2022年课程标准 .docx

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1、精品_精品资料_封面可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_作者： PanHongliang仅供个人学习可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_一、课程性质音响设备与修理课程标准可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_本课程是中等职业学校电子电器应用与修理专业的专业课程. 建议开设时间二年级第一学期 . 通过本课程的学习,使同学把握高保真度音响系统的基本学问、学可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_会常用音响设备的操作与使用,具备修理常用音响设备的基本技能. 使同学把握一种职业技能而增强职业应变才能 .二、设计思路该课程是依据电子电器应用与修理专业职业岗位与职

2、业才能分析中的音响设备修理、调音师、家用电子产品修理等职业岗位设置的. 其总体设计思路是： 依据音响设备修理、 调音师的典型工作任务, 确定本课程以音响、 功放等设备的修理及调音台的正确使用及保护为主要内容进行组织教案,使同学达到预期的才能目标、学问目标和相应的素养目标 . 着重培育同学动手才能,具备调音师、音控师等方面的专业学问 . 以工作任务为中心挑选和组织课程内容,让同学在完成详细工程的过程中学会完成相应工作任务, 并构建相关理论学问, 进展职业才能 . 课程构成部分突出职业才能训练,理论学问学习环绕完成工作任务需要进行. 教案成效评判实行过程评判与结果评判相结合的方式重点评判同学的职业

3、才能.2、该门课程的总学时为 108 学时,其中理论 50 学时,实践 58 学时.三、课程目标本课程通过以实际任务为驱动, 以实际过程为导向的教案活动, 训练和提高同学综合运用电子技术基础与音响设备原理与修理等学问解决实际问题的才能,使其能够胜任家庭影院及 KTV音响系统的安装、 调试与保护、 修理等任务, 为将来从事相关岗位的工作奠定才能基础 . 本课程的教案目标是本课程的教案目标是： 使同学具备基本的音响设备操作、保护、维修 技 能 , 初步形成解决实际问题的才能, 并留意思想训练, 使同学具有良好的思想道德和职业道德, 提高同学的综合素养 . 一学问教案目标1. 懂得音响设备的一般结构

4、组成和基本工作过程.2. 把握常见音响设备各单元电路的工作过程.3. 懂得声音的传播学问.4. 把握音响系统的原理分析. 二才能培育目标1. 学会分析典型音响设备的电路.2. 具有识读音响设备电路图、印刷电路板图的才能.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_3. 把握家庭影院及 KTV点歌系统、音响系统的接线.4. 把握音响设备常见故障的分析方法和具备排除故障的规律分析才能.5. 具备学习和应用音响设备新学问、新技术和新工艺的才能.6. 把握调音台的使用及具备较好的调音技能. 三思想素养训练目标1. 具有爱科学、实事求是的学风和创新精神.2. 具有良好的职业道德和社会责任心. 3具有

5、良好的安全生产意识,能够自觉按规程操作. 4具有环保意识、安全意识,能够自觉保持工作场所的干净. 5具有分析问题、解决问题的才能. 6具有良好的团队协作精神,主动适应团队工作要求. 8具有自学才能 , 独立工作才能和团结协作才能.五、课程内容和要求音响设备与原理 课程教案强调理论与实践并重, 既要培育同学的理论摸索才能,又要培育同学的实际动手才能.依据电子电器应用与修理专业应用型高 技能岗位人才的基本技能和学问才能的要求, 结合职业岗位群的特点, 将传统的以学问为主线构建的学科型课程模式,转变为以才能为主线、以任务引领学问、 以生产过程组织教案的职业课程模式, 选取基本音响设备操作、 保护、修

6、理调音等技能应用作为教案内容,详细学习工程描述如表1所示：工程一音响设备概述参考学时6 学时学习目标明白声音传播的一般学问,明白立体声的基本学问.学习任务懂得声音三要素：音量、音调和音色的基本概念.明白音响技术高保真的概念 .可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学问内容与要求（必备的学问） 技能内容与要求（应具备的技能）组合音响设备的基本组成,明白音响技术高保真的概念.1、把握音响设备的组成部分.2、把握音响设备组成部分的作用及留意事项.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_拓展学问与技能工程二收音机的原理参考学时10 学时（理论 4 学时,实训 6 学时）可编辑资料 -

