,工作难度也增大.再加 上质量压力,县训练局统考.毕业质量是检验老师教学成果的重要 指标.毕业质量是反映同学阶段性学习的里程碑.毕业质量是学校 办学质量的重要指标.毕业质量是表达学校治理水平的重要窗口. 今日的会议目的就是总结成果,发觉不足,尽早支配,提高质量, 使我们 2022 届毕业生取得更好的成果.作为毕业班老师,这一个学期的辛苦是必定的,为了能取得较好的成果,我认为要做到:老师既要重视自己的训练教学,又要关怀学生的进展,把 “学问当堂学会、问题当堂解决、训
3、练当堂完成”作为目标,积极开展年级教研活动.详细做好以下几个方面:可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_一、既要有忧虑意识,又要有必胜的信心.平常有的老师讲,说这一届同学不容乐观,这确定是有些客观因素的,每一届都存在,这虽然有些忧虑意识,但我们不能失去信心, 说不定别的学校可能和我们差不多,我说这话的意思不是自我抚慰而是我们大家要有信心.信心是战胜一切困难的条件.二、既要有决心,又要有方法.1. 备课、上课、作业批改要仔细,抓实课内外训练,确保常“清”.平常作业、单元测试2. 仔细做好 “扶优补差 ”工作,坚持扶优补差,个别辅导.确保合格率,提高优秀率.3. 仔细分析教材、分析同学,
4、紧密家校联系,充分挖掘资源.通过个别谈话,与家长沟通,形成家校合力,共同训练.三、既要重视学问传授,又要重视爱好、才能、习惯的培育.仔细分析教学中显现的各种问题.留意学习习惯培育.“训练是帮忙人养成良好的习惯 ”.“习惯打算人的命运 ”.习作才能、数学解决生活中问题、英语会话才能、综合懂得才能四、既要关注学科成果,又要关怀同学心理健康.1、严抓班级纪律,着重从思想上训练同学.思想的好坏是提高成果的前提,没有一个好的班级集体,良好的学习氛围,谈成果就会成为一句空话.对毕业班的治理要从严、从细,要刚柔结合,齐抓共管.用纪律约束、思想工作确保安全.多与同学谈心、沟通,你会收到意想不到的结果.2、狠抓
5、教学质量,留意课堂,严格考试,激发同学学习爱好,重在补差,一个都不能丢,由于治理好差生才是一个老师的最大才能, 才能显现出这个老师的真正水平.并且只有把差生抓在手上,才能大面积的提高训练教学质量,假如不问差生的事,几个差生会影响可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_一大片,一个班级,甚至是一个学校.所以对差生不能放松要求, 要“严管 ”,付出真爱.3、各科教学要形成合力,分清主次,合理按排时间,合理使用时间.4、同科老师在训练教学过程中要留意沟通,相互取长补短,要做到资源的共享.备课组长要调动本组全体老师的积极性,与全组人员和谐好,将各学问点连接起来,分头工作,有序协作,发挥集体的指
6、挥与才能.五、既要求老师与老师开心合作,又要求老师与学校领导之间加强联系与沟通.离毕业考试,只有 3 个多月的时间了,除去节假日、休息日,其中上课时间就更少了,仅为天左右.所以时间很紧迫,我们要珍爱时 间.在此期间确定会遇到这样那样的问题与困难,请你们准时反馈 给我们,我们尽量统筹支配好.特殊是班主任老师与科任老师之间, 同学科老老师之间,我们要有一个统一的思想,那就是我们六年级是捆绑在一起的,是个整体,要有个“一荣俱荣,一损俱损 ”的思想,决不要单打独斗、孤军奋战.只有大家团结一样,才能创得佳绩.1 、抓安全 要连续抓好安全工作、培育同学良好的行为习惯.安全工作是我们首要工作,是重中之重,新
