2022年小学生写景作文教案.docx
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1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案龙岩市金笔语言培训学校教案课次第十五次上课日期课题写景作文星期星期六教学目标1.在细致观看的基础上抓住景物的特点写作文.2.观看景物时融入自己的感受德育目标付出必有收成教学重点在观看的基础上抓住景物的特点教学难点观看景物时融入自己的感受教具可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_组织教学: 1、 点名2、诵读诗词教学内容过程一、导入同学们,坐在教室内上课累不累,想不想去观赏漂亮的自然风光或者去参观一下名胜古迹.今日老师就带领大家去领会一下大自然的美好风光.同学们赶快预备好,要动身了
2、;二、新授1、1、挑选一个最宠爱或者最熟识的景色.同学们,要去旅行,你是挑选宠爱的的方仍是厌恶的的方? 去生疏的的方,仍是熟识的的方?所以,同学们写景的时候:第一步:肯定要先挑选一个你宠爱的或者熟识的景色. 大家可能熟识许多的方,宠爱许多的方,那你现在最想把火车的第一站开到哪里了?(同学开火车,依次说)刚刚同学们说了自己最宠爱的的方,下面我们就把心中最宠爱的景色描画一下,比一比谁去过的的方最美;2、写景时要根据肯定的次序进行观看同学们,写景作文一般根据什么次序来写了?现在请大家翻开金笔思维 P64 看一下“笔下生花”的片时操作期望间方法成效提问激发法同学设置上课悬 念 积极性,导出所讲内容训练
3、同学提问法的联启示想与法 想象的才能,打开同学思维可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_段一同学们,这段话是根据什么次序来写的?这段话是根据游玩的次序写的,这也是大家常常运用的一种写景的次序.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案同学们,除了游玩次序, 写景的时候, 仍可以哪些次序了? 对,仍有时间次序如春夏秋冬,如早上
4、、中午、晚上.仍有方位次序从远到近、从上到下所以,写景的其次步:根据肯定的次序进行观看、写作3、写景要抓住特点同学们,写景的第一步和其次步不难吧,你们猜猜接下来的第三步该干什么了?第三步:要抓住景物的特点同学们,现在大家一起来回忆一下,中山公园都有什么?(让同学大量说,老师要引导同学将景色说全)(以当的实景为主)刚才同学们说了许多景物,那给你印象最深刻的什么了?同学们要记住一点,不同的人对于景物的感受是不同的.在描写一处景物时,抓住给你印象最深刻的景物进行描写,也就是抓住了景物的特点.大家现在来说一说,让你印象最深刻的是什么了?为什么了 /同学们在找特点的时候,有没有发觉,这些特点或者是让你震
5、动的、诧异的、宠爱的、厌恶、所以才会印象特殊深刻.这些其实就是大家的思想感情,写景物的是偶,也要把这种感情写到作文中.老师告知大家一个小隐秘:一般不写令自己厌恶的.那么要把中山公园的全部景色都写下来吗?当然不用.有的同学认为中山公园的草的很“绿”,那么环围着“绿”来写,就是抓住了中山公园的特点.同学们,写景作文抓住特点后,接下来干什么了?也就是第四步.4、如何将“特点”写清晰.第四步:将特点写清晰.刚才同学们都找到了要写的特点,如何才能将特点写清晰了?只要把表达特点的景物写清晰,就是突出了特点.现在大家给老师出出想法,用什么方法能把特点写清晰?观看的方法,那么观看时都要用到哪些方法了?可编辑资
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