7、 - - 欢迎下载精品_精品资料_学习目标学习任务 学问内容与要求（必备的学问） 技能内容与要求（应具备的技能）明白收音机基本性能指标,明白调频接收电路的基本组成. 明白调频立体声广播的基本特点. 明白数字调谐技术的基本工作过程.调幅与调频的基本原理.频头、中放、限幅、鉴频、去加重等各级电路的基本工作过程. 调频立体声解调器的基本工作过程.1、把握输入回路、变频 混频、本振 、中放、检波、 AGC 等各级电路的基本工作过程. 2、把握调频头、中放、限幅、鉴频、去加重等各级电路的基本工作过程.1、能够组装成套的收音机.2、对组装的收音机所显现的问题及故障具有解决的才能.可编辑资料 - - - 欢

8、迎下载精品_精品资料_拓展学问与技能工程三 压限器、抑制器参考学时14 学时（ 6 学时理论, 8 学时实训）明白压限器、抑制器工作过程及各种音频率补偿.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习目标学习任务学问内容与要求（必备的学问）技能内容与要求（应具备的技能）把握电机稳速电路的基本工作过程.把握输入与均衡放大电路、 ALC电路、录音偏磁、 抹音电路、功放电路的基本工作过程 .把握杜比降噪、电子开关、双卡快速录音等电路的基本工作过程.1、明白录、放音、偏磁录音和抹音的基本工作原理.2、明白机芯的全自停、自动反转与换向、阻尼出盒、轻触掌握等机构的基本工作过程 .3、把握输入与均衡放

9、大电路、 ALC电路、录音偏磁、抹音电路、功放电路的基本工作过程 .4 、明白杜比降噪、 电子开关、双卡快速录音等电路的基本工作过程.1、把握录放机的基本工作过程及原理分析.2、对录放机显现的问题及故障具有解决的才能.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_拓展学问与技能工程四功放系统参考学时20 学时（ 8 学时理论, 12 学时实训）学习目标把握扩音机的主要性能指标及整机电路工作过程及典型故障分析.学习任务把握扩音机的一般电路结构与简洁工作过程.把握扩音机的性能指标及整机电路分析可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学问内容

10、与要求（必备的学问） 技能内容与要求（应具备的技能）1、扩音机的一般电路结构与简洁工作过程. 2、扩音机的一般电路结构与简洁工作过程. 3、把握 OCL、BTL、全对称、直流DC、VMOS管等功放电路的基本工作过程 .1、能够对扩音机的工作原理及流程进行分析.2、对扩音机显现的问题及故障具有解决的才能.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_拓展学问与技能1、扩音机的正常操作及接线工程五 家庭影院 AV 系统参考学时22 学时（ 10 学时理论, 12 学时实训） 学习目标把握 AV系统的基本构成和工作过程学习任务把握 AV系统的配置及使用方法1、把握杜比环绕声、 杜比定向规律环绕声、

11、 THX家庭影院系可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学问内容与要求（必备的学问）技能内容与要求（应具备的技能）统、DSP数字声场处理系统、杜比 AC3 数字环绕声系统等的基本工作原理. 2、把握前置放大及话筒电平掌握、声像调整、歌声排除、延时混响及声音变调等电路的基本工作过 程. 3、把握 AV系统的配置及使用.1、把握家庭影院的基本结构及接线方法.2、对家庭影院所显现的问题及故障具有解决的才能.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_拓展学问与技能工程六 KTV调音台音响系统参考学时26 学时（ 12 学时理论, 14 学时实训） 学习目标把握调音台的使用方法及接线原理

12、学习任务调音台的使用方法、 KTV 点歌系统额使用与接线等1、限幅器的工作原理. 2、压限器的工作原理. 3、抑制器可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学问内容与要求（必备的学问）技能内容与要求（应具备的技能）的工作原理. 4、均衡器、混响器的工作原理. 5、KTV点歌系统与调音系统的接线方法及留意事项.1、把握 KTV 点歌系统与调音系统的接线方法及留意事项. .2、把握 KTV 点歌系统与调音系统的常见问题及故障处理, 具有解决的才能.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_拓展学问与技能调音台的保护及精准调音技巧工程七音箱系统参考学时10 学时（ 4 学时理论, 6

13、学时实训）学习目标把握扬声器分频网络的结构、特性与基本工作过程.学习任务把握扬声器的种类及基本使用方法 .学问内容与要求（必备的学问）技能内容与要求（应具备的技能）1、音箱的基本结构和工作原理. 2、音箱的基本布置方法.3、音响的好坏判定及检测.1、把握音响布置的方法.2、把握音响的检测及更换.3、把握音响的选用原就.拓展学问与技能六、实施建议（一）教材选用建议适用于本课程使用的教材已在高等训练出版社出版社公开出版. 本教材基于典型工作过程分析,表达理实一体,构建了“教、学、做”一体化的课程体系, 以提高教案成效,使同学坚固把握家庭影院AV系统及 KTV点歌调音系统的基本学问和技能,以培育同学