7、的学期,我们以安全作为一切工作的前提.体会告知我们,安全工作是来不得半点松懈和马虎的,任何侥幸心理都会带来危急.因此我们必需对此高度重视,切不行松懈.我们要把同学的思想稳固工作抓好,要及早发觉苗头,对他们多谈话、多沟通,讲究方法,对症下药.要加大“问题生 ”的训练,肯定要把孩子放在自己的视线下,关注孩子的一举一动,一言一行.发觉问题,准时处理.要严抓班级纪律,着重从思想上训练同学.思想的好坏是提高成果的前提,没有一个好的班级集体, 良好的学习氛围,谈成果就会成为一句空话.对毕业班的治理要从 严、从细,要刚柔结合,齐抓共管.确保孩子有一个良好的状态,可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料
8、_让每一个孩子都做合格的学校毕业生;在这里我仍要强调一点,我们在训练同学时要有爱心,要有耐心,切忌训练方法简洁粗暴,急于求成,确定不能显现体罚和变相体罚,这也是训练的安全.2、抓质量 质量是生命线,学校的生存和进展,要靠教学质量来支撑.我们只能成功,不能失败.所以,我们肯定要有质量意识.1制定好科学的教学方案.按方案有序推动教学工作,决不能眉毛胡子一把抓,也不能想到哪,上到哪.要坚持辅优补差,个别辅导.充分利用一切可以利用的时间,如早、中辅导等时间.2从课堂教学着手.向课堂教学要效益是我们今日的唯独出路.一是抓好备课关.讨论六年级的课程标准、留意捕获教改信息,明白新的教学动态,有效提高课堂效率
9、.发挥老师主观能动作用,抓好上课关. 结合同学实际,重视方法讨论,抓好同学学法指导关,第一,要更新传统的教学观念,走出“以讲为懂 ”“以懂为会 ”“以会为通 ”的误区.其次,要优化课堂教学结构,反对“满堂灌 ”和“满堂练 ”做到 “讲”“练”结合, “教”“学”并重 倡辨质疑,激疑启思,活化课堂教学氛围,提高课堂教学效益.二是教务处治理要从常规抓起,要准时反馈同学对老师的教学要求.要突出对教学常规的检查.3 不放过每一个学困生.从最终一名抓起,从最薄弱的学科抓起,不舍弃任何一名同学.并且只有把学困生抓在手上,才能大面积的提高训练教学质量,假如不问差生的事,几个差生会影响一大片,一个班级,甚至是
10、一个学校.所以对学困生不能放松要求,要特殊关注,付出真爱.抓差生,做好差生转化工作,采 取低起点、小步伐,勉励他们战胜学习上的困难,指导他们改良学 习方法.对他们要因材施教,要“四优先 ”:课堂提问优先,作业批改优先,课外辅导优生,家庭拜访优先.“五跟踪 ”思想跟踪,课堂跟踪,作业跟踪,测试跟踪,学法跟踪.通过努力,使大部分 学困生在在学习上能取得长足进步.4最大限度的利用时间.世界上最公正的是时间,对我们每个人来说都是24 小时,绝不多给谁一分,也绝不少给谁一分,只有看你如何去用.人与人之间的差异,很大程度上是在时间的利用上.宏大的文学家鲁迅说:时间就可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精
11、品资料_像海绵里的水,只要你去挤,总会有的.所以,鲁迅先生把别人喝 咖啡的时间用在了学习上,与时间赛跑,永久跑了在了很多人的前 面. 合理支配,就会提高效率,也就是节约了时间.明确学习任务, 形成做事前摸索的习惯,课堂上力求当堂把握.谁赢得时间,谁就 能赢得最终的成功. 5要强化训练.科学训练是提高教学质量致胜的法宝. “老师为主导,同学为主体,训练为主线”这三个教学原就中,唯有 “训练为主线 ”几乎全部老师都能做到.但是我们要练标准、练速度、练重点、练才能.练标准是指在做练习、各类测试时, 要坚决做到审题标准、解答标准,做到思路明确、书写仔细、步骤清楚.练速度就是要在规定的时间内,完成肯定量
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