14、的岗位实践才能. 在教材建设过程中,从调音师、专业音响系统的培育目标和职业岗位群的详细要求动身,环绕岗位才能所需的学问、 技能、素养,本着精华理论、 突出重点、强化技能的原就, 突出适应性、针对性、应用性和可连续进展性等特点,建立基于工作过程系统化的教材体系. 该教材以任务驱动为主,以家庭影院 AV系统及 KTV点歌调音系统为载体,在安装、调试调音、修理的同时融入声学等相关学问,提高同学的专业才能和社会才能.选用教材：音响设备原理与修理 ,主编：徐治乐,高等训练出版社, 2022年 6 月（二）教案方法建议强调同学职业才能培育、教案方法与手段多样化. 在课程实施过程中,重视对同学综合才能的培育

15、加强创新才能、开拓精神的哺育. 使用了小争论法、引导可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_文法、头脑风暴法等多种教案方法,同时使用案列教案、运算机、多媒体等现代教案手段进行教案 .（三）师资条件要求1、专职老师专任老师条件： 爱岗敬业,为人师表,喜爱同学,以身作就,严格要求同学, 训练同学, 能够对同学开展良好的思想政治训练工作, 熟识中等职业训练教案基本规律和特点,明白中等职业训练人才培育模式和基本特点,以“老师为主导, 同学为主体”引导同学学会自主学习 . 能合理运用现代化教案手段和教案方法进行教案. 学历层次为本科及以上,熟识本专业进展动向,熟知本专业同学毕业后主要从事的工作岗

16、位, 从事电子技术、 电工基础、 音响设备原理与修理等技术专业教案工作,具有丰富的理论和实践教案体会, 具有较高的教案才能及实践才能.2、兼职老师对兼职老师的要求： 熟识调音员、 舞台音响、 功放音响系统修理等日常工作内容,能够指导同学实训、实践 . 能按工艺及技术要求娴熟安装、调试、检修音响系统,把握调音台的使用及保护 . 具有肯定的理论基础,具有丰富的工程实践体会. 对中等职业训练的类型和训练规律具有肯定程度的明白.兼职老师应能在工作任务分析、 教案资源供应等方面为本课程工作过程系统化开发供应支持,而且能够对课程教案实施供应帮忙.（四）教案条件基本要求教案环境要求教案材料要求教案组织模式可

17、编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_音响实训室,包含：家庭影院 AV系统、KTV点歌系统、调音台掌握系统、 5.1 声道及以上音响系统（五）考核评判建议实训任务书、考核评判单、相关参考教材等 .单人实训 ,巡回指导 .可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_本课程考核方案采纳过程性考核与终结性考核相结合的方式,重点在过程性考核 .以同学完成工作过程的态度、工作质量、操作规范、相关测试（口试）等内容综 合评定,实行同学互评、同学自评、指导老师评判等形式进行评定. 考核的重点在于评测同学是否具备了音响设备修理、 调音师等职业才能, 是否能够满意电气系统线路及器件的安装、 调试与保

18、护、 修理职业岗位的要求, 是否具备了工作积可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_极、主动、热忱等良好的职业素养 . 详细考核内容与要求如下表：每一个工作任务的成果评定可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_评判工程比例（%）小组互评10同学自评10老师评判80表 4同学 1同学 2同学 3同学 4、详细考核标准和内容可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_考评内容分值 100 分同学 1同学 2同学 3、家庭影院 AV系统、KTV点歌音响15系统的接线调音台调音15功放、混响器、抑制器等音响设50备修理工作积极性、主动性10团队协作才能10版权申明本文部分内容,包括

19、文字、图片、以及设计等在网上搜集整理.版权为潘宏亮个人全部This articleincludessome parts,includingtext,pictures, and design. Copyright is Pan Hongliangs personal ownership.用户可将本文的内容或服务用于个人学习、 争论或观赏, 以及其他非商业性或非盈利性用途, 但同时应遵守著作权法及其他相关法律的规定,不得侵害本网站及相关权益人的合法权益.除此以外,将本 文任何内容或服务用于其他用途时, 须征得本人及相关权益人的书面可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_许可,并支付酬劳.U